幼儿折纸手工制作，幼儿园小班手工制作用一次性纸杯

本文目录一览

1，幼儿园小班手工制作用一次性纸杯
2，幼儿手工折纸
3，儿童手工折纸用折纸作蜻蜓怎么作
4，谁有适合小孩子学的折纸图解
5，有没有手工折纸康乃馨图解
6，幼儿手工制作玫瑰花
7，长方体和正方体用卡纸的手工做法的步骤

1，幼儿园小班手工制作用一次性纸杯

拿来可以制作纸杯娃娃，纸杯花+吸管哦，宝宝作出来很漂亮的

幼儿园小班手工制作用一次性纸杯

2，幼儿手工折纸

折纸吧也不错`~

http://www.360doc.com/content/10/1130/08/4834002_73612248.shtml折纸大全

幼儿手工折纸

3，儿童手工折纸用折纸作蜻蜓怎么作

1. 找个长条的纸，按我画的线实线撕开虚线折...（虚线有点不清楚）折成第二个图的样子...2.然后在底下随便的折几下，为了让他的底下沉一点...这样就做好了...第三个第四个都是做好后的图...http://jingyan.baidu.com/article/9c69d48fbd8c6713c9024e9c.html

儿童手工折纸用折纸作蜻蜓怎么作

4，谁有适合小孩子学的折纸图解

可以到 http://new.060s.com/news/mulu/442/这里看看

各种物品折纸方法图解： http://jyz1377.blog.163.com/blog/static/136519214201021243536907/

http://www.6diy.com/read.php?tid=126197&fpage=2

5，有没有手工折纸康乃馨图解

http://www.esgweb.net/Article/Class138/Class171/ziyi/200903/78422.htm 在里面（图解）

一个叫“折纸时间”的网站，百度搜一下就可以找到了。上面很多折纸的折法介绍，相信可以帮助到你的。

http://blog.myspace.cn/e/405132025.htm 希望对你有帮助！

到我的空间里面去看咯.785503463

6，幼儿手工制作玫瑰花

玫瑰花的折纸步骤： 00第一步,请准备一张正方形的纸,最好大点 00然后对纸进行一次四等分的十字折叠,留出清晰的折痕 00接下来根据折痕将纸先二分,再四分折叠出这样的效果00在折纸的中心位置为准,折出一个不要超过1厘米的小三角形,要用力 00展开整张纸,就可以看到一个小正方形,这时候加强一下正方形的边,成这样00延正方形的边向两侧继续用力折出折痕,成这样的结构 00有了上面的折痕,就很方便的可以把折纸折成这样的形状 00四个边都要重复上面的步骤,就可以得到这样的效果 00此时可以展开成这样了,注意每个折边要完整哦反过来也就是这样,把那个略微有点弧线的折痕压好按照弧形折痕,以小正方形为中心,开始进行螺旋并同时将四个角缩进去 00一直旋转并缩紧到这样的程度就可以了

制作玫瑰的图片

我一直在做丝网花，各种花都可以做，觉得蓝玫瑰最漂亮，材料：细铁丝、所用颜色的丝网、小钳子和小剪刀步骤；这要配合动作才说的清楚，你可以去图书馆或上网查关于丝网造花的书，这样比较容易学。因为玫瑰的花层比较多，制作较复杂。相信你的巧手一定能做出漂亮的玫瑰花，我觉得比真花都漂亮呢

7，长方体和正方体用卡纸的手工做法的步骤

1、长方体：画出长方体的展开图【展开图：六个面，相对的面部相邻（如，左面和右面中间必须有一个前或后、上、下面）】，按线条剪下，将六个面黏上。2、正方体：同长方体，记住六个面一样大。和长方体做法大致一样，画出正方体的展开图如下，按线条剪下，将六个面黏上。

步骤：1.画图，如图所示：1）长方体：画出长方体的展开图【展开图：六个面，相对的面部相邻（如，左面和右面中间必须有一个前或后、上、下面）】，按线条剪下，将六个面黏上。2)正方体：同长方体，记住六个面一样大。2、用力沿线折出折痕。3、使用胶带沿折痕粘住。由六个长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）围成的立体图形叫长方体(cuboid)。正方体也是特殊的长方体。长方体:由六个长方形围成的封闭立体图形叫做长方体，长方体的任意一个面的对面都与它完全相同。长方体1、基本介绍长方体的每一个矩形都叫做长方体的面，面与面相交的线叫做长方体的棱，三长方体条棱相交的点叫做长方体的顶点，相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。底面是矩形的直平行六面体。分别称为长方体的长、宽、高为三度，长方体的三度的平方和，等于它的对角线的平方。长方体的体积等于其长、宽、高的积。 2、特点〔1〕长方体一定有6个面,一般情况下每个面都是长方形,至少有两个相对的两个面完全相同。特殊情况下有两个面是正方形，其他四个面一定是长方形，并且完全相同。〔2〕长方体有12条棱，相对的棱长度相等。可分为三组，每一组有4条棱。还可分为四组，每一组有3条棱。〔3〕长方体有8个顶点。(4)长方体相邻的两条棱互相（相互）垂直。5）互相平行的棱长度相等。3、表面积公式因为相对的2个面相等，所以先算上下两个面，再算前后两个面，最后算左右两个面。设一个长方体的长、宽、高分别为a、b、h，则它的表面积S：S=2ab+2bh+2ha=2(ab+ah+bh)长方体表面积:长乘宽加长乘高加宽乘高乘二4、体积公式长方体的体积＝长×宽×高。设一个长方体的长、宽、高分别为a、b、h则它的体积：V=abh=Sh因为长方体也属于棱柱的一种，所以棱柱的体积计算公式它也同样适用，长方体体积=底面积×高,V=Sh。这里的S是底面积。关于长方体的体积公式，写成V=abc是错误的。5、公式说明折叠棱长：长方体的棱长之和=（长+宽+高）×4长方体棱长，字母公式C=4(a+b+h)。相对的棱长长度相等长方体棱长分为3组，每组4条棱，每一组的棱长度相等。折叠对角线长：应用实例长方体的对角线是长方体的任意一个顶点到对边顶点的长度，对角线的长度:依据勾股定理，点2和点3的长度是根号(点1到点2的长度的平方+点1到点3的长度的平方），而点2到点3的线又与点3到点5的长度形成直角，所以对角线的长度是：注：(x,y)是指点x到点y的长度。正方体用六个完全相同的正方形围成的立体图形叫正方体。侧面和底面均为正方形的直平行六面体叫正方体，即棱长都相等的六面体，又称“立方体”、“正六面体”。正方体是特殊的长方体。正方体的体积(或叫做正方体的容积）=棱长×棱长×棱长；设一个正方体的棱长为a，则它的体积为：V=a×a×a或等于a3。1、定义用六个完全相同的正方形围成的立体图形叫正方体。侧面和底面均为正方形的直平行六面体叫正方体，即棱长都相等的六面体，又称“立方体”、“正六面体”。正方体是特殊的长方体。有6个面、8个顶点、12条棱。2、特征1〕正方体有8个顶点；2〕正方体有12条棱，且每条棱长度相等。3）正方体相邻的两条棱互相垂直。4）正方体的体对角线： 3、表面积因为6个面全部相等，所以正方体的表面积=一个面的面积×6=棱长×棱长×6设一个正方体的棱长为a，则它的表面积S：S=6（a2）折叠编辑本段体积正方体的体积(或叫做正方体的容积）=棱长×棱长×棱长；设一个正方体的棱长为a，则它的体积为：V=a×a×a或＝a3;先取上底面的面对角线，计算，得到，根号2倍棱长这根面对角线和它相交的棱，就是垂直于上底面的棱，又可以组成一个直角三角形，而这个直角三角形的斜边就是体对角线，根据勾股定理，得到，体对角线=根号3倍棱长。正方体属于棱柱的一种，棱柱的体积公式同样适用（要正确区分体对角线和面对角线，面对角线是平面几何中的概念而体对角线是立体几何中的概念）也可以用正方体的体积=底面积×高计算同时，正方体的体对角线也等于：体对角线的平方=长的平方+宽的平方+高的平方推导过程：因为正方体是特殊的长方体折叠编辑本段体概念棱长是1厘米的正方体，体积是1立方厘米。棱长是1分米的正方体，体积是1立方分米。棱长是1米的正方体，体积是1立方米。外接球半径R=长方体体对角线的一半内切球半径r=正方体边长的一半用平面截正方体用一个平面截正方体。可得到以下三角形、矩形、正方形、五边形、正五边形、六边形、正六边形、菱形、梯形。具体做法：三角形—过一个顶点与相对的面的对角线以内的范围内的线。矩形——过两条相对的棱或一条棱。正方形——平行于一个面。五边形——过四条棱上的点和一个顶点或五条棱上的点。六边形——过六条棱上的点。正六边形——过六条棱的中点。菱形——过相对顶点。梯形——过相对两个面上平行不等长的线。折叠编辑本段棱长总和棱长是指正方体每条边的长度。棱长总和=棱长×12正方体