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防拐骗安全教案小班美篇,幼童如何防拐防抢

来源:整理 时间:2023-07-07 07:55:26 编辑:挖葱教案 手机版

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1,幼童如何防拐防抢

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幼童如何防拐防抢

2,求一篇小学安全知识讲座关于预防拐骗

1、小朋友不要答应陌生人的邀请。 2、与同学一起外出不要拉开很大的距离,避免走失。 3、能大致描绘同学、他人的体貌特征。 4、放学后,如果没有家人来接的,要与同学结伴而行,尽早回家。书包里最好放二元备用的硬币,万一有事可打公用电话给家人。如果碰到有坏人在路上拦着找你要钱,一是及时向警察叔叔报告,二是要向爸爸妈妈和老师报告。这样,警察叔叔会依法去抓这些小坏蛋的。 5、在外出或上下学途中,如果有不认识的人请你坐他的汽车或摩托车,千万不要去乘坐。

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3,怎样教育幼儿防拐骗

社会上、电视剧中经常有小孩被拐骗的事件,家长应该把拐骗者的欺骗伎俩告诉幼儿,引导幼儿分析这个小孩怎么会上当,聪明的孩子又是怎么动脑筋脱险的,讨论一下还可以用什么办法来解脱,以培养幼儿提高警惕和分辨是非的能力。教育幼儿不能轻信陌生人的话,不吃陌生人给的糖果、小食品,不为陌生人开门,不随便跟陌生人走等。故事《金鸡冠的公鸡》很能教育孩子,当讲到狐狸蹲在窗口唱歌骗大公鸡时,幼儿会很紧张地自言自语道“快别上当!快别上当!”故事结束问孩子,他们会说:“就是这只公鸡太馋了,还不听猫和画眉鸟的话,差点被狐狸吃了。幸亏它大声呼救,猫把它救回来了。

怎样教育幼儿防拐骗

4,教给孩子怎样防拐

防拐十招  1.带孩子外出时,要随时保证孩子在视线范围内。  2.不要带小孩到偏僻人少的地方,注意防范后面来的摩托车、面包车。  3.尽量不要带孩子到人员复杂拥挤的场所,以免孩子因拥挤走失被拐。  4.聘请保姆时,一定要查清其真实身份并掌握相关资料。  5.千万不要让陌生人照看孩子,即使时间很短。  6.在医院不要把孩子交给不认识的医护人员,睡觉时锁好门窗。  7.一定要亲自按时到幼儿园或学校接送孩子,防止犯罪分子乘虚而入。  8.教孩子拒绝陌生人的饮料、糖果、礼物和搂抱,不跟陌生人走等。  9.让孩子熟记家庭住址、电话、父母名字,经常对孩子进行应急安全教育。  10.要告诫孩子不要到荒凉偏僻的地方玩耍。
在平常的家庭生活教育方面应当教育孩子在外面不要和陌生人说话,不要吃陌生人递给的任何零食,如果孩子在大街上被陌生人带着走的话可以教育孩子大喊救命,或者见了警察??直接向警察叔叔求解。在家庭教育中提倡孩子牢记父母的名字及所在城市单位,让孩子牢记父母的手机号码及固话号码,如果孩子一旦被拐走,可以教育孩子见机行事,趁人不备可以给家人打电话,或者直接拨打110报案。

5,如何教孩子预防拐卖知识

如何防止子女被拐卖?1、不要让孩子离开家长视线范围;2、不要将孩子单独留在家中或店铺里;3、不要把孩子交给陌生人看管或带走,无暇照顾孩子时,把孩子交给可信赖的亲朋好友;4、不要让孩子独自在门外玩耍;5、不要让孩子在没有大人看护的情况下跟随其他孩子外出玩耍;6、与邻居和睦相处,遇事彼此照应;7、带孩子外出时,留意四周情况,注意是否有人、车跟随;8、给孩子佩戴有家庭相关信息的物品;9、不要带小孩到偏僻人少的地方,带孩子在马路上行走时,尽量靠里走,注意防范后面来的摩托车、面包车;10、如您的小孩不足1岁,外出时请尽量使用婴儿专用背带,将孩子挂在胸前;11、坐手推车的孩子要系好安全带;12、将孩子放在自行车后座时,注意系好安全带,或让一名家长在后面看着;13、孩子能说话时,教会孩子背诵家庭电话号码、所住城市和小区名、家庭成员的名字;14、教会孩子遇事打110电话求助;15、教会孩子辨认警察、军人、保安等穿制服的人员;16、教育孩子一旦在商场、超市、公园等公共场所与父母走失,马上找穿制服的工作人员;17、注意孩子身上一些明显的体表特征,如黑痣、胎记、伤疤等;18、如需聘请保姆,请到正规保姆介绍机构聘请保姆,保留好保姆的身份证复印件和清晰的生活近照;19、在医院不要把新生儿交给不认识的医护人员,睡觉时锁好房门;20、时常提醒教育保姆和家人提高防范意识;21、如果您为外来务工人员,您的孩子小于3岁,居住在城郊结合部等人员流动比较密集的地方,孩子没有固定人员看管,那么您更应对此予以重视。
仔细看他的一举一动,只要看他打骂孩子,你就抽他丫的

6,五年级下册十首古诗

五年级下册必背十首古诗南园唐 李贺男儿何不带吴钩,收取关山五十州。请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯赏析:前两句希望男子汉大丈夫能够挎起钢刀为国效命,建功立业,博取功名富贵留名青史。“若个书生万户侯”诗人并非真的认为书生就做不成事。这里是明知故问,实际是说他生活的时代,像他这样的书生报国无门,有才无用。抒发了自己的怀才不遇,仕途不顺的愤慨与牢骚。第一个设问是泛问,也是自问,含有“国家兴亡,匹夫有责”的豪情。春日宋 朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。赏析:诗歌叙述诗人外出河边寻春踏青,一眼望去就感觉到处焕然一新。为什么?因为天地间吹开了和煦的东风,东风催得百花齐放,百花为人们捧出了万紫千红的春天。诗人赞美了春天美好的景象,同时也道出了“东风”是万紫千红春天的源头这个道理。“等闲识得东风面,万紫千红总是春”历来也被传为名句。虞美人南唐 李煜春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰是一江春水向东流。赏析:此词大约作于李煜归宋后的第三年。词中流露了不加掩饰的故国之思,据说是促使宋太宗下令毒死李煜的原因之一。那么,它等于是李煜的绝命词了。全词抒写亡国之痛,意境深远,感情真挚,结构精妙,语言清新;词虽短小,余味无穷。难怪王国维有如是评价:“唐五代之词,有句而无篇。南宋名家之词,有篇而无句。有篇有句,唯李后主降宋后之作,及永叔、子瞻、少游、美成、稼轩数人而已。”无题唐 李商隐相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。赏析:这是诗人以“无题”为题目的许多诗歌中最有名的一首寄情诗。整首诗的内容围绕着第一句,尤其是“别亦难”三字展开。“东风”句点了时节,但更是对人的相思情状的比喻。因情的缠绵悱恻,人就像春末凋谢的春花那样没了生气。三、四句是相互忠贞不渝、海誓山盟的写照。五、六句则分别描述两人因不能相见而惆怅、怨虑,倍感清冷以至衰颜的情状。唯一可以盼望的是七、八两句中的设想:但愿青鸟频频传递相思情。饮湖上初晴后雨宋 苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。赏析:这是一首赞美西湖美景的诗,写于诗人任杭州通判期间。原作有两首,这是第二首。首句“水光潋滟晴方好”描写西湖晴天的水光:在灿烂的阳光照耀下,西湖水波荡漾,波光闪闪,十分美丽。次句“山色空蒙雨亦奇”描写雨天的山色:在雨幕笼罩下,西湖周围的群山,迷迷茫茫,若有若无,非常奇妙。从题目可以得知,这一天诗人在西湖游宴,起初阳光明丽,后来下起了雨。在善于领略自然美景的诗人眼中,西湖的晴姿雨态都是美好奇妙的。“晴方好”“雨亦奇”,是诗人对西湖美景的赞誉。“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”两句,诗人用一个奇妙而又贴切的比喻,写出了西湖的神韵。逢入京使唐 岑参故园东望路漫漫, 双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔, 凭君传语报平安。赏析:天宝八年(七四九年),岑参第一次远赴西域,充安西节度使高仙芝幕府书记。他告别了在长安的妻子,跃马踏上漫漫征途。诗人在赴任途中,遇到入京的人,立马叙谈,请他给自已家里带个口信,纯朴的描写流露出诗人深深的思乡之情。全诗语言平易,但精练概括,情深意厚,亲切感人,自然深入人心。戏答元珍宋 欧阳修春风疑不到天涯,二月山城未见花。残雪压枝犹有桔,冻雷惊笋欲抽芽。夜闻归雁生乡思,病入新年感物华。曾是洛阳花下客,野芳虽晚不须嗟。赏析:以浅近自然的语言写景抒情,但琢磨很细,意脉完足,有一种亲切流畅的风格。首二句是欧阳修很得意的。据《苕溪渔隐丛话》引《西清诗话》,他曾对人说:“若无下句,则上句不见佳处,并读之,便觉精神顿出。”后人也说它“起得超妙”。这两句一果一因,语气连贯;次序上先以“疑”领起,引出对于“疑”的解释,因此显得有波折而不平板;另外,它还寓含着诗人在受贬谪时期待和失望的心情。所以,虽说是有如口语的句子,其实写得很讲究。全诗的关系,也是一联紧接一联,意脉含蓄而绵细。唐人律诗多用平列的意象、断续或跳跃的衔接,欧阳修则力图将八句诗构成流动而连贯的节奏,这无疑是唐诗之后的一条新路。题菊诗唐 黄巢诗一:《题菊花》飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来;他年我若为青帝,报与桃花一处开。诗二:《不第后赋菊》待到秋来九月八,我花开后百花杀;冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。赏析:黄巢的两首菊花诗,无论意境、形象、语言、手法都使人一新耳目。艺术想象和联想是要受到作者世界观和生活实践的制约的。没有黄巢那样的革命抱负、战斗性格,就不可能有“我花开后百花杀”这样的奇语和“满城尽带黄金甲”这样的奇想。把菊花和带甲的战士联结在一起,赋予它一种战斗的美,这只能来自战斗的生活实践。“自古英雄尽解诗”,也许正应从这个根本点上去理解吧。相见欢南唐 李煜无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。赏析:词名《相见欢》咏的却是离别愁。此词写作时期难定。如系李煜早年之作,词中的缭乱离愁不过属于他宫庭生活的一个插曲,如作于归宋以后,此词所表现的则应当是他离乡去国的锥心怆痛。起句“无言独上西楼”,摄尽凄惋之神。“无言”者,并非无语可诉,而是无人共语。由作者“无言”、“独上”的滞重步履和凝重神情,可见其孤独之甚、哀愁之甚。游西山村南宋 陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。赏析 :这是一首朴实自然的山村记游诗。诗人用真挚的感情,明朗的笔调,描绘了山村景物和农家习俗,生活气息十分浓郁。诗中生动地描绘了诗人家乡的风光和习俗,充满了浓厚的生活气息。

7,幼儿暑假安全教育内容

(1)如果回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。(2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。(3)夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要保护自己的皮肤。(4)吃冷饮时,不能一下子吃得太多,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。(5)吃西瓜时,要把瓜洗干净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不讲话,以免瓜子呛人,要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可乱扔西瓜皮。(6)独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。(7)出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。
1.假期安全要注意,电话号码要牢记:火警119,匪警110,急救中心120。同时,我们也要教育孩子不乱拨乱打这些特殊号码。  2.暑假正值汛期,因此,严禁到沟、河、池塘等处玩耍游泳。严防血吸虫感染和发生溺水死亡等意外事故。孩子在家玩水时,也一定请家长要看护好,以防意想不到的危险发生。带孩子出去游泳时,家长也应留心泳池周边安全,以及确保水质干净、卫生,避免发生皮肤病、腹泻等疾病。小朋友们,如果你发现有别的小朋友发生溺水的事情了,该怎么办呢?对了,应赶快打110或去请大人来营救,万万不可自己去救他们,因为你们还太小。记住了吗?  3.注意防电。电是看不见,摸不着的东西,危险性极大。请不要用手触摸电器开关等设备,或私拉电线乱接电源。如发现别人触电不能用手拉救,要用干木棒或干竹竿把电源打掉,并即时报警。成人不在家时,一定要切断电源方可离开。夏天雷阵雨天气比较多,家长也应教育孩子碰到雷雨天气时,应呆在室内,打雷时不去关窗等,以免被雷电击中。外出遇到雷雨天气,要及时躲避,不要在空旷的野外停留,更不可在大树或高层建筑下躲雨,以免遭遇雷击伤害。  4.防止烫伤。有些家庭中在防止烫伤这方面的安全意识比较好,烧开水时,不要让孩子靠近,这样孩子就不会被烫伤了。其次夏天还要注意蚊香的正确、安全地使用,不让孩子玩点着的蚊香。第三是请各位家长千万不要让孩子去倒开水,一旦发生开水烫伤的事情,我们后悔也来不及。  5.不玩火,不吸烟,爱护消防设施,发现火情及时报警或呼救。处于火场时要及时呼救,同时用湿毛巾等蒙住脸,迅速逃离火场,切不可逞强参与救火,以免造成不应有的伤害。  6.自觉遵守交通法规,维护交通秩序,听从交警叔叔的指挥,服从管理。过马路要先左右看,走人行横道,靠右行走。不与机动车辆抢行,不横穿马路,以免发生交通事故。在公路上不闯红灯越线,不追车、扒车、强行拦车,不乘坐二轮、三轮摩托车,和黑车。更不可到铁路附近去玩,以免遭到高速列车电磁场伤害。(高速列车行驶时电压两万五千伏,形成二米死亡区,相当危险。)我们家长在暑期还要注意以身作则,千万不可酒后驾车。小朋友们,你们都来当小小监督员,管好自己的爸爸妈妈,告诉他们喝酒后不开摩托车、电瓶车、汽车等,如果看见爸爸妈妈喝酒了还开车,那就坚决不坐他们的车。好吗?  7.外出游玩或到公共场所玩耍时要有大人带领并拉好孩子的手,不要让孩子离开自己的视线范围。在公共场合要遵守安全规则,并采取安全保险措施,如乘坐公共汽车时不把头、手伸出车窗外等,增强安全防范意识。  8.防止拐骗的事情发生。我们大家都要共同提高被拐骗的意识。特别是教育孩子一个人在家时要锁好门窗,不能给不认识的人开门。即使门外的人自称是熟识的人,也千万不可开门,可以请他等爸爸妈妈回家后再来。接到陌生人的电话时,要告诉他爸爸妈妈现在不方便接电话,不要让他知道你一个人在家,以免被犯罪分子找到可趁之机。还要切记:不可与陌生人交谈,不吃陌生人给的东西,不跟陌生人去玩,小朋友,这些都要记牢罗!  9.饮食安全。暑期天气炎热,家长要给孩子干净、卫生的食品,提醒幼儿不吃腐烂、霉变、有毒、变质的食物。教育孩子不能采树上的水果,以免食了施药水果造成中毒。总之我们一定要注意饮食卫生,防止病从口入。
幼儿园大班安全教育教案:火 2008-10-04 23:54 幼儿园大班安全教育教案:火 活动分析:大班幼儿 随着生活经验和安全知识的不断丰富,有了一定的自我保护技能,但当意外灾害真的发生时,他们会感到束手无策。本活动除了让幼儿了解有关火的知识处,更重要的是教给幼儿当意外灾害真的来临时,知道自己应该怎样做,学会自我保护、自救。 活动目的: 1、引导幼儿燃烧现象,了解火的性质、用途及危害。 2、向幼儿进行安全教育,增进幼儿安全防火意识。 3、一旦发生火灾,要知道如何自我保护和如何自救。 活动准备:纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被等。 活动过程: 活动一 1、老师出示一张纸和火柴,提醒幼儿注意观察纸被点燃后的情形,注意火焰的颜色感知火发出的光和热,让幼儿在火附近伸手烤一烤,说说自己的感受。 小结:纸点燃后发出光和热火焰是红色的。 提问:火还能燃着哪些东西?(布,木头、汽油、酒精、蜡烛等) 2、知道了火能发光发热,组织幼儿讨论火的用途和危害。 (1)、我们的生活中离不开火,请幼儿说出火的用途。(烧饭、取暖、照明等) (2)、火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等) 3、实验:火的熄灭 (1)、老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛,观察火焰熄灭的过程,启发幼儿思考火焰熄灭的原因。(燃烧需要空气) (2)、老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛,观察哪去蜡烛先灭,想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同?(杯中空气的多少,影响蜡烛燃烧的时间) 小结:如果想使火焰熄灭,必须使火和空气隔绝。 活动二 1、组织幼儿讨论: (1)、 发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地 震、打雷、乱拉乱接电线等) (2)、怎么样防止火灾发生? (3)、如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救? a:如果所在房间有电话,赶快打119报警,并说明着火的详细地址,什么街,哪号楼或附近有什么明显标志及单位。b:室外着火门已发烫里千万不要开门,并用毛巾、衣服或床单塞住门缝,以防浓烟跑进来,如门不很热也没看到火苗,赶快离开。c:受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生里,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。d:身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。e:遇到火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。f:若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号,等待救援,不可盲目跳楼。 2、逃生演习 老师发出发生火灾信号,幼儿自选逃生办法进行自救
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