幼儿园简单的科学小实验，有趣的科学小实验很简单的急需

来源：整理时间：2023-07-31 21:38:21 编辑：挖葱教案手机版

本文目录一览

1，有趣的科学小实验很简单的急需
2，求23个趣味科学小实验要安全要简单
3，科学小实验急急急急
4，有哪些简便又有趣的科学小实验
5，有趣的科学小实验材料简单特别一点
6，有没有适合幼儿园大班小孩做的科学小实验
7，有没有适合幼儿园大班小孩做的科学小实验

1，有趣的科学小实验很简单的急需

膝跳反射实验。。

有趣的科学小实验很简单的急需

2，求23个趣味科学小实验要安全要简单

淀粉水溶液加碘酒变蓝，将鸡蛋放在醋中，酸也可以，蛋壳会完全变软，时间有点长，将两本书一页页叠在一起，拉不开

求23个趣味科学小实验要安全要简单

3，科学小实验急急急急

1、这个实验研究的是什么问题？盐水的浓度与凝固时间的关系。2、实验前，你的预测是（盐水浓度越大，越不容易凝固）。如果把盐加入纯水中，那么这杯水结冰需要的时间将（变长）下雪后，路上撒盐，防止结冰。3、通过实验，你得到的结论为（盐水的浓度越大，越不容易凝固）。

科学小实验急急急急

4，有哪些简便又有趣的科学小实验

，尺子在头发上摩擦，然后可以吸气撕碎的小纸屑，拿一个杯子里面放一团纸布也可以，然后倒扣在水池里可以拿一个脸盆或是其它东西装水，要比杯子大，然后可以发现杯子里的纸不会湿追答，拿个塑料袋像是面包店装面包的那种袋子效果更好，里面装水，然后用筷子迅速插过去，袋子不会漏水普通塑料袋可能效果不会很好，用纸叠一个碗一样的东西，可以在火上烧开水不要让侧壁被火烧到

5，有趣的科学小实验材料简单特别一点

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:精品中小学资料在幼儿园进行科学小实验是一件很有意义的事。希望通过以下简单、有趣、适合操作的科学小实验，让孩子在“玩科学、做科学、想科学、议科学、用科学”的过程中，激发孩子的好奇心和探究热情，并在实验中探索事物规律，同时，学会遵守规则、相互合作。1、会变色的花材料准备：两枝浅色带茎的花，相同的透明瓶两个，蓝色墨水。实验操作：(1)将两个透明瓶内注入相同多的水，其中一个滴入几滴蓝色墨水(2)将两支花分别放入透明瓶内，几天后观察花朵颜色的变化。指导建议：●提供给幼儿的花朵颜色尽量是浅色的。●注意引导幼儿每天观察茎及花朵的变化，并做好记录。拓展与替代：可在自然角用芹菜、香菜等易观察的植物做实验，引导幼儿观察并记录。附：科学小知识茎是植物的营养器官之一，具有支撑植物、运输水分和养料的作用。植物的茎能从下至上地将根吸收的水分和养料运输到植物的各个部分。花瓶中的花朵会变色正是因为茎输导蓝色墨水的原因。2、互不理睬的气球材料准备：气球两个、干燥的绒布(或绒毛衣)、细线。制作方法：把两只气球吹满气，绑好以防止漏气，并用细线连在一起。实验操作：(1)让幼儿手提细线的中间，会发现两只气球是相互靠在一起的。实验操作：2.用锥子在另一个瓶盖上扎孔，重复上面的试验，这次从瓶盖上喷出的小雨中就看不到彩虹了。8、自制沙漏(1)在一个雪碧瓶的瓶身一侧竖排用大头钉扎若干个直径大

- -我给你推荐一个我自己做过的哦~~你需要准备的是：一根铁丝、几个气球，一张砂纸、润滑几根细线步骤：①用砂纸吧铁丝打磨得更锋利一些②把钢丝抹上润滑油③吹大气球，用细线把气球口系起来④用钢丝小心地从气球前端穿进去，从尾端出来⑤多穿几个气球结果：气球不会破哦！~~是个很好玩的游戏原理应该是由于气球前后两段受到的压力比较小，所以钢丝刺进去之后，气球表面不会突然破裂，而是会被粘住，内部空气没有流动，所以内外部的大气压力仍然保持平衡状态，不会破啊么么哒【供参考，望采纳么么哒，希望能帮到你】

用生石灰做炸弹。。。

一张纸，一把打火机，一个空瓶，一瓶水把纸点火后，放入空瓶中，自熄，够简单了吧一般燃烧的条件，可燃物，着火点，氧气

6，有没有适合幼儿园大班小孩做的科学小实验

1． Milk Magic, 液体奶油变固体黄油!你需要：- 一个能完全密封的宽口瓶- 一罐液体稀奶油- 一些面包片绝对的高热量小实验…买一罐液体稀奶油，倒入宽口瓶，密封，摇、使劲摇、使劲摇，10分钟左右，液体稀奶油会变成固定黄油！把黄油捞出来，涂在面包上大口吃吧！2． Snowstorm in a Jar你需要：- 一个玻璃瓶- 婴儿油- 白色颜料- 泡腾片- 一些白色小粒子，亮片或亮粉都行，不要溶解的就可以往玻璃瓶里倒入3/4婴儿油，然后准备一碗温水和白色颜料混合成白色的水，倒入玻璃瓶，现在瓶子满啦。让孩子放入一些白色小亮片，搅拌，让亮片沉底。然后给孩子一片泡腾片，等他放入时，坐等暴风雪在杯子里发生！3．彩色的冰晶你需要：- 冰块（可以在大牛奶盒里装满水冻成一个大冰块）- 一些液体颜料- 盐- 一个大托盘在冰块上铺上盐。随意请孩子加入各种液体颜料。颜料最初在盐的粒子上显得格外好看，随着盐一点点溶解，会在冰块上产生一些沟壑。而从上流下来的颜料让沟壑看起来更加明显好看！你也可以和孩子讲讲低温溶解的原理，如果你的孩子愿意听的话……4．火山喷发你需要:- 苏打粉- 一些颜料- 洗洁精- 醋- 杯子- 一个小盆子或者一次性大烤盘水杯里装3/4水，加入颜料，看起来就是彩色火山。往水杯里加入几滴洗洁精，搅拌；加入苏打粉，搅拌；加入醋……火山开始喷发咯！！5． Growing Ice你需要：- 几瓶矿泉水- 一些冰块- 做彩色冰的话需要一些食用色素把几瓶矿泉水放在冰箱冷冻室里2小时45分钟，最好是很冰但是又没有结成冰块那种状态。找一个碗，放入一些冰块，留出位置倒冰的矿泉水。沿着冰块周围倒入矿泉水，你会看到中间的冰块长高了，长高了！6．自制泡泡吹长龙你需要：- 一个脸盆- 一块纱布- 一个横截剪开的饮料瓶- 一些洗涤剂、水、甘油（比例2：6：1）--甘油没有的话也能吹起来只是没那么长，倒入婴儿油也可以让泡泡坚固些。更偷懒的办法适合小小孩，倒入现成的安全泡泡水，比如金宝贝卖的那种号称安全到可以喝的bubble oodles把饮料瓶一切为二，绑上纱布，蘸泡泡水，然后开始吹，可以吹好长好长好长的泡泡！7．泡沫雪人你需要：- 2 勺（烘焙的妈妈可以用量勺2tablespoons）盐- 一些小苏打- 1 勺肥皂粒- 8勺水- 装饰雪人鼻子的小钮扣、小树枝，不溶于水的即可- 锡纸那种一次性大烤盘，或者其它大盘子（需要边上有围栏能遮挡）- 醋把盐、小苏打、肥皂粒、水全部混合，直到可以捏成一个球形。如果太干，加入一勺水再捏。让小朋友捏两个球，手感应该和橡皮泥差不多，做成一个雪人。放在锡纸那种一次性大烤盘里。然后把开始慢慢倒醋，雪人会倒地，变成一堆泡沫！小孩一般对这种破坏性游戏都很有兴趣。。。8．长出颜色的花你需要：- 一些雏菊或其他白色的花- 宽口瓶- 颜料把雏菊放在宽口瓶里，加入颜料，一小时后，白色的花就长出颜色来了，很神奇！9．透明的鸡蛋你需要：- 一个宽口瓶- 白醋- 生鸡蛋把鸡蛋放在醋里，孩子可以先观察到鸡蛋浮在水里啦。然后白醋让鸡蛋周围充满了小泡泡。48小时候，小心翼翼地把鸡蛋拿出来，鸡蛋变成透明啦！小朋友可以小心地按一下，鸡蛋会反弹，不能太用力，因为很容易破：）10．云朵和雨你需要：- 玻璃瓶- 爸爸的shaving cream- 食用色素，很稀的颜料也可以把玻璃瓶里装上3/4的水，顶上挤上爸爸剃胡子的shaving cream，做成好像一个白白的云朵。让小朋友用滴管将食用色素一点点滴到“云”里，底下就开始下彩色的雨咯！

在幼儿园进行科学小实验是一件很有意义的事。希望通过以下简单、有趣、适合操作的科学小实验，让孩子在"玩科学、做科学、想科学、议科学、用科学"的过程中，激发孩子的好奇心和探究热情，并在实验中探索事物规律，同时，学会遵守规则、相互合作。以下是"幼儿园科学小实验大全"：　　1、会变色的花材料准备：两枝浅色带茎的花，相同的透明瓶两个，蓝色墨水。　　实验操作：　　(1)将两个透明瓶内注入相同多的水，其中一个滴入几滴蓝色墨水(2)将两支花分别放入透明瓶内，几天后观察花朵颜色的变化。　　指导建议：　　●提供给幼儿的花朵颜色尽量是浅色的。　　●注意引导幼儿每天观察茎及花朵的变化，并做好记录。　　拓展与替代：可在自然角用芹菜、香菜等易观察的植物做实验，引导幼儿观察并记录。　　附：科学小知识茎是植物的营养器官之一，具有支撑植物、运输水分和养料的作用。植物的茎能从下至上地将根吸收的水分和养料运输到植物的各个部分。花瓶中的花朵会变色正是因为茎输导蓝色墨水的原因。　　2、互不理睬的气球材料准备：气球两个、干燥的绒布（或绒毛衣）、细线。　　制作方法：把两只气球吹满气，绑好以防止漏气，并用细线连在一起。　　实验操作：　　(1)让幼儿手提细线的中间，会发现两只气球是相互靠在一起的。　　(2)让幼儿用干燥的绒布（绒毛衣）分别在两只气球上充分摩擦，然后再提起线，会看到两只气球分开了。　　指导建议：提醒幼儿摩擦时用力要适度，不要把气球弄破。　　拓展与替代：把塑料绳扎成把，自上而下用手不断地捋，就会看到塑料绳像花朵一样展开。　　附：科学小知识科学实验表明，物体因摩擦而带的电，不是正电就是负电。与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电相同的，叫做正电；与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电相同的，叫做负电。相同的电荷有相互排斥的特性，而不同的电荷会互相吸引。由于两个气球被绒布摩擦后带上了同种电荷，所以会互相排斥，自然就分开了。　　3、电池家族材料准备：各种型号不一的电池、电动玩具一个电池家族图。　　实验操作：　　(1)让幼儿观察电池的外形特征，按照型号、功能给电池分类或排队。　　(2)引导幼儿选择合适的电池，按照正确的方法装入电动玩具内，使电动玩具动起来。　　指导建议：　　●指导小班幼儿在玩电动玩具的过程中了解电池的作用。　　●在认识电池的基础上，指导中、大班幼儿给玩具安装电池，引导幼儿观察电池的"，、"一"两极，进行正确安装。　　●提醒幼儿将废旧电池回收到指定位置。　　拓展与替代：　　◆指导幼儿在日常生活中和父母一起寻找家里需要使用电池的物品，如手机、手电筒、钟表等，并尝试拆装电池。　　◆有条件的幼儿园可以给幼儿提供各种充电电池，让幼儿了解充电电池和普通电池的区别。　　附：科学小知识电池是泛指能产生电能的小型装置，如太阳能电池。我们通常使用的化学电池可以分成原电池与蓄电池两种。原电池制成后即可以产生电流，但在放电完毕即被废弃。蓄电池又被称为二次电池，充电后可放电使用，放电完毕后还可以充电再用。目前，我们通用的一次性电池主要有碳性电池和碱性电池，一般每节1.5v，呈圆柱形，型号常见的有1号、5号和7号，数字越大，型号越小。当我们把电池正确安装到电动玩具里后，打开开关，电池就能给电路提供电流了，同时把电能转化成机械能，玩具就能动起来了。　　4、磁力线材料准备：一个小盘子，一个塑料袋；一张手工纸，一些铁屑；一根条形磁铁。　　实验操作：　　1．将磁铁放入塑料袋中，接着在沙堆里搅拌，然后拿出塑料袋放到小盘子里，取出磁铁，铁屑就会掉下来，多次以后就能取得很多铁屑。　　2．将磁铁放到手工纸上，在周围均匀地撒上收集到的铁屑，轻轻敲打手工纸，由于磁场的作用，纸上就会出现磁力线的图案了。　　指导要点：教育幼儿不要将磁铁接近手机和手表、电视机等电子产品，以免损坏这些电子产品。　　5、美丽的彩虹材料准备：两个塑料水瓶，一支圆规；一把锥子，一些水；一根小号缝衣针。　　实验操作：　　1．用缝衣针在塑料瓶盖上扎大概二十几个小孔，将塑料瓶灌满水，盖紧瓶盖，人背对太阳，握住瓶子，轻轻地挤压使水喷出来，就能看见彩虹了。　　2．用锥子在另一个瓶盖上扎孔，重复上面的试验，这次从瓶盖上喷出的小雨中就看不到彩虹了。　　指导要点：幼儿在用缝衣针扎孔时要指导幼儿注意使用缝衣针的方法，使用缝衣针时要注意不弄到手上。　　6、水笛材料准备：一根长吸管，一把剪刀；一只玻璃牛奶瓶；一瓶水。　　实验操作：　　1、用一直空的玻璃牛奶瓶，向瓶中放入大半瓶水；2、用剪刀在长吸管大约三分之一处剪个口子，使它几乎断开，但还要连着一点；3、使吸管在切开处弯曲，将吸管较长的一段插入水中，切口处于水面上，使劲向吸管吹气就会听见声音，调整吸管在水中的位置，声音又会发生变化。

7，有没有适合幼儿园大班小孩做的科学小实验

这些小科学实验都挺有意思的，和宝宝一起做做吧一．用洋葱写情报你一定在电视上看见过情报工作人员吧，是不是觉得他们很神秘呀？现在我们也来当一回情报员。我们不是传递情报而是来写情报，用洋葱来写!1头大葱1张白纸 1个酒精灯1．把洋葱的白切下来。2．用它在一张白纸上写上自己的名字。3．等纸晾干后放在火上烤一下你的名字很快显了出来1．剥过洋葱的手不要揉擦眼睛。2．熄灭酒精灯时不能用嘴吹，要用灯冒盖住。为什么会这样呢？原来洋葱的汁液留在了纸上，能够使纸发生变化，产生一种透明的薄膜状物，由于这种物质比纸容易着火，故在酒精灯上一烤，纸没有点燃而它先焦了，用葱白写的字也就显示出来了！除了洋葱汁以外，还能想到用什么来写情报吗？你想到了什么？赶快记录下来吧！二．用鸡蛋制作潜水艇鸡蛋可以如同潜水艇般自由沉浮而不改变鸡蛋的形状和内容物，你信吗？不信就一起来试试吧11只鸡蛋1个玻璃杯食盐水1．把鸡蛋放在一个盛了大半杯水的玻璃杯中，当手松开时，发现鸡蛋会咕噜咕噜地沉下杯底。2．捞出鸡蛋往水中加入食盐，调制成浓度较高的食盐水，再把鸡蛋浸没在盐溶液中，松开手。鸡蛋会摇摇晃晃地浮上水面来。为什么会这样呢？轻放鸡蛋不要让水面荡漾。物体能不能在水面浮起来主要取决于物体的重力与浮力的大小关系，当重力大于浮力的时候物体下沉，反之则物体能够浮在水面，当二者大小相等时则物体可以浮在水中。而鸡蛋的沉浮，正是因为鸡蛋的密度比清水的密度要大一点点，（鸡蛋的密度约为1. 07克／立方厘米，而清水的密度为1.0克／立方厘米。）当鸡蛋浸入清水中时，受到的重力大于浮力，所以鸡蛋沉了下去。当鸡蛋浸没在盐水中时，由于盐水的密度比鸡蛋的密度大，鸡蛋所受的重力小于浮力，所以才会冒出水面来。换别的物体试试，判断一下哪些物体的密度比水大？哪些物体又比水的密度要小？一定要做做哦！你想到了什么？赶快记录下来吧！三．形影不离的小气球两个小气球也如同我们的朋友一样有时形影不离有时互不搭理，那么两个气球什么情况下会相互吸引？什么情况下会相互排斥呢？我们一起来寻找答案吧!2个充满气体的气球1根线绳1张硬纸板1．将两个气球分别充气并在口上打结，用线绳将两个小气球连接在一起。2．用气球在头发（或者羊毛衫）上摩擦。3．提起线绳的中间部位，使两个小气球可以挨在一块儿。4．将硬纸板放在两个气球之间，观察现象。1．当提起线绳的中间部位时，两个气球立刻分开了。2．当将硬纸板放在两个气球之间时，气球被吸到了纸板上。为什么这样呢？用头发摩擦气球时不要太使劲，小心弄破了气球！气球与头发摩擦时产生了同种电荷，同种电荷之间有排斥力，所以当两气球挨到一块时就立刻分开了，一个气球上的电排斥另一个气球上的电。而当中间放一纸板时，两个气球上的电又使它们被吸引到纸板上。因为纸板上感应上了异种电荷，异性相吸，使两个小气球隔着纸板又挨到了一起！这个实验告诉我们一种验证同种物体是否带电的方法，你想想看能不能用其他的小实验来说明气球带电呢？一定要好好想想哦！你想到了什么？赶快记录下来吧！四．我的厨艺——番茄炒蛋在家都是爸爸妈妈做饭给你吃吧，有没有想过自己也做点小菜报答他们呢？好，今天我们一起来研究一下著名的番茄炒蛋12个新鲜的番茄2个鸡蛋小葱油盐糖鸡精（味精也可以）碗筷子1．番茄切成片，鸡蛋在碗中打散（用筷子调匀），把小葱切成葱花，放在小碗里。2．点火、上锅，等锅热了以后再放油。等油有六七成热的时候把鸡蛋倒进去，然后用锅铲均匀地搅碎，不要让蛋结成一个饼了。 3．稍微炒几下后把番茄放进去，然后加一小勺盐炒几下。到炒出红色的汁或者说番茄皮快要脱掉时把火关小一点，加一点儿鸡精和糖后炒匀。4．关火，将葱花撒在上面就可以出锅啦！炒时油不可太多，多后就会变得很油腻，失去香味；油太少的话则会使蛋变糊出现焦味。为什么会这样呢？鸡蛋的主要成分是蛋白质，当温度过高后会变化，变糊变焦！鸡蛋高温煎煮后，蛋白质改变状态后营养价值会改变吗？怎样烹调才能使蛋的味道更好呢？想到了就尝试一下吧！你想到了什么？赶快记录下来吧！