小班体育教案小鸭找家，幼儿园体育游戏教案大全

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2，幼儿园学前班社会迷路的小鸭的优秀教案

活动目标：　　1、感受家庭和友情的温暖。　　2、能感知理解故事的主要内容。　　活动准备：　　故事　　1、观察图片，看看猜猜图中的意思。　　2、教师运用图片有感情地讲故事1-2遍。　　3、用问题帮助幼儿感受和理解故事。　　———谁迷路了？　　———小鸭子找不到家，着急不着急？它是怎么说的？一起学一学鸭子讲话。　　———谁帮助了小鸭子？兔妈妈是怎么帮助小鸭子的？　　———第二天，兔妈妈帮小鸭找到了家，鸭妈妈是怎么说的？一起学鸭妈妈讲话。　　附：　　迷路的小花鸭　　冬天的一个晚上，刮大风，下大雪，天气冷极了。一只小鸭找不到家了，他一边走，一边叫：“嘎嘎！我的肚子饿，我的身上冷啊！”　　忽然，他看见一间小房子，这是兔妈妈的家。兔妈妈带着小兔睡觉哩。小鸭敲着门说：“我是小鸭，我找不到家了。让我进来暖和暖和吧！”兔妈妈开门说：“快进来吧！小鸭。”　　兔妈妈给小鸭喝了热粥，还让他睡在暖和的被窝里。　　第二天，兔妈妈帮小鸭找到了家，鸭妈妈说：“兔妈妈，太谢谢您了！”

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3，小鸭子找妈妈

　　小鸭子找妈妈　　有一天早晨，鸭妈妈终于完成了孵蛋工作，它亲了亲鸭蛋，做了做早操，就去游泳了。忽然一只猫从草丛里钻了出来，一手把鸭蛋偷走了，它一溜烟似的跑回了家。来到厨房，猫敲开鸭蛋，把辣椒粉洒在小鸭子身上。小鸭子打了个哈欠，把粉都弄撒了。猫一看自言自语地说：“我把鸭蛋敲下去应该是有我最爱吃的蛋黄呀！怎么是小鸭子呢？”它又想了想：小鸭也不错。猫看了看菜谱，它把很多面包放到桌子上让小鸭吃。小鸭正吃得津津有味的时候，猫用菜刀砍小鸭子，不小心把面包砍了，它又砍了一下，小鸭从菜刀的洞口里爬出来拼命地跑。小鸭看见前面有一个洞，它就往洞里钻。小鸭又看见一张床，它马上往被窝里躲。小老鼠正在睡觉，被小鸭吵醒了。问小鸭怎么回事。小鸭把事情的经过告诉了小老鼠。小老鼠听了悄悄地走到洞口看了看，猫乘小老鼠没注意的时候用刀砍向他，鸭子看见了把小老鼠拔了回来。聪明的老鼠把猫的尾巴从窗户弄到洞口。猫以为是小鸭就砍了下去。猫疼得哇哇大叫。猫向老鼠和小鸭追去，老鼠和小鸭躲到一个破轮胎里。猫用锤头敲打轮胎，轮胎弹性大，猫反而弄疼了自己。　　小老鼠拉着小鸭子去找妈妈的路上，猫假装成鸭妈妈叫了一下，老鼠不信就去看了看。果然是猫在搞鬼。老鼠把鞭炮给了猫，猫一吹就炸花了脸。小老鼠和小鸭子继续往前跑，正好鸭妈妈正在找小鸭。猫用剔草机把鸭妈妈的毛剔了，猫抢走了小鸭子。鸭妈妈又抢回了小鸭子，小鸭子把自己的经过告诉了妈妈。鸭妈妈叫来了鸭爸爸，鸭爸爸用剔草机把猫的毛剔光了。　　从今以后，它们一家过着快乐幸福的生活。　　摘自网络

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4，幼儿园体育教育教案

题意：　　幼儿兴在活动中，如何与同伴商量、合作，学会一起玩，玩得高兴，这是一个新的问题。选择了幼儿所熟悉，也是晨间锻炼时幼儿爱接触的好伙伴呼啦圈作为器械，设计了此活动“快乐圈圈”。　　活动一开始，孩子们手握圈圈扮演小司机，跟着音乐做各种动作，并穿插“红绿灯”环节，控制幼儿的身体动作，使幼儿准备活动有一个动静交替的过程。活动中，我鼓励幼儿尝试探索圈的不同玩法，其中双脚并拢或分开行进跳，是本次活动重点练习的基本动作，为让这一动作得到充分而重点的练习，我引导幼儿自由结伴，分成若干小组。每组将塑圈摆在地上搭成各种图案，练习行进跳，这即增加游戏的趣味性，同时也学习合作游戏。最后，创高游戏化的情境：为兔妈妈超市送货，设计了二条难度等的小路，供孩子们自由选择，其中贯穿走、跑、跳、钻等基本动作，提高运动能力，激发了幼儿主动积极地参与意识与合作意识。培养幼儿的创造性和自信心，使其学习潜能得到最大程度的发挥。　　活动目标：　　1、探索圈的不同玩法，在游戏中培养幼儿创新精神及初步的合作意识。　　2、发展幼儿行进跳的技能。　　活动准备：　　1、圈人手一个　　2、各种饮用品、食品等物的空盒子　录音机一架、开汽车音乐　　活动重点　　发展幼儿行进跳的技能　　活动过程　　一、扮演角色，活动身体　　幼儿扮演小司机，手拿塑圈为方向盘，听音乐在场地四周自由地作边跑边开车；教师扮演警察，用红灯停，黄灯准备，绿灯开的口令为信号，控制幼儿的身体动作，使幼儿准备活动有一个动静交替的过程。 (其间幼儿手拿塑圈，跟着教师做圈操) 　　二、提供材料，自由探索。　　1、教师提示：“小司机已经学会了用圈作方向盘开汽车，圈还可以怎么玩？要动脑筋和别的朋友玩得不一样。” 　　2、幼儿想出多种玩圈的方法，并亲自尝试，教师个别指导。　　3、教师仔细观察，邀请幼儿上来展示各种玩圈的方法。互相启发交流。　　4、难度练习，重点指导　　（1）教师将合作得较好的组的玩法展示给同伴看。（双脚并拢或分开行进跳）　　（2）幼儿自由结伴，分成若干小组。每组将塑圈摆在地上搭成各种图案，然后进行跳圈活动。单脚或双脚连续跳，左右脚交替跳，左右脚开合跳等。教师重点指导：如何与同伴商量合作玩的方法。　　三、游戏：送货　　师设计二条难度不等的小路，幼儿自由选择一条给兔妈妈超市送货，途中跳过圈圈小路，爬过小坡、走过独木桥、钻过山洞，才能到超市,然后把物品送到他们自己的家。结束回教室喝水准备下节课

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