英语教学教案模板免费下载，哪里有免费的初中英语教学powerpoint课件下载呢

来源：整理时间：2023-11-13 16:35:05 编辑：挖葱教案手机版

本文目录一览

1，哪里有免费的初中英语教学powerpoint课件下载呢
2，免费下载牛津上海版小学英语四年级上下全册的教案以及外研社版五
3，英语教学法教案制作怎样说课ppt
4，请问哪个网站有免费下载小学英语教学课件
5，牛津英语8b免费全套教案
6，求pep六年级下册英语全英教案谢谢
7，人教版六年级下册英语教案在哪可以下载

1，哪里有免费的初中英语教学powerpoint课件下载呢

http://kejian8.net/index.htm

哪里有免费的初中英语教学powerpoint课件下载呢

2，免费下载牛津上海版小学英语四年级上下全册的教案以及外研社版五

金太阳教学资源网啊都是免费的上海牛津英语教案、课件最全的站了

免费下载牛津上海版小学英语四年级上下全册的教案以及外研社版五

3，英语教学法教案制作怎样说课ppt

首先要吃透教材,把教材的编写意图弄明白,读懂参考教学用书很重要.其次要备学生、备课文、备自己,有教学思路教案的格式：一教学内容分析；二教学目标（分为认知目标,技能目标,情感目标）三教学重点与难点；四学习者特征分析；五教学策略与设计；六教学过程（重点）；七教学评价设计；八课后反思及自我评价.

搜一下：英语教学法，教案制作，怎样说课.ppt

英语教学法教案制作怎样说课ppt

4，请问哪个网站有免费下载小学英语教学课件

免费下载小学英语教学课件,推荐一个教育教学资源下载网站-课件素材库 http://cai.kjxy8.cn ，教案/论文/反思/说课/课件下载/课本插图/试题试卷/课件视频教程/课件制作素材等资源约20多万条，相关教育教学资源应有尽有，只有你想不到的，没有你找不到的！满意请采纳

第一范文网http://www.diyifanwen.com/kejian/xiaoxueyingyukejian/

1.百度文库。2.参考网址：http://wenku.baidu.com/search?word=%D0%A1%D1%A7%D3%A2%D3%EF%BF%CE%BC%FEppt&lm=0&od=0&fr=top_home

绿色苗圃网，我一直在用。课件，试卷，教案都不错

5，牛津英语8b免费全套教案

牛津英语教与学|牛津小学英语|牛津初中英语|牛津... [免费体验]牛津英语6A Unit 1复习资料 08-24 [免费体验]牛津英语7A Unit 1全部教案(新2) 08-24 [视听课堂]新概念英语第一册听力MP3 08-22 [视听课堂]剑桥...牛津英语5A同步听力MP3(全套) 上… 07-25 牛津英语4A同步听力...www.wdabc.com/ 94K 2006-9-26 - 百度快照牛津英语教学资源网[公告]牛津英语教学资源网! http://www.oEtr.net开通了文章链接推荐文章...[上海版]牛津英语教案7AU3M3 09-02 浏览更多…...牛津8BUnit3全套教案 09-11 牛津8BUnit2...免费Flash课件[音标教学phonetic] 09-10 免费Flash课件...www.oetr.net/article.asp 43K 2006-9-25 - 百度快照高一英语上册unit3教案（全）-人教版[全套] ...学校·教师·试卷·课件·文学·下载·电脑·搜索·建站·健康·动画·音乐·笑话·同学·交友·留言·免费·...高一英语上册unit3教案(全)-人教版[全套]...【字体:小大】点这里知道关于"高一英语上册unit3教案(全)-人教版[全套]"...www.yuyicn.com/edu/2006/200606/2006062517 ... 65K 2006-8-4 - 百度快照www.yuyicn.com 上的更多结果牛津8B unit2 全套教案-免费英语教育资源牛津英语8B UNIT2(初二下) (Unit 2,8B) Teaching Designs Unit opening: Background information In this unit students explore different...请选择登陆或免费注册用户名: 密密码: 点击本地下载软件大小:25K 文件格式:rar *... web.12999.com/showzip.php?id=7399 17K 2006-9-7 - 百度快照 web.12999.com 上的更多结果 2006年江苏地区牛津英语8B Unit 4（Grammer）教案.. 您当前的位置:免费教育资源网 -> 下载 -> 英语...原子核的组成教案示例... · 原子核教案示例 ...资源名称:2006年江苏地区牛津英语8B Unit 4(Grammer)...2006年湖南地区生物科基因的表达课件[全套][整理] · 2006年浙江地区...www.ttshopping.net/soft/45/201/2006/20060 ...

6，求pep六年级下册英语全英教案谢谢

pep小学英语六年级下册全套教案[原创]，共44页，这里无法完全复制，你到我们网站下载吧 Unit 1 How tall are you? 第一课时一、教学目标与要求： 1．能够听、说、读、写形容词的比较形式：taller, stronger, older, younger 和 shorter. 2．能够用句型：Im……cm tall. He/ Shes ……cm tall. 描述自己和他人的身高。 3．能够用句型 Youre taller than your brother. Im older than you. 进行年龄和身高的比较。 4．能够听懂教师的指令，按不同年龄、身高排队，并用所学语言进行表述。二、教学重、难点分析 1．重点是能够听、说、读、写A Lets learn 部分五个形容词的比较级形式；并能用含有比较级的句型替换关键词进行问答。 2．难点是能够听、说、读、写四会单词；并能根据某一情境使用含有形容词比较级的句型替换关键词进行问答。长度单位cm的完整形式centimeter的发音也是本课的教学难点。三、课前准备 1．准备主情景图的教学挂图。 2．准备录音机、本课时的录音带。 3．准备A Lets learn 的单词卡片。 4．准备测量身高和体重的工具。四、教学步骤 1． Greetings Hello, boys and girls . Happy New Year. And nice to see you again. How are you? Now, after a term, I thin you know much better about your teachers. Whos you music teacher? Whats he/she like? 引导学生用学过的形容词thin, short, tall, old, young, funny, strong, kind 来描述这位老师。当问到学生Whos your English teacher?时，根据学生的回答Shes tall. 2．师出示测身高与体重的量器，提问学生：How tall am I , do you know? Guess? 帮助学生用句型Are you ……cm tall? 来猜。师用up 和down 帮助学生猜出确切的数字。 3．师请出猜中自己身高的学生，问： How tall are you?帮助他/她测量身高，引导该学生说：Im……cm tall。然后师说： ……is taller than me. 或Im taller than……来结束该游戏。 4．板书测量的学生的身高，师尽量用手势帮助学生理解以下句子：A is tall. B is taller than A. C is taller than B. D is taller than C. 然后板书并领读tall-taller 。 5．师请出三名较强壮的学生模仿健美动作，并做比较说： Youre strong. Hes stronger than you. 并板书领读strong-stronger 6．师在黑板上列出家人的年龄，介绍说：My mother is 44, My father is 46. He is older than her. My aunt is younger than my father, but she is older

7，人教版六年级下册英语教案在哪可以下载

PEP人教版小学六年级英语下册全套教案，共37页，这里无法全部复制，你到我们网站去下载吧，我们的网址：www、flyedu、cn教学内容：Unit one WELCOME BACK TO SCHOOL（1）教学目标和要求：1、Learn the names. 2、Learn to say “I am from America/Canada/China.”3、Learn to introduce yourself.教学重点：Learn to say “I am from America/Canada/China.”教学难点：Learn to introduce yourself. 教学用具：word cards/pictures。教学过程：Step1: 1、 Look at the picture: WELCOME BACK TO SCHOOL2、 Say out the English in the picturesStep2: Learn the names.1、 Look at the people.2、 Learn the names:Amy3、 Look and say.Step3: Learn to say :WELCOME BACK TO SCHOOLI am from America/Canada/China.Step4: Introduce yourselfStep5: SummaryStep6: homework板书设计： Unit 1 WELCOME BACK TO SCHOOL I am from America/Canada/China.作业布置：1、 Revise the names ；2、 Say “I am from America/Canada/China.”教学后记：学生对英语的学习兴趣很浓。教学内容：Unit one Hello!（2）教学目标和要求：1、Learn Part A(Lets talk Lets learn). 2、Learn the new words教学重点：Lets talk Lets learn教学难点：The new words and sentences. 教学用具：Tape/word cards/pictures。教学过程：Step1: Revision1、 Revise the names.2、 I am from America/Canada/China.Step2: Learn the sentences of Part A1、 Look at the pictures.2、 Listen to the recording 3、 Look at the sentences and read them after the recording 4、 Read the sentences together5、 Try to say “watch out” to someone..Step3: Lets playStep4: Learn the new words of Part A1、 Learn the new words.2、 Play a gameListen and do ..Step5: SummaryStep6: homework板书设计： Unit 1 WELCOME BACK TO SCHOOL Watch out! boy or girl!作业布置：1、 Read the sentences；2、 Read the words3、 Listen to the tape.教学后记：对新单词学的较快，并能较快理解新句子。教学内容：Unit one Unit 1 WELCOME BACK TO SCHOOL （3）教学目标和要求：1、 Revision 2、 Try to learn the letters: A /B/C.3、 Learn to sing the song :boys and girls教学重点：Lets make and Lets sing教学难点：Write the name. 教学用具：Tape/word cards/pictures/recorder。教学过程：Step1: Revision1、 Revise the words2、 Lets do.Step2: Lets say the letters.1、Learn to say the letters.Aa/Bb/Bc2\Try to write the letters. Aa/Bb/BcStep3: Learn to sing 1、 Learn to read the words of the song .2、 Listen to the recording 3、 Try to sing after recorder4、 Sing the song together