交互式课件制作，用AUTHORWARE制作语文交互式多媒体自学课件

来源：整理时间：2023-07-06 14:00:07 编辑：挖葱教案手机版

1，用AUTHORWARE制作语文交互式多媒体自学课件

http://www.douban.com/subject/1549285/ 这里有你可以去看看

用AUTHORWARE制作语文交互式多媒体自学课件

2，如何制作交互式课件

可以通过以下方法解决问题：1、建议你使用PPT软件或者flash软件即可制作。

我是一名班主任，好东西也是分享，和大家一起学习的。要说交互课件，不得不提希沃白板5了，

如何制作交互式课件

3，可以制作交互式课件的软件有哪些

目前交互软件其实研发的很多，不过自己用的就是希沃白板5这个，老师的想象力为延伸，而不仅仅停留在展示和告知的观赏环节，功能确实强大。

把书本媒介转化成电子白板媒介，白板运用比较灵活，和学生的交互也比较多，提高了师生的互动率，教师能更多地听到学生的声音，并对其不断地进行引导。白板上的图形和文字都可以灵活移动,老师不用在屏幕和讲台之间走来走去，省去点鼠标的麻烦。

可以制作交互式课件的软件有哪些

4，如何用director 实现交互课件

大d多数人x都用ppt制作的，好学！（在处理图片5时要用到photoshop等图像处理软件、处理声音时要用到CoolEdit等声音编辑软件。。。能用到的都可以1从8网上a下o载）几b点建议： 2、要有导航页如果没用此页，评委几e乎是不p再往下x看你的作品的 2、设计3原则：发挥分7析论证作用、激发情绪和气8氛、辅助提示7作用、丰v富讲述事实和内6容、提供直觉视觉感受和体验 1、几w点攻略： A、整体设计1 B、简洁即美字少3图多，文8字不s要超过3行（每行不f超过3个u字、字号不x少1于g21磅、让人q离屏4步能清晰看到、让人e0秒中3能体会你所要表达的内0容）、精炼出关键字、尽量少7用或不i用声音和视频 C、换位思考听众永远是上p帝 D、结构一a致性突出主题、清晰表达、辅助认6知、逻辑分8明p

搜一下：如何用director 实现交互课件

5，如何在演示文稿中制作交互练习等ppt

教师在每节课结束前，习惯留几道习题让学生们自行练习，以巩固当堂课所学的知识。如果用PowerPoint来做相应的演示文稿，可以利用其VBA功能，让这些练习具有交互功能。如图1，这是一个答题界面示例，可以判断答案正确性的多项选择题，下面我们来看看具体的实现过程。图1 1.启动PowerPoint2003(其他版本操作相似)，打开相应的课件演示文稿，定位到制作练习题幻灯片中，输入题干字符。 2.执行“视图→工具栏→控件工具箱”命令，“控件工具箱”，点击一下其中的“复选框”按钮，然后在幻灯片中拖拉出一个复选框来。图2 3.选中上述复选框(CheckBox1)，单击“控件工具箱”上的“属性”按钮，打开“属性”对话框，切换到“按分类序”标签下，“外观”选项，将其中的“Caption”后面的字符修改为题目相应的选项字符(如“水”)，再“字体”选项，点击右侧的“省略号”按钮，打开“字体”对话框，设置好字体、字号等。小贴士：控件的其他属性可以直接采用默认的属性。 4.将上述复制框复制三份(根据备选项的多少确定复制数量)，分别将“Caption”属性修改为题目其他选项字符(如“纯碱、熟石灰、干冰”)。 5.再用“控件工具箱”的“命令按钮”在幻灯片上添加一个按钮，并将其“Caption”属性修改为“判断”(或其他字符)。再双击该按钮，进入“Visual Basic编辑器”状态(如图4)，将下述代码输入到出现的一组代码中间，输入完成后，关闭窗口返回。 If CheckBox1.Value = True And CheckBox4.Value = True Then MsgBox "选择正确。", vbOKOnly, "结果" Else If CheckBox1.Value = True Or CheckBox4.Value = True Then MsgBox “选对了一个。”, vbOKOnly, “提示” Else MsgBox "选择错误!正确答案是“水和干冰”!", vbOKOnly, "提示" End If End If 小贴士：上述代码的含义是，如果(If)选择了第1和第4项(CheckBox1.Value = True And CheckBox4.Value = True)，按下“判断”按钮，则弹出如图3所示界面和消息(MsgBox)框(选择错误!正确答案是“水和干冰”!——消息内容;vbOKOnly—— 消息框中仅显示出一个“确定”按钮;提示——消息框标题)。如果只选择了第1项或第4项，则会弹出如图所示的消息框; 图3 其他选择均会弹出如图所示的消息框。图4 6.将上述命令按钮复制一份，将“Caption”属性修改为“重选”)，再双击该按钮，将下述代码输入到出现的一组代码中间，输入完成后，关闭窗口返回。 CheckBox1.Value = False CheckBox2.Value = False CheckBox3.Value = False CheckBox4.Value = False 7.在演示过程中，学生进行相应的选择后，按下“判断”按钮，即可作出相应判断;如果认为选择有误，按一下“重选”按钮，即可重新选择。