十二岁孩子心理不健康的表现，12岁的孩子脾气暴躁易怒注意力不集中记仇还经常夜不归宿是心理有问

来源：整理时间：2023-11-12 20:38:02 编辑：挖葱教案手机版

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1，12岁的孩子脾气暴躁易怒注意力不集中记仇还经常夜不归宿是心理有问
2，12岁的孩子性格容易暴躁是心理有问题吗
3，十二岁孩子过分爱整齐是心理有问题
4，12岁儿童爱发脾气是不是心理有问题
5，12岁的小孩白天还好好的到了晚上就闷闷不乐情绪莫名低落这是为
6，青春期的孩子有哪些不健康的心理
7，儿童心理异常表现有哪些方面

1，12岁的孩子脾气暴躁易怒注意力不集中记仇还经常夜不归宿是心理有问

不是心理有问题！是性格有问题，这就是溺爱的结果。

有的 12岁开始进入叛逆期了家长要耐心引导啊

12岁的孩子脾气暴躁易怒注意力不集中记仇还经常夜不归宿是心理有问

2，12岁的孩子性格容易暴躁是心理有问题吗

性格暴躁是习惯和性格的问题，这种问题一般不是12岁才有的，而是在成长前期就没有做好引导教育工作，没有帮助孩子奠定良好的基础。这个年龄的孩子，个性极强，又不会正确疏导情绪，所以，才会有烦躁或暴躁的表现。

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12岁的孩子性格容易暴躁是心理有问题吗

3，十二岁孩子过分爱整齐是心理有问题

可能有点强迫性格，不整齐心理会不舒服，东西必须摆整齐，对生活没什么影响可以自己调整自己的习惯，严重需要进行精神科治疗。

嫉妒心我想应该算是人的一种本性吧,都希望自己过的比别人来的好,当别人过的比我们好的时候,我们就会很自然的产生嫉妒心,攀比心理.这就看每个人的心态了!成功的人会以此为激励目标, 所以嫉妒心有是好事情,但是千万不要太过过头了!否则就会产生负面连锁反应了。

十二岁孩子过分爱整齐是心理有问题

4，12岁儿童爱发脾气是不是心理有问题

是青春期的正常反应，好好教育不要让孩子走偏就行了

正好是叛逆期，也可以去中医调理一下，也许是肝火过旺

有可能是的，比如他成绩下降，父母关系不好......总之，不要给小孩纸压力

如果您是长辈我该批评一下你了，12岁的孩子虽然小，但心里敏感，你要试着去寻找你们之间的代沟，我想没有一个孩子在正常情况下会出现心里问题！问题孩子往往出自问题家长

小孩在都是那样你想多了

5，12岁的小孩白天还好好的到了晚上就闷闷不乐情绪莫名低落这是为

只要只是偶尔有这样的表现那就没事，这是自然表现。大人有时候早上高高兴兴去上班，晚上回来也会莫名其妙的心情不好。12岁的孩子情绪已经跟大人一样了。有自己的想法有自己的主见，什么事情也会左右孩子的心情。当然如果是长期有这样的表现就要警惕孩子是不是有什么压力，有什么事情没有得到满足，或者有什么说不出的苦衷。大人要多留心，多和孩子沟通，即使最终知道是孩子做错的事情也不能对孩子破口大骂或者责怪孩子。虽然是大孩子，但只要是孩子都需要细心呵护。

可能是家里的事情也有可能是学校的事情。如果最近家里没有特别的事，那么就可能是在学校发生了什么。可能是喜欢的女同学要走了啊。或者是等等的。还是多点沟通吧，也有可能是你们一直不想让他知道的事被他知道了。。很多可能，最主要还是沟通吧。不要以大人的身份，要像朋友

6，青春期的孩子有哪些不健康的心理

我现在刚好也上初中。想告诉您的是，青春期孩子和父母疏远是很正常的。他们认为自己长大了，因此不愿与父母多接触。家长要给他们留一定的个人空间，不要事事都管着他们，这样反而会激起他们的逆反心理。还有就是青春期孩子心里有暗恋喜欢的对象是很正常很健康的心理，家长千万不要将它想的太复杂了。

我作为一个19岁小孩子。我想大部分和我年龄差不多的人都会这样吧。。这段时间是孩子的叛逆期。尽量减少和孩子的冲突。孩子想父母少管点。多和孩子沟通。和孩子沟通的时候尽量用朋友的语气和孩子说话。我想您这方面要是做到了应该就没什么问题了

您好，我是一个6年级的学生现在的孩子难免会有一些叛逆心理作为家长应该多体谅孩子上了初中，学习压力自然就大了和孩子多用平和的语气沟通过生日时送孩子一些精致的小礼物孩子就会慢慢打开心怀有些事情就会和家长商量了

唉唉，要想让孩子和你说他的想法应该多问问孩子今天做了什么事，开心不开心，学的东西会不会，多关心他一下，从他喜欢的事情聊起，慢慢的询问，让他知道爸妈在关心他，慢慢的进入他内心的世界。不健康的心理大概有学习方面的，交往方面的，男女方面的比较多。

与孩子没有话说怎么与青春期牵扯了你是怎么想的孩子为什么不与你说呢是孩子问题还是自身问题多给自己一个时间考虑考虑的相信你会明白该怎么做的祝福你

有关青春期心理健康的标志为：自己是否感到身心的基本愉快，虽然成长过程中的烦恼、困惑是避免不了的正常现象，但是这些问题不足以影响生活和学习，也不足以影响人际交往和人际关系，而且随着年龄的增长，这些问题在慢慢的减轻和消除。

7，儿童心理异常表现有哪些方面

近年来，我国未成年人自杀或者“准”自杀行为逐年增多。专家指出，儿童的这种行为很大程度上与儿童的精神应激有关，儿童通常产生精神应激并试图自杀时，很多普通人是看不出来，而认为“孩子不会自杀”，专家呼吁父母要多花时间陪伴孩子，在关心孩子身体健康同时加强对他们心理健康的关注。没有任何悲剧比孩子自杀更令人痛不欲生的了。而儿童的试图自杀行为，很多时候普通人是看不出来，认为“孩子不会自杀”。殊不知这种无意的漠视，恰恰成为儿童自杀的“土壤”。据中国官方公开报道的一组数据表明，中国是世界上儿童自杀第一大国。近年来，我国未成年人自杀或者“准”自杀行为逐年增多。父母在关注孩子身体健康的同时，对孩子心理健康的重视更显得尤为重要。专家介绍，一个心理健康的孩子至少应该具备以下五个方面的特点：（1）有正常的智力，有求知欲;（2）能逐渐学会调控自己的情绪，保持乐观向上的心境;（3）能学会与周围人正常的交往，懂得分享与合作、尊重别人、乐于助人;（4）能自我接纳，有自制力，能积极面对生活中遇到的问题、困难，适应环境;（5）具有良好的行为习惯和健全的人格。其实，不少孩子在幼儿期或学龄前期就出现了心理异常，只是表现比较轻微，没有引起家长的注意，孩子上学读书后，这些心理疾病影响了学习成绩，家长才意识到问题的严重性。一般来说，儿童出现心理问题会在情绪、行为及生理方面出现异常变化，这些外在表现可以看作心理求助信号。儿童心理异常的典型表现儿童出现心理问题主要表现在三个方面，一是情绪表现：恐惧，焦虑，不愿上学，容易生气，想轻生（认为活着没有意思，有度日如年的感觉，兴趣减少或多变、情绪低落）等。二是行为表现：离群独处，不与同年龄小朋友一起玩，沉默少语，少动，精神不集中，有暴力倾向、逃学、偷东西等行为。三是生理表现：头部腹部疼痛、恶心、呕吐、厌食或贪食、早醒、入睡困难、耳鸣、尿频甚至全身不适，而躯体检查及实验室检查又没有躯体疾病。专家指出，对于儿童的心理问题，如果不及时干预会引起严重的心理和精神障碍，影响儿童适应社会的能力、人际交往能力和学业成绩，给家庭和社会带来负担。因此，家长要多了解儿童心理特点及有关心理疾病的知识，并对孩子的智力水平、兴趣爱好等有更全面的了解，不能盲目攀比、模仿，还要根据自己孩子的气质类型及特长兴趣因材施教。最重要的是对孩子的期望应有适当的水平。

儿童在心理方面出现的问题与障碍，大多属于发育过程中特有的障碍，它们在一定的发育阶段出现尚属正常，只有当表现得过分突出或者在不适宜出现的阶段出现时，才被认为是异常的，与心理疾病一般也没有特殊的关系。一般来说，判断儿童正常心理和行为的标准如下： (1)心理表现与年龄相称； (2)行为与当地的社会文化相适应，并参与社会生活； (3)通过学习能掌握、使用所处社会的语言等； (4)在日常生活、学习中能逐步学会遵守纪律，能懂得奖与罚的意义，并能遵守有关的法则； (5)能正确处理与小伙伴的关系； (6)能逐渐学会控制自己的情绪，其情绪表现与环境要求相一致。由于儿童正处于发展之中，年纪较小，尚未成熟，辨别是非的能力薄弱，心理与行为的易变性、波动性比较突出，所以，随时可能发生一些使成人为难、不易解决的问题。因此，我们不能见足就是雨，动辄便说儿童有心理问题。那么，，即如何鉴别儿童是否具有心理问题呢?我们认为，应该考虑以下几个方面。 1．儿童的心理表现是否与年龄相称。某个年龄常见的，而且是正常的行为，到另一个年龄阶段依旧存在，就可能是异常的了。例如，3岁儿童夜间尿床是正常现象，但是8岁或10岁还尿床就不正常了。再如，大部分学前儿童都怕动物和陌生人，这是正常的现象，但小学二年级的儿童还害怕动物和陌生人，这就是情绪障碍的表现了。因为这个年龄的儿童人多数怕生病、怕犯错误、怕老师批评和同学讥笑，而不是怕动物。 2．特殊心理表现出现的频率。儿童的某种不太正常的心理表现如果经常出现，就需要注意了。例如，大部分儿童都有一两种惧怕，如怕黑、怕大声等，这种惧怕不需特殊帮助也会自行消失。但是儿童若有多种惧怕、十分胆小，甚至不能独自接触社会，这种表现就不正常了。再如，小学儿童每月可能会发几次脾气，这也是正常现象，但若儿童每天至少要发一次脾气，那就应该查查是什么原因引起的，并应及时给予帮助和教育了。