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关于高三学生努力拼搏的演讲稿,努力拼搏争先创优的演讲稿

来源:整理 时间:2023-05-25 15:52:30 编辑:挖葱教案 手机版

1,努力拼搏争先创优的演讲稿

《努力拼搏争先创优》 我们如何才能努力拼搏争先创优呢?这就首先要坚持既定目标;其次要付诸实际行动;同时要发扬拼博精神。一、坚持“既定目标” 1、制订好“长期目标”:明确自已对人生理想的奋斗方向。 2、制订好“中期目标”:明确自己对实现理想的五年规划。 3、制订好“近期目标”:明确自己对实施规划的起步安排。二、付诸“实际行动” 1、要脚踏实地的干。切记“千里之行,始于足下”! 2、要刻苦耐劳的干。切记“有志者,事竟成”! 3、要持之以恒的干。切记“成功往往在于再坚持努力一下之中”!三、发扬“拼博精神” 1、要“奋发向上、永不服输”; 2、要“败而不馁、胜而不骄”; 3、要“励志竭精、矢志不渝”。 实践使我们深深体会到:我们只有坚持了既定目标,并付诸了实际行动,且发扬了拼博精神,才能持续的激励自己去不断努力拼搏争先创优而最终获得成功!(以上是演讲稿大纲供你结合你们的具体情况予以展开即可)

努力拼搏争先创优的演讲稿

2,有哪些鼓励高三学生拼搏的话

1、伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的,而是靠性格、意志和知识的力量完成的。2、高三不再有,劝君珍惜之。一年之经历,终身之财富。过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来,根本无暇去想过去的事。含泪播种的人一定能含笑收获。3、淡薄功利,轻装前进;不计付出,坚韧不拔;不达目的,誓不罢休。4、仰望天空时,什么都比你高,你会自卑;俯视大地时,什么都比你低,你会自负;只有放宽视野,把天空和大地尽收眼底,才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑,不要自负,坚持自信。5、人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的源泉。6、只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信地沉浸在生活中,并实现自己的意志。7、昨天是张过期的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金,要善加利用。8、积一时之跬步,臻千里之遥程。9、事业常成于坚忍,毁于急躁。10、对于18岁的我们来说,有些事情的确会影响我们的一生,但是没有一件事能决定我们的一生!高考试卷是一把刻度不均匀的尺子:对于你自己来说,难题的分值不一定高。11、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。12、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。13、开启高考成功之门,钥匙有三。其一:勤奋的精神;其二:科学的方法;其三:良好的心态。没有人爬山只为爬到山腰。为何甘于平庸呢?14、健康身体是基础,良好学风是条件,勤奋刻苦是前提,学习方法是关键,心理素质是保证。15、积极思考会有积极人生,消极思考会有消极人生。

有哪些鼓励高三学生拼搏的话

3,求高中生关于奋斗的演讲涉及点高考问题

我喜欢看雨后的青山,我把翠绿的颜色带给我的愉悦看作珍宝;我喜欢读古典的书籍;我把永恒的真理对我灵魂的洗刷看作珍宝;我喜欢品位成功的甘甜,我把奋斗,会带类成功的奋斗看作珍宝。 奋斗是实实在在的,不像梦幻,使我们感到虚无缥缈。成功应该也是实实在在的我们通过奋斗。一步一步地向成功靠近。 徐志摩说:“寻梦,撑一支长蒿,向青草更青处漫溯。”我正是在撑这样一支长蒿,不断地向前,前面的青草总会更青。   我闻到青草发出的芳香气息,一边撑蒿,一边感受到迎面吹拂来的轻柔的峁前面的阳光斜射过来的温暧的光线。我的额上渗出了汗珠,有微风为我拭去;我的手脚酸痛,有阳光为我抚摩。我想,这就是奋斗的快乐吧。   当我到达了成功的一个小小彼岸,我坐下来,闭上眼,回味着青草的芳香,重温那阳光的温暖,我很高兴,因为我又长大了一些。我的身体将变得强壮,我的每一个动作都强劲有力。我说奋斗是珍宝。我所追求的成功,还要在更遥远的地方,也许我是像夸父追月吧,竭尽全力去追赶太阳。成功太咬牙,奋斗依然实实在在,有了奋斗,就好像触摸到了成功。   我继续前进,前是当中定会有暴风雨,定会有冰封河面的时候,也许我因此不能再前行,我就回味着那青草的芳香,重温那阳光的温暖。奋斗的快乐时时围绕在我身国,我感受生活实实在在。我说,压力奋斗是珍宝。   奋斗能带给我成功,我坚信,因为李白说:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”   奋斗带给我的快乐,有时很难感受到,不像成功给人带来巨大的喜悦。我却始终为了聚成这巨大的喜悦而奋斗着。   我把奋斗当作珍宝,我在奋斗的微小的快乐中收集我的宝藏,最后,我就是世界上最快乐的人!

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4,关于高中生奋斗的演讲稿

梦想激励我奋斗 亲爱的同学们: 大家好! 今天我想借此机会跟大家谈谈梦想是如何激励我奋斗的。 曾经有一名文学家说过:“没有梦想的人是一个失败的人”。这句话一直铭记在我心里。我为了成为一名成功的人,从小就有了一个上大学的梦想,于是“大学梦”久久陪伴着我,这个梦一直都在激励着我奋斗。 “大学梦”让我明白:“不经历风雨,怎能见彩虹”。的确,没有平时的刻苦努力,辛酸苦楚,怎能踏入大学殿堂? “大学梦”让我再次明白:“梅花香自苦寒来”的道理。安丘四中从一所不知名的学校变成了一所重点高中,变成了一所圆大学梦的学校,这其中究竟隐藏着什么秘密? 现在“安丘四中之谜”已被解出。自信是他们成功的前提,努力是他们成功的法宝,习惯是他们成功的法则,时间是他们一生的“定时炸弹”。 安丘四中学生潜力无穷!正是由于这响亮的口号,激发了四中学生的潜意识,潜能由此诞生,“大学梦”由此得以实现,并创造了高考神话。 我相信每个人都有无穷的潜能,只是有些人的潜能开发的的早,有些人的潜能开发的相对较慢较晚一些。所以我相信,我并不比他们差,别人能办到的我也能办到,甚至办的比别人更好,四中学生能圆“大学梦”,我也一定可以! 李阳曾说过:“No one can achieve anything without effort.”没有人能不劳而获。的确,没有付出,就一定没有收获。“If you want to succeed,always force yourself to do more”如果你想成功,总要强迫自己多做一点。只有这样才能使人进步。李阳老师的这两句话使我铭记在心,久久在耳边回荡。 “大学梦”一直在激励着我前进,在激励着我奋斗。 同学们!我们是祖国的未来,我们是祖国的希望,国家的建设需要我们,国家的兴旺富裕也需要我们。让我们共同努力,圆了我们的“大学梦”! 谢谢大家!

5,我是高三的学生过几天要国旗下演讲求一篇关于高三学习励志的

尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家早上好!今天,我在国旗下讲话的题目是:《走近高三>. 走过轻松愉快的高一,生龙活虎的高二,我们走进了高三,一个注定充满艰辛与奋斗,汗水与欢笑的学年。 在高三,我们将不再试图用乌托邦式的谎言来麻弊和欺骗自己;在高三,我们将不再畏惧那些我们本应付出的精神上的折磨与牺牲;在高三,我们将从幻想的云端走向坚实的大地;在高三,我们将用“天生我材必有用”的自信,“铁杵磨成针”的毅力,去抒写“春风得意马蹄疾”的辉煌。 只要珠峰有顶,攀岩者的足迹就能踏上峰巅;只要大海有边,无畏者的歌声就能洒向彼岸。 高三的学习是辛苦的,但是我们可以学中求乐,苦中作乐,做一个快乐的学习者。认真听好每一堂课,记好第一次笔记,做好每一份作业,坚定自信地迈出每一个脚步。在此我想为每一位高三学子提出几条建议: (一)要有明确的高考目标。 目标,犹如我们前进的航向。人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么的重要。我希望同学们要尽快确立自己的高考目标,并把自己目标写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。自己心里一定要想着,只要努力学习、努力复习,一定能让自己的成绩一步一个台阶,力争在现有的基础上上升一个批次。 (二)从现在就开始行动。 目标不是口头说说的动人话语,它需要用行动去证明,需要用行动去实现。从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动。如果我们迟疑,成功就会投入别人的怀抱,永远弃我们而去。有这样一句名言说:从现在开始永远都不晚。 (三)合理的利用时间。 1、每天列出计划。确定每天的目标,养成把每天要做的工作排列出来的习惯。每天早晨头一件事是考虑第一项工作,先做起来,直至完毕。再做第二项,如此下去,如果没有全部完成,不要太在意,因为照此办法完不了,那么用其它办法也是做不了的。2、充分地利用你最有效率的时间。记忆好的时候读书,思维好的时候做演算,烦躁的时候做不用动脑的事。 (四)要有战胜一切困难的勇气。 高三期间,同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。这世界上就怕认真二字,只要我们认真了,较正了,所有困难都可以解决,我们的复习计划就一定能完成,最终实现自己的大学梦。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。” 纵然路有荆棘,途遇坎柯,我们也要勇往直前, 即使太行雪拥,蜀道峰连,我们也要直挂云帆。 同学们,也许,结果并不像我们想象的那般美好。但毕竟生活不是童话,努力的过程,也是一种收获。对待高三的得失,我们更应该感谢祈祷宽容与希冀,而不是彷徨…… 天道酬勤是我们的信念,永不言弃是我们的精神。 走进高三,我们满怀信心;走进高三,我们踌躇满志! 谢谢大家!

6,求有关奋斗的演讲稿 给高中的学生做演讲用的

怎样写好演讲稿  一、了解对象,有的放矢 演讲稿是讲给人听的,因此,写演讲稿首先要了解听众对象:了解他们的思想状况、文 化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么,等等。否则,不看 对象,演讲稿写得再花功夫,说得再天花乱坠,听众也会感到索然无味,无动于衷,也就达 不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。  二、观点鲜明,感情真挚 演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解 的透辟程度,能给人以可信性和可*感。演讲稿观点不鲜明,就缺乏说服力,就失去了演讲 的作用。 演讲稿还要有真挚的感情,才能打动人、感染人,有鼓动性。因此,它要求在表达上注 意感情色彩,把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析,又有热情的鼓动;既有所怒,又有 所喜;既有所憎,又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的,而要发自肺腑, 就像泉水喷涌而出。  三、行文变化,富有波澜 构成演讲稿波澜的要素很多,有内容,有安排,也有听众的心理特征和认识事物的规律。  如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律,恰当地选择材料,安排材料,也能使演讲在 听众心里激起波澜。换句话说,演讲稿要写得有波澜,主要不是*声调的高低,而是内容的有起有伏,有张有弛,有强调,有反复,有比较,有照应。  四、语言流畅,深刻风趣 要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来,让人们看得见,听得到,就必须借 助语言这个交流思想的工具。因此,语言运用得好还是差,对写作演讲稿影响极大。要提高 演讲稿的质量,不能不在语言的运用上下一番功夫。 写作演讲稿在语言运用上应注意以下五个问题:  (一)要口语化。“上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本要求,也就是说演讲的语言 要口语化。 演讲,说出来的是一连串声音,听众听到的也是一连串声音。听众能否听懂,要看演讲 者能否说得好,更要看演讲稿是否写得好。如果演讲稿不“上口”,那么演讲的内容再好, 也不能使听众“入耳”,完全听懂。如在一次公安部门的演讲会上,一个公安战士讲到他在 执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛,歹徒弹冠相庆说这下子他成了“独眼龙”,可是这位战 士伤愈之后又重返第一线工作了。讲到这里,他拍了一下讲台,大声说:“我独眼龙又 回来了!”会场里的听众立即报以热烈的掌声。 演讲稿的“口语”,不是日常的口头语言的复制,而是经过加工提炼的口头语言,要逻 辑严密,语句通顺。由于演讲稿的语言是作者写出来的,受书面语言的束缚较大,因此,就 要冲破这种束缚,使演讲稿的语言口语化。为了做到这一点,写作演讲稿时,应把长句改成 短句,把倒装句必成正装句,把单音词换成双音词,把听不明白的文言词语、成语改换或删 去。演讲稿写完后,要念一念,听一听,看看是不是“上口”、“入耳”,如果不那么“上口”、 “入耳”,就需要进一步修改。  (二)要通俗易懂。演讲要让听众听懂。如果使用的语言讲出来谁也听不懂,那么这篇 演讲稿就失去了听众,因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。为此,演讲稿的语言要力 求做到通俗易懂。列宁说过:“应当善于用简单明了、群众易懂的语言讲话,应当坚决抛弃 晦涩难懂的术语和外来的字眼,抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟悉的口 号、决定和结论”。  (三)要生动感人。好的演讲稿,语言一定要生动。如果只是思想内容好,而语言干巴 巴,那就算不上是一篇好的演讲稿。写好演讲稿,只有语言的明白、通俗还不够,还要力求语言生动感人。  (四)要准确朴素。准确,是指演讲稿使用的语言能够确切地表现讲述的对象——事物 和道理,揭示它们的本质及其相互关系。作者要做到这一点,首先,要对表达的对象熟悉了 解,认识必须对头;其次,要做到概念明确,判断恰当,用词贴切,句子组织结构合理。朴 素,是指用普普通通的语言,明晰、通畅地表达演讲的思想内容,而不刻意在形式上追求词 藻的华丽。如果过分地追求文辞的华美,就会弄巧成拙,失去朴素美的感染力。  (五)要控制篇幅。演讲稿不宜过长,要适当控制时间。
你可以去百度文库搜一下,有很多,你可以根据自己的实际情况选择一篇,或者几篇结合在一起

7,急需一篇有关高三奋斗的演讲报告在线等

尊敬的学校领导,各位老师,亲爱的同学们:在距离高考100天的时候,在吹响进军号角的时候,很荣幸我能代表泸县二中高07级35位班主任在此发言。今天我发言的题目是:像英雄一样去战斗。7年前的这个时候,我跟大家一样为了自己的人生理想奋力拼搏着,也是在7年前的高考100天誓师会上,我的班主任老师送给我们一句话:像英雄一样去战斗。就在这句话的鼓舞下,我们朝着自己的目标进发,不畏艰难,奋勇拼搏。晃眼7年过去了,今天,我成为了泸县二中高三年级的一名班主任,成为了高三学生的领路人,7年前高考100天誓师大会的情景仍然历历在目,7年前我的班主任对我们说的这句话仍然在耳边回响。7年后的今天,此时此刻,我按耐不住内心的激动,将这句话送给大家:同学们,让我们一起,象英雄一样去战斗!或许从儿时起,高考就已经在我们每位同学心中播撒下了希望的种子;或许,在十多年的学习生涯中,高考却离我们似近又远;或许,在过去的岁月,我们徘徊过,迷茫过,奋斗过,失败过;或许,没有太多的或许了,高考已经近在眼前,他来了,最后的决斗开始了,冲锋的号角吹响了。此时我们所能做的,不是彷徨,不是退缩,我们只有前进,前进。长风猎猎战鼓催,旌旗飞扬马蹄碎,我们是狂奔的骏马,哪怕千难万险,我们是飞翔的雄鹰,何惧狂风雷电。同学们,寒窗苦读十多年,烈火熊熊铸长剑,大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。让我们一起,不鸣则以,一鸣惊人;不飞则以,一飞冲天。在高考这场战斗已经吹响最后进军号角的时候,同学们,在我们35位班主任的带领下,象英雄一样战斗吧!高考是人生一场重大的战役,此时,作为班主任,我还要告诉你,高考对于我们二中的学子更是一个节日。节日?对,就是一个节日,一个辉煌的节日。同学们,你们苦苦等待的这一天终于就要来了,我们日夜盼望的这场节日终于就要来了。我们不是说要实现人生理想吗?我们不是说要回报父母,回报老师吗?我们不是说要报答母校,报效祖国吗?还等什么呢?来了,机会来了,我们的节日也来了。请你相信,玉蟾山下,九曲河边,这是一块创造奇迹的土地;请你相信,就在二中这块圣土上,有一群能够帮助你实现人生目标的师长;请你相信,我们35位班主任有实力带领你走向成功。我们已经立下誓言,向高考进发,我们生死在一起!你应该感到庆幸,在二中度过了这段时光;你应该很自信,你是二中的学生;你应该很荣幸,有这样一批老师,这样一群班主任为你领路指航。那还怕什么呢?作为二中学子,就用我们的汗水和智慧让高考来得更猛烈些,让节日来得更盛大些!亲爱的同学,勇敢的战士,作为大家的班主任,此时此刻,我更想称呼大家:亲爱的孩子。亲爱的孩子,现在的你是一名高三的学生,更是一名负重前行的勇敢的战士。真的非常敬佩你,在你稚嫩的肩膀上,肩负着太多的理想和众人的期望;同时我也非常钦佩你,在这种负重的状况下,你竟然还在奋勇前行。亲爱的孩子,进入高中就进入一段长长的黑黑的隧道,而一百天后的那个日子,就是火,就是光,就是路标,指点着我,我们,还有千千万万同龄人披荆斩棘,奋勇前进。亲爱的孩子,我相信100天后,我问你:准备好了吗?你可以掷地有声的回答我:准备好了!相信你,经过100天的努力,到那时你一定可以象真正的英雄那样,自豪的,勇敢的回答我:我们准备好了。同样,孩子们,也请你相信,我们35位班主任必将付出所有的努力和大家一起并肩作战。孩子们,在过去的日子,我们朝夕相伴,我们有幸陪大家一同走过人生最亮丽的时节。然而我们无法给予你更多的东西,只有倾其所有,为你们100天后的扬帆远航推波助澜;100天时间里,也许会对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评。但请相信,这一切都是为了你们,为了你们更快成熟,更加努力,为了我亲爱的孩子们,出类拔萃,金榜题名。孩子们,在距离高考最后100天的时间里,请牢记“认真”二字,屏除杂念,耐住寂寞。不但课要认真听,作业认真做,考试认真考,而且地也要认真扫,被子要认真叠……认真如此,就会内化为一种素质,从而帮助大家获得高考的胜利,人生的成功。如果你出现了问题,请告诉我,35位班主任将是你这100天里的指路明灯。亲爱的孩子,勇敢的战士,今天,玉蟾山格外挺拔,二中人热血沸腾。今天,距离高考一百天。今天,我们跃马扬鞭赴战场,明天,我们踏破楼兰凯歌还。亲爱的孩子,勇敢的战士,请珍惜每一秒,奋战一百天。一百天,英雄无悔,一百天,壮士无畏。亲爱的孩子,勇敢的战士,让我们携手并肩,象英雄一样去战斗!
我有一篇.希望能对你有帮助....尊敬的学校领导,各位老师,亲爱的同学们: 在距离高考100天的时候,在吹响进军号角的时候,很荣幸我能代表泸县二中高07级35位班主任在此发言。今天我发言的题目是:像英雄一样去战斗。 7年前的这个时候,我跟大家一样为了自己的人生理想奋力拼搏着,也是在7年前的高考100天誓师会上,我的班主任老师送给我们一句话:像英雄一样去战斗。就在这句话的鼓舞下,我们朝着自己的目标进发,不畏艰难,奋勇拼搏。晃眼7年过去了,今天,我成为了泸县二中高三年级的一名班主任,成为了高三学生的领路人,7年前高考100天誓师大会的情景仍然历历在目,7年前我的班主任对我们说的这句话仍然在耳边回响。7年后的今天,此时此刻,我按耐不住内心的激动,将这句话送给大家:同学们,让我们一起,象英雄一样去战斗! 或许从儿时起,高考就已经在我们每位同学心中播撒下了希望的种子;或许,在十多年的学习生涯中,高考却离我们似近又远;或许,在过去的岁月,我们徘徊过,迷茫过,奋斗过,失败过;或许,没有太多的或许了,高考已经近在眼前,他来了,最后的决斗开始了,冲锋的号角吹响了。此时我们所能做的,不是彷徨,不是退缩,我们只有前进,前进。长风猎猎战鼓催,旌旗飞扬马蹄碎,我们是狂奔的骏马,哪怕千难万险,我们是飞翔的雄鹰,何惧狂风雷电。同学们,寒窗苦读十多年,烈火熊熊铸长剑,大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。让我们一起,不鸣则以,一鸣惊人;不飞则以,一飞冲天。在高考这场战斗已经吹响最后进军号角的时候,同学们,在我们35位班主任的带领下,象英雄一样战斗吧! 高考是人生一场重大的战役,此时,作为班主任,我还要告诉你,高考对于我们二中的学子更是一个节日。节日?对,就是一个节日,一个辉煌的节日。同学们,你们苦苦等待的这一天终于就要来了,我们日夜盼望的这场节日终于就要来了。我们不是说要实现人生理想吗?我们不是说要回报父母,回报老师吗?我们不是说要报答母校,报效祖国吗?还等什么呢?来了,机会来了,我们的节日也来了。请你相信,玉蟾山下,九曲河边,这是一块创造奇迹的土地;请你相信,就在二中这块圣土上,有一群能够帮助你实现人生目标的师长;请你相信,我们35位班主任有实力带领你走向成功。我们已经立下誓言,向高考进发,我们生死在一起!你应该感到庆幸,在二中度过了这段时光;你应该很自信,你是二中的学生;你应该很荣幸,有这样一批老师,这样一群班主任为你领路指航。那还怕什么呢?作为二中学子,就用我们的汗水和智慧让高考来得更猛烈些,让节日来得更盛大些! 亲爱的同学,勇敢的战士,作为大家的班主任,此时此刻,我更想称呼大家:亲爱的孩子。亲爱的孩子,现在的你是一名高三的学生,更是一名负重前行的勇敢的战士。真的非常敬佩你,在你稚嫩的肩膀上,肩负着太多的理想和众人的期望;同时我也非常钦佩你,在这种负重的状况下,你竟然还在奋勇前行。亲爱的孩子,进入高中就进入一段长长的黑黑的隧道,而一百天后的那个日子,就是火,就是光,就是路标,指点着我,我们,还有千千万万同龄人披荆斩棘,奋勇前进。亲爱的孩子,我相信100天后,我问你:准备好了吗?你可以掷地有声的回答我:准备好了!相信你,经过100天的努力,到那时你一定可以象真正的英雄那样,自豪的,勇敢的回答我:我们准备好了。同样,孩子们,也请你相信,我们35位班主任必将付出所有的努力和大家一起并肩作战。 孩子们,在过去的日子,我们朝夕相伴,我们有幸陪大家一同走过人生最亮丽的时节。然而我们无法给予你更多的东西,只有倾其所有,为你们100天后的扬帆远航推波助澜;100天时间里,也许会对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评。但请相信,这一切都是为了你们,为了你们更快成熟,更加努力,为了我亲爱的孩子们,出类拔萃,金榜题名。 孩子们,在距离高考最后100天的时间里,请牢记“认真”二字,屏除杂念,耐住寂寞。不但课要认真听,作业认真做,考试认真考,而且地也要认真扫,被子要认真叠……认真如此,就会内化为一种素质,从而帮助大家获得高考的胜利,人生的成功。如果你出现了问题,请告诉我,35位班主任将是你这100天里的指路明灯。 亲爱的孩子,勇敢的战士,今天,玉蟾山格外挺拔,二中人热血沸腾。今天,距离高考一百天。今天,我们跃马扬鞭赴战场,明天,我们踏破楼兰凯歌还。 亲爱的孩子,勇敢的战士,请珍惜每一秒,奋战一百天。一百天,英雄无悔,一百天,壮士无畏。 亲爱的孩子,勇敢的战士,让我们携手并肩,象英雄一样去战斗!
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