小学教师面试视频，哪里有应聘小学教师面试试讲视频

本文目录一览

1，哪里有应聘小学教师面试试讲视频
2，求福建小学美术教师面试技巧及注意事项
3，小学教师面试试讲
4，小学教师面试
5，小学教师资格证面试试讲环节有谁知道请进

1，哪里有应聘小学教师面试试讲视频

现场没有视频1

那说的是辅导班的视频吧，现场没有视频1

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2，求福建小学美术教师面试技巧及注意事项

面试时会问你怎么个教育思路教育小学生应该教浅简易做的图，多以线为教材，如小动物，一个事物多个角度观看，线条的变化，引导孩子的空间想象和想象力，尝试让他们自己对物体的改造。语言也应该言简意赅，没多余废话，美术培养在受环境熏陶，而不是语言说的出来的，语言在艺术上是苍白无力的，没上几节课，应该在节假日适当带小朋友去名山风景，也可以临时附近景色好的地方随意绘画，不可拘束题材总而言之就是只教基本，多引导！给于自信，不于打击

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3，小学教师面试试讲

教师面试，一般看一、仪表——端庄，亲切、活跃。二、语言（最重要的），标准，有激情和亲和力三、板书。写字工整，笔画正确，流畅。四、讲课。（可以是说课）主要考察分析教材——处理教材：知识的预设与生成，（适当准备一些教具）祝你成功！

先在网上搜索一些相关的面试题目自己记一下，到时候有帮助的，可以套用的，我在考公务员考试的时候就这样，很多面试题目都可以互相套用还要注意形象，一定要打扮的大方，正规，而且要从容一些，特别自然，不能重复的说一句话，说话速度可以慢一些，但是不能错，不能有空闲的想的时间

仪表——端庄，亲切、活跃。语言（最重要的），标准，有激情和亲和力

说课的内容应该做好准备,当然要上一节课,所以要备好课,至于提问方面,多看看新课改方面的理论知识,比如现在的课堂教学,是以教师为主导,学生为主体的教学思维.等等,必须要多看看新课改方面的理论.

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4，小学教师面试

如果是很正式的通知面试，对于试讲的题目有两种： 1、学校提前告知你试讲的题目让你准备 2、只告知你要试讲，题目你自己选定这个要看学校怎么定了，不过不管是哪种一般都会给你留准备时间的，应该2-3天吧。讲课的流程：自我介绍：把你的名字写在黑板上，做简短而又精辟的介绍。重要目的：要让大家了解你基本信息的同时，记住与你应该的教师岗位相关的优势。试讲要注意的： 1、声音洪亮，注意站姿，面对学生的时候微带笑容，背对学生的时候（包括写板书）尽量不讲话。不要有太多的小动作。 2、必须要让考官感觉到你对这堂课是很认真准备过的。 3、控制语速，控制讲课节奏。这个很难，初次讲课一紧张说话语速就很快。 4、注意和学生互动。这个很重要。 5、注意板书。在黑板上要书写清楚、规范，尽量都写在黑板上。 6、对所讲的内容一定要吃透，如果遇到有考官提问你，恰巧你不清楚这个问题，你要想好怎么回答他。想对待学生一样回答他。

肯定有准备时间的，讲什么都会通知您，随机的比较少应注意：条理清晰，讲究方法，课上互动，主次分明，吐字清楚，书写规范，留好作业等

应该有准备时间但是不确定首先自我介绍，开始讲课注意语言语速，板书等祝你成功

5，小学教师资格证面试试讲环节有谁知道请进

小学教师资格证面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课（或活动设计）、试讲（或演示）、答辩（或陈述）等环节进行。　　面试主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。　　面试流程：　　（1）抽题。按考点安排，登录面试测评系统，计算机从题库中随机抽取试题（幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题），考生确认后，计算机打印试题清单。试题的抽取由相关教师操作，考生只需提供相应的姓名和准考证号。　　（2）备课。考生持试题清单、备课纸进入备课室，撰写教案（或活动演示方案）。准备时间20分钟。　　（3）回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道试题，要求考生回答。时间5分钟。　　（4）试讲（演示）。考生按准备的教案（或活动演示方案）进行试讲（或演示）。时间10分钟。　　（5）答辩。考官围绕考生试讲（或演示）内容进行提问，考生答辩。时间5分钟。答辩结束后考生即可离场。　　（6）评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分。　　2016河南省是没有教师资格证考试的。都是在下半年次才参加考试的。其他省市上半年面试考试时间是5.21号左右。希望上面的过程对你有所帮助。　　了解更多教师资格证相关信息，请及时关注宏鹏官网。如有疑问，请及时追问。望采纳！

首先，你要熟悉教材，在教材中选取一个课题或一个章节进行准备。其次，你要准备一份一节课的详细的教案，教案模版可以在网上下一个。有了模版，你首先要确定一个课题，这节课你要教什么，然后进行教学设计，你准备怎么教。这二点确定了，你就要按时间顺序进行教学环节安排，第一个5分钟讲什么，做什么，下一个5分钟或10分钟讲什么做什么。再下一个。。。。。其次，有了详细的教案，你要熟悉它。试讲只讲约15分钟，试讲时，你可以翻看一下教案，但不能随时都在看！否则你会试讲失败。再次，你可能要看一下教学大纲对你所讲授课程的要求，特别是对这个章节的要求。这是你进行备课，编写教案的前提。当然，一般试讲时用不着这么严格的。试讲，主要是看你的教学准备、教学方法过程与语言表达能力。面试老师不一定精通英语，但你讲15分钟，能让他们听明白一些东西，你就过关了。生动、风趣，永远是小学教学的法宝。没有这点，过关也比较难。