教幼儿园小班怎么教，幼儿园小班怎么教

1，幼儿园小班怎么教

1、多准备一些手指游戏，以减少幼儿利用手做小动作的机会。2、常规要训练好。3、一日活动要衔接好。4、幼儿的安全第一。5、户外游戏要多准备些，适合小班年龄特点的。6、把幼儿当作自己的孩子来对待，一切都OK。

小班大多是教孩子一些日常的行为和言行举止。主要是培养孩子良好的生活习惯和行为习惯。通过各种有趣的学习活动和文艺表演、体育活动等来陶冶孩子的情操。也可以教孩子一些简单的文化知识。

、多准备一些手指游戏，以减少幼儿利用手做小动作的机会。户外游戏要多准备些，适合小班年龄特点的。

幼儿园小班怎么教

2，幼儿园小班的小孩子应该怎样教呢

小班主要是培养一些好的行为习惯，学习一些基本的小技能，老师要表现出对孩子的喜爱，特别是在孩子做了某个值得嘉奖的行为以后，要适时表扬，也可以抱一抱亲一亲他，告诉他，你很棒，老师很喜欢！小朋友都是想得到老师表扬的，每个孩子都会争取做一个乖孩子的！

爱心、耐心、细心、专心，让宝宝们开心地玩，很夸张地奖励鼓励按照要求做到的宝宝，要求别的宝宝模仿，不批评不指责

幼儿园不是讲道理的地方，是讲爱的地方。呵护心灵，建立自信与培养一定的日常生活能力才是最重要的。比如良好的吃饭前后的习惯，怎么用肥皂洗手才干净，面对吃饭时掉落的饭菜应该怎么做，在别的小朋友心情不好不吃饭的情况下作为他（她）的好朋友可以怎么做，饭后刷牙的正确刷法，午休前入厕排队，洗手，男女的分别，卫生习惯，等等，每一件生活中的小事就可用来教育小花朵们，呵呵。

可亲。。我认为要让孩子们认同你。。。亲近你。就因该很好教了吧。个人观点。0.0

幼儿园小班的小孩子应该怎样教呢

3，如何教好小班的孩子

在说到教育孩子“我们教孩子什么”时候，“你想要什么样的孩子”这样的问题随之而来。想要什么样的孩子决定了我们要教孩子什么东西。但是，我们却更经常想着要教孩子什么或者孩子应该学些什么，想要什么样的孩子反而被忽略了。在一次课堂活动中，我问很多家长“你理想中的孩子是什么样子的”，答案各式各样却也在意料之中，归结起来很简单：健康快乐、健全的心智、拥有良好的品质。这些似乎就是孩子刚降生时，每一个家长最本真的、也是最原始的对孩子的期待。可能随着孩子的不断长大，夹杂着社会、情感等因素，我们对孩子的要求与期待会不断变化，这些变化可能会让我们的生活变得充盈、信心与成就，也可能让我们变得功利、疲惫与无奈，让我们与孩子之间有一道无法逾越的沟堑…… 每一个未来都发源于每一个当下，当我们孩子思考要教给孩子什么的时候，请再一次确定：我想要的什么的孩子。

既然你自己开了幼儿园，那你就该有这方面的思想准备。孩子还很小，正在学着如何表达和学会融入集体的时候，只要你真心付出，对于家长的疑惑进行信心的解答就行了。人嘛，在于沟通和交流的，做为家长也不会去片面的听从孩子的说辞，况且对待孩子，是需要时间去接触和了解的，多点奖励和鼓励，这样的氛围孩子相当会喜欢一些的。祝好！

如何教好小班的孩子

4，小班应该教什么

小班的授课内容，国家没有统一的课标。按照常规，教师一般应当根据学生的智力、接受能力和兴趣爱好，给娃娃们讲故事，唱歌，跳舞，做游戏，画画等，至于认字，只是辅助内容。有的文化层次较低的家长往往拿娃娃认字多少来衡量老师的好坏，其实，这是弱智的表现，小班的孩子其心智其实还没有达到对文字进行认知的水平，过早地教他们认字，无疑于拔苗助长，反而适得其反，在孩子的心中从小埋下厌学的祸根，葬送孩子的前程。所以，小班课程的选择至关重要，不可小视。祝工作愉快!

怎么玩，怎么自己去厕所

学会自己吃饭、解手、穿衣、睡午觉、适应群体生活、了解基本常识，比如饭前、便后洗手。知道鞋子穿哪只脚，裤子分前后，袖子分左右。知道基本礼节，进门叫老师好，出门说拜拜。知道收拾玩具。老师教得不好，就换幼儿园。无非自己早起一点，多送点路程。以前我儿子在自己家背后的小幼儿园读了一年，也还可以，上午会唱歌、认图片数字、集体做早操、分水果、睡了中午觉起来以后，到操场玩一会，回教室看动画到家长来接。后来到大班，就换到了教育局直属幼儿园，就要学拼音、加法、减法、接送也更准时，大大班的时候还去参加了珠算、画画班。。小孩子真的很累啊。我们做家长的接也很痛苦，本来只要在窗户上就能看见儿子做操，后来就得骑电瓶车过3个红绿灯。又没有汽车。那三年不是我去接，就是我老父亲去接。。。

5，如何教好小班

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这个需要足够的耐心和观察力，找到孩子的兴趣和极限，要把握度。

首先我们要想到孩子的心里问题，这就必须要与孩子进行良好的沟通，了解他再想什么，平时注意孩子的言行，多对孩子进行必要的心里教育。他做错事时不要武力解决，不要轻易对孩子做承诺，说过的就必须要实现，为孩子在心里上树立一种“言行必果”的心态。同时也要进行必要的独立能力和抗压能力，孩子有成绩是要尽量表扬，当然以精神奖励为主，物质奖励为辅，在学习上，要有与孩子共同学习，共同进步的心态，激发孩子学习的积极性。适适吧，祝你们幸福。温馨提示：我们生活的各个角落都存在着风险，让孩子经理一些小的“意外”有利于培养他们预知和处理风险的能力。

6，幼儿园小班的小孩子应该怎样教呢

不知道各个地方是不是不同，我们这里的小班孩子标准是3岁。教学要根据小孩的智力和爱好决定。户外可以带他在附近走走，看看冬天的落叶，雪，让他找找有没有蚂蚁，看到什么都可以跟他讲，讲他喜欢的才会有兴趣听，育教于乐嘛。注意安全就是了。在家里可以讲将故事，小孩最喜欢听故事了，如果你可以讲他自己的故事，作为故事的主人公，他肯定会更爱听。教点简单的古诗，注意要讲解意思，不要只会背，问意思什么都不知道。英语是现在家长很重视的，但个人认为如果你发音不标准还是让他停卡带或者买VCD之类的让他跟着学，你旁边讲解就是了。再讲些生活常识，怎么过马路，遇见陌生人敲门怎么办？当作小故事来讲，孩子会很有兴趣的。其余的学科还有体育，科学，计算，手工，画画，自然…… 你可以根据时间来安排，因为不了解你的具体情况，你自己考虑，反正每天讲的内容不宜过多，注意第二天要复习，要不然很快就忘记了。文科和理科要搭配着学习，动的和静的要交替安排，孩子老是坐也不行。建议去买一套幼儿园的教学材料，上面都写好了哪一天上什么课，什么内容，教师备课的书也有。不贵的。几十块而已。顺便问一下，你是幼师吗？

7，幼儿小班该如何教

对于小班的小朋友，不能以传统的教学方法对其灌输我们所要表达的东西，而面对不同的孩子，不同的精神状况，要有不同的教学方法！如果是跟你在一起时间比较长的孩子，你的一切会直接影响到孩子的状态，对于淘气的小朋友，不应该坐着，而是手脚一边动，一边让他们看着你的变化而变化，时不时的夹杂一些儿歌或者手指操之类的东西，调整一下他们的注意力；相反，面对一些比较不好动的小朋友，可以直接从律动过后直接进入主题，但不要忘记偶尔也要让他们活动一下，尤其是换季或者快换季的时候，孩子们最容易感染一些病菌，要注意哦！

应该说你很年轻吧，首先你要有颗爱孩子的心，真正的喜欢孩子，喜欢和他们在一起的感觉，有了这个心理基础，你和孩子的距离就近了。其次，你先需要掌握小班孩子年龄特点，这个具体你去网上或者书籍中查阅，设计适合该年龄段的活动。语言要温柔，速度要慢，但是要求要清晰明了。教态要活泼大方，先把自己变成孩子。课堂上多以游戏、操作、或者儿歌来启发孩子。小涪骸帝缴郜剂佃烯顶楼班的孩子注意力通常在5-10分钟算为有效时间，超过这个时间你就要调整自己的教学策略来吸引他们的注意力了。课程时间不能太常，20分钟-25分钟。在很吵闹的情况下你要讲话，可以用儿歌导入，也可以变换敲击乐器的不同节奏来吸引他们的目光并且安静下来和你一起做，还可以用歌声等来吸引他们等，方法多去了。只要你会想。拉杂了这么多，也希望你的不要一味心急，孩子不难教，孩子王难当，你才当老师，这个坎是难免要迈的，只要你用心，做个勤于反思的教师，平时多查阅资料，收集幼教各种信息，多多了解每个儿童，相信你会成长的很快。