北师大版八年级下册数学教案，八年级数学下册的教学计划

来源：整理时间：2023-10-02 13:45:07 编辑：挖葱教案手机版

1，八年级数学下册的教学计划

制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。这里给大家分享一些关于八年级数学下册的教学计划，方便大家学习。八年级数学下册的教学计划1 一、指导思想本学期我们数学教研组以学校的工作计划为指导思想，以全面提高教学质量为中心，以集体备课研究为重点，深入开展教法和学法的研究，用创新的教学理念指导教学实践。通过落实教学常规，加强课堂教学研究，探索适应新课程改革的教学模式，促进教师教学观念的更新和教学、教研水平的提高，总结新课程改革中形成的经验及存在的问题，努力提高我校的数学教学质量，为把本教研组建设成为一支强有力的队伍，根据学校的有关规定，结合本组的实际，特制定本学期的教研组工作计划。二、工作任务和目标 1、按时完成本学期的教学工作计划和总结。 2、写够教案节数，数学组每人要写54节。 3、认真上好一节公开课。 4、积极参加听评课活动，每位教师要听课12节以上，组长要听15节以上。全教研组要集中评课三次以上，各备课组上完公开课后自行评课，要求每位教师踊跃发言，并做好记录。 5、积极参加校内优质课比赛，争取在县获得名次，推荐王英红老师代表本组参赛。 6、严格落实数学教学常规，力争今年本组中考成绩进入六校联赛期考成绩再上新台阶。 7、力争本学期评上“优秀教研组”。三、工作要求和措施 1、认真学习新课程标准，研究新课标、新教材。要求每位教师了解初中数学教学内容，特别要了解所教阶段的全部知识、重点、难点及处理措施。 2、优化课堂教学，强化质量意识。杜绝无教案上课，杜绝准备不充分，仓促上阵。要努力提高课堂教学质量，向四十五分钟要效益。 3、注重课后反思，及时的将一节课的得失记录下来，不断积累教学经验。 4、批改好每一次作业，按时检验学习成果，做到单元测验的有效、及时，对典型错误利用学生想马上知道答案的心理立即点评。 5、加强培优补差工作，全面提高数学教学质量。 6、在期末前两周举行一次八年级数学期考模拟考。 7、要积极观看教学录像，借鉴优秀教师的教学经验，提高自己的教学水平。希望全组教师积极行动起来，团结协作，互帮互助，共同进步，为把我们数学组建设成为优秀的教研组而共同努力! 八年级数学下册的教学计划2 一、理论学习抓好教育理论特别是最新的教育理论的学习，及时了解课改信息和课改动向，转变教学观念，形成新课教学思想，树立现代化、科学化的教育思想。二、做好各时期的计划为了搞好教学工作，以课程改革的思想为指导，根据学校的工作安排以及八年级的数学教学任务和内容，做好学期教学工作的总体计划和安排，并且对各单元、各课题的进度情况进行详细计划。三、备好每堂课认真钻研新的课程标准和教材，做好初中八年级阶段的总体备课工作，对总体教学情况和各单元、专题做到心中有数，备好学生的学习和对知识的掌握情况，写好每节课的教案为上好课提供保证，做好课后反思和课后总结工作，以不为提高自己的教学理论水平和教学实践能力。四、做好课堂教学创设教学情境，激发学习兴趣，爱因斯坦曾经说过：“兴趣是的`老师。”激发学生的学习兴趣，是数学教学过程中提高质量的重要手段之一。结合教学内容，选一些与实际联系紧密的数学问题让学生去解决，教学组织合理，教学内容语言生动。相尽各种办法让学生爱听、乐听，以全面提高课堂教学质量。五、批改作业精批细改好每一位学生的每份作业，学生的作业缺陷，师生都心中有数。对每位同学的作业订正和掌握情况都尽力做到及时反馈，再次批改，让学生获得了一个较好的巩固机会。六、做好课外辅导全面关心学生，这是老师的神圣职责，在课后能对学进行针对性的辅导，解答学生在理解教材与具体解题中的困难，指导课外阅读因材施教，使优生尽可能“吃饱”，获得进一步提高;使差生也能及时扫除学生障碍，增强学生信心，尽可能“吃得了”。积极开展数学讲座，课外兴趣小组等课外活动。充分调动学生学习数学的积极性，扩大他们的知识视野，发展智力水平，提高分析问题与解决问题的能力。总之通过做好教学工作的每一环节，尽的努力，想出各种有效的办法，以提高教学质量。八年级数学下册的教学计划3 本学期，我要适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前作好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。二、完善上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，准确化，条理化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生的合作交流，充分体现学生的主观能动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。三、虚心向同行请教各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，多听优秀老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，诚请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。四、认真批改作业，布置作业做到精读精练有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。八年级数学下册的教学计划4 一、指导思想教育学生掌握初中数学学习常规，掌握基础知识与基本技能，培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得数学来源于实践又反过来作用于实践。提高学习数学的兴趣，逐步培养学生具有良好的学习习惯，实事求是的态度。顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想。培养学生应用数学知识解决问题的能力。二、学情分析从学生的成绩来看，比较理想。两个班的优生只有二十个，仅占百分之十，而学困生接近百分之四十。大部分同学的数学成绩不理想，大部分学生数学基础差，底子薄给教学带来了一定的困难，所以今年的教学任务较重。所以要根据实际情况，面对全体，因材施教，对于学习较差的同学今年进行小组辅导，对特别差的学生可以进行个别辅导二、在教学过程中抓住以下几个环节 1、发挥集体智慧，认真进行集体备课。新的学期，初中数学课课节较少，怎么能在有限的时间里提高学习效率是所有数学老师面对的问题?在这里，学校给我们明确了方向。加强集体备课，发挥集体智慧，认真研究教材及课程标准，争取每节课前，与同组同仁们讨论、研究确定教学的重点、难点、教学目标、教法、学法，精心设计教学过程，重视每一章节内容与前后知识的联系及其地位，甚至例题的选用，作业的布置等等，让每一节课上出实效，让每位学生愉悦的获得新知。 2、学习和强化“自主学习”与分层教学实践新的学期，我校所有学科都主张自主学习与集体备课，争取每节课前，与同组同仁们讨论、研究确定重点、难点、教学目标、教法、学法，精心设计教学过程，重视每一章节内容与前后知识的联系及其地位，甚至例题的选用，作业的布置等等通过学案的使用，能够使学生明确学习任务，了解教学目标，对于课堂教学省时高效，取得事半功倍的好效果 3、抓住课堂45分钟。。严格按照教学计划，备课统一进度，统一练习，进行教学，在备好课的基础上，上好每一个45分钟，提高45分钟的效率，让每一位同学都听的懂，对部分基础较差者要循序渐进，以选用的例题的难易程度不同，争取每节课达到教学目标，突出重点，分散难点，增大课堂容量组织学生人人参与课堂活动，使每个学生积极主动参与课堂活动，使每个学生动手、动口、动脑，能“吃”饱、“吃”好。 4、多读书，读好书和积极开展我的三分钟，我展示活动多读几本对自己有帮助的书，既提高了自己的能力，又丰富了自己的视野，使自己不被时代所抛弃。“我的三分钟我展示活动”对于教学起了推动促进的作用。通过活动的开展，提高了同学们的学习兴趣，同时又提高了同学们的讲解能力。促进了师生之间的关系。八年级数学下册的教学计划5 一.、制定计划的目的为使学生学好当代社会中每一位公民适应日常生活、参加社会生产和进一步学习所必需的代数、几何的基础知识与基本技能，进一步培养学生运算能力、发展思维能力和空间观念，使学生能够运用所学知识解决实际问题，逐步形成数学创新意识。二、教材内容分析本学期数学内容包括第一章《勾股定理》、第二章《实数》，第三章《图形的平移与旋转》，第四章《四边形性质探索》，第五章《位置的确定》，第六章《一次函数》,第七章《二元一次方程组》，第八章《数据的代表》。第一章《勾股定理》的主要内容是勾股定理的探索和应用。其中勾股定理的应用是本章教学的重点。第二章《实数》主要内容是平方根、立方根的概念和求法，实数的概念和运算。本章的内容虽然不多，但在初中数学中占有十分重要的地位。本章的教学重点是平方根和算术平方根的概念和求法，教学难点是算术平方根和实数两个概念的理解。第三章《图形的平移与旋转》主要内容是生活中一些简单几何图形的平移和旋转。简单几何图形的平移是本章教学的重点，简单图案的设计是本章的难点。第四章《四边形性质探索》的主要内容是四边形的有关概念、几种特殊的四边形(平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形)的性质和判定以及三角形、梯形的中位线，其中几种特殊四边形的性质和判定是本章教学的重点，推理证明是本章的难点。第五章《位置的确定》主要讲述平面直角坐标系中点的确定，会找出一些点的坐标。第六章《一次函数》的主要内容是介绍函数的概念，以及一次函数的图像和表达式，学会用一次函数解决一些实际问题。其中一次函数的图像的表达式是本章的重点和难点。第七章《二元一次方程组》要求学会解二元一次方程组，并用二元一次方程组来解一些实际的问题。第八章《数据的代表》主要讲述平均数和中位数、众数的概念，会求平均数和能找出中位数及众数。八年级数学下册的教学计划相关文章： ★ 2016八年级数学下册教学工作计划(2) ★ 八年级下册数学教学计划 ★ 2016年八年级下册数学教学计划 ★ 2017八年级下期数学教学计划(2) ★ 北师大八年级下册数学教学计划 ★ 八年级数学下册教学计划 ★ 新人教版八年级下册数学教学计划 ★ 初二数学教师下学期工作计划2021 ★ 八年级下期湘教版数学教学计划 ★ 2020八年级数学备课组的工作计划5篇

八年级数学下册的教学计划

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拜求一次函数与一元一次不等式的说课稿

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　　http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=10&class_id=178　　『初中数学教案』人教版七年级数学教案平面直角坐标系　　·教案提纲教学目标教学任务分析教学重点教学难点师生互动教学流程安排应用学例小结布置作业问题与情境师生行为教学过程设计巩固练习布置作业 ......　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：34 推荐程度：　　『初中数学教案』九年级上期数学教案直角三角形　　·九年级上期数学教案直角三角形(第一课时) 教学目标: 1,进一步掌握推理证明的方法,发展演绎推理能力. 2,了解勾股定理及其逆定理的证明方未能,能够证明直角三角形全等的"......　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：26 推荐程度：　　『初中数学教案』九年级数学教案何时获得最大利润　　·从容说课从题目来看,"何时获得最大利润"似乎是商家才应该考虑的问题.但是你知道吗这正是我们研究的二次函数的范畴.因为二次函数化为顶点式后,很容易求出最大或最小值.而何时获得最......　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：17 推荐程度：　　『初中数学教案』北师大版八年级上册第四章　　·教案)北师大版八年级上册第四章(P103) 4.5.1 梯形 (第一课时) 教材分析及设计说明本节课是实际生活中又一种应用广泛的四边形——梯形,从实物情境中探索出梯形的有......　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：48 推荐程度：　　『初中数学教案』新课标人教版八年级上册数学教案变量与函数..　　·11.1 变量与函数第一教时 11.1.1 变量教学要求:通过课本上的五个问题,引入并理解常量,变量的概念,会求函数自变量的取值范围教学重点:针对具体问题,分清常量......　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：496 推荐程度：　　『初中数学教案』八年级数学教案第八章第一节　　·第一节生活中的平移教学目标过程与方法通过具体实例认识平移,理解平移的基本内涵,理解平移前后两个图形对应点连线平行且相等,对应线段平行且相等,对应角分别相等的性质. ......　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：94 推荐程度：　　『初中数学教案』八年级数学教案平行四边形　　·§16.1 平行四边形第一课时平行四边形的特征(一) 丹徒区支显宗中学初二数学备课组教学目标透视: 1,通过运用图形的变换探索并掌握平行四边形的有关概念和特征. 2......　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：52 推荐程度：　　『初中数学教案』八年级数学教案反比例函数的意义　　·17.1.1 反比例函数的意义数学目标 1.知识与技能会识别相关量之间的反比例关系,理解反比例函数的意义,能确定简单的反比例函数关系式. 2.过程与方法通过对实际问......　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：81 推荐程度：　　『初中数学教案』八年级数学教案第七章　　·学情分析: 列方程组解决简单的实际问题,是数学联系实际的一个重要方面,通过这个内容的教学可以培养学生分析问题,解决问题的能力.因此方程教学首先应关注方程的建模过程.本节课通过"增......　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：32 推荐程度：　　『初中数学教案』华师大数学八年级第十五章平移旋转教案　　·华师大数学八年级第十五章平移旋转教案教学内容: §15.1 平移教学目标: 知识与技能目标:1.通过具体实例认识图形的平移变换,探索它的基本性质. 2.能按要求作出简单......　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：24 推荐程度：　　『初中数学教案』苏科版数学八年级上册教案　　·5.5二元一次方程的图象解法执教老师: 焦溪初级中学徐建华教学目标: 知道一次函数与二元一次方程的关系. 会用一次函数的图象求二元一次方程组的近似解. 通过用两个函......　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：50 推荐程度：　　『初中数学教案』八年级数学教案第六章　　·教学目标: 【知识目标】1,初步掌握函数概念,能判断两个变量间的关系是否可看作函数. 2,根据两个变量间的关系式,给定其中一个量,相应地会求出另一个量的值. 3,会对一个具体......　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：30 推荐程度：　　『初中数学教案』七年级数学(上) 第3章字母表示数　　·课题:字母能表示什么教学目标: 1,经历探索规律并用代数式表示规律的过程 2,能用字母和代数式表示以前学过的运算律和计算公式. 3,体会字母表示数的意义,形成初步的符号感,......　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：29 推荐程度：　　『初中数学教案』七年级数学教案生活数学　　·1.1 生活数学课题:1.1数学生活课型:新授课备课人: 目标: 1.通过对生活中常见的图形 ,数字的观察,思考,感受生活中处处有数学 2.了解数学是我们表......　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：29 推荐程度：　　『初中数学教案』新课程七年级数学教案(浙教版全册)　　·1.1从自然数到分数一,教学目标: 1 .回顾小学中关于"数"的知识; 2 .理解自然数,分数的产生和发展的实际背景和必然性; 3 .体验自然数与分数的意义和在计数,测量......　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：117 推荐程度：　　『初中数学教案』七年级数学上册教案（全册）　　·七年级数学(上册)教案第一课时(介绍) 第一章丰富的图形世界单元整体说明本章在小学数学和中学数学的联系中起着承上启下的作用.编写本章的目的在于:(1)帮助学生梳理小......　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：173 推荐程度：　　『初中数学教案』华师大版七年级(上)数学画立体图形　　·华师大版七年级(上)数学 §4.2画立体图形 1由立体图形到视图江苏省苏州市吴中区木渎实验中学郁锦裕一教材分析和目标定位: (一)教材分析: 教材作用:教材主......　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：3 推荐程度：　　『初中数学教案』八年级数学教案第八章第一节　　·通过走进生活的图片欣赏引出下一节内容,并进一步使学生认识:数学源于生活,并运用于生活.这是整节课的一条暗线,真正...八年级数学教案第八章第一节生活中的平移做一做 B′ C′ ......　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：40 推荐程度：　　『初中数学教案』八年级数学教案反比例函数　　·八年级数学教案课题反比例函数课时序数 1 备课时间 2006/2/7 授课时间主备人教学目标 1.理解反比例函数的概念,根据实际问题能列出反比例函数关系式; 2.利用正......　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：32 推荐程度：　　『初中数学教案』八年级数学教案第七章<> 第四节　　·八年级数学教案第七章<> 第四节<> 新郑市苑陵中学李惠娟 2006-10 学情分析: 列方程组解决简单的实际问题,是数学联系实际的一个重要方面,通过这个内容的教学可以培养学生......　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：35 推荐程度：　　『初中数学教案』华师大数学八年级第十五章平移旋转教案　　·教学内容: §15.1 平移教学目标: 知识与技能目标:1.通过具体实例认识图形的平移变换,探索它的基本性质. 2.能按要求作出简单的平面图形平移后的图形.3,要明确平面图形的平......　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：38 推荐程度：　　『初中数学教案』教案华东版数学八年级下174反比例　　·教案——华东版数学八年级下17.4反比例长春市第九十中学东校姜影革一,教材分析:本节内容的逻辑体系,基本上与一次函数部分相同.教学中要注意和一次函数,尤其是正比例函数的类比,......　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：32 推荐程度：　　『初中数学教案』八年级第一学期数学教学计划　　·数学教案 >八年级大营镇初级中学八年级第一学期数学教学计划一,学生基本情况: 在学生所学知识的掌握程度上,整个班级已经开始出现两极分化了,对优生来说,能够透彻理解知识,知识间的......　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：38 推荐程度：　　『初中数学教案』苏科版数学八年级上册教案　　·5.5二元一次方程的图象解法执教老师: 焦溪初级中学徐建华教学目标: 知道一次函数与二元一次方程的关系. 会用一次函数的图象求二元一次方程组的近似解. 通过用两个函数图象解二......　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：34 推荐程度：　　『初中数学教案』八年级数学教案　　·第六章刘爱新 2005年12月课题:6.1函数教学目标: 【知识目标】1,初步掌握函数概念,能判断两个变量间的关系是否可看作函数. 2,根据两个变量间的关系式,给定其中一......　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：42 推荐程度：　　『初中数学教案』有理数的除法-教案　　·教案教学目标 1.理解有理数除法的意义...培养学生运用数学思想指导思维活动的能力. (三)德育渗透点通过学习有理数除法运算,感知数学知识具有普遍联系性,相互...七,教学步骤......　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：13 推荐程度：　　『初中数学教案』2007年七年级数学教学计划(新人教版上册)　　·教案是老师讲课的依据,教案中不仅写明教学要求和教学目的,也写清能力训练的内容,要求,目的及教学措施等,不仅体现...六,本期教学内容:人教版七年级数学. 第一章:有理数第二章:一......　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：45 推荐程度：　　『初中数学教案』七年级数学集体备课教案　　·课题 7.1二元一次方程组和它的解主备课人王昱札记一.出示学习目标 1.认识并理解二元一次方程及二元一次方程组的意义. 2.理解二元一次方程组的解的含义,会检验一对数值是否......　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：74 推荐程度：　　『初中数学教案』七年级数学教案"游戏公平吗(1)"教案　　·教材分析及教学设计思想: 本节课的内容是选自数学新课程北京师范大学教材初一(下)第四章概率第一节游戏公平吗.在初一上学期中,学生已经接触了不确定事件,初步体会了不确定事件的特点及事......　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：37 推荐程度：　　『初中数学教案』七年级数学教案　　·—— 9.4课题学习利用不等式关系分析比赛教学目标:1.综合利用不等关系及所学知识解决实际问题. 2.能正确地进行分析,会建立相应的数学模型,从而培养学生的推理能力,并能有条理......　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：73　　http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=3&class_id=59　　『初中数学』七年级上学期数学　　·(北师大版) "希望工程"义演永修县白槎中学赵业星想一想例1.某文艺团体为"希望工程"募捐义演,成人票8元,学生票5元. (1)成人票卖出600张,学生票卖出300张,共得......　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：78 推荐程度：　　『初中数学』义务教育课程标准实验教材七年级数学(上)第..　　·班班通课件 2050年世界人口预测认识100万义务教育课程标准实验教材七年级数学(上)...大臣说:就在这个棋盘上放一些米粒吧.第1格放1粒米,第2格放2粒米,第3格放4粒米,......　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：30 推荐程度：　　『初中数学』初中课件七年级数学(上)　　·七年级《数学(上)》第五章一元一次方程 3 日历中的方程安阳一中陈晓炜 D:\素材库\风帆.ppt 游戏一: 请你在日历上圈出一个竖列上相邻的三个日期,只要你把它们的和告诉......　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：57 推荐程度：　　『初中数学』七年级数学(上)第一章　　·从不同方向看 "三视图" 左视图从左面看到的图驶向胜利彼岸用小正方体搭建一个几何体: 空间想象力 1 主视图从正面看到的图俯视图从上面看到的图你还记得三视图吗你能画......　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：59 推荐程度：　　『初中数学』北师大版七年级数学(上)　　·§5,2 解方程 5x-2=8 5x=8+2 制作,授课:刘晓庆 9x-7=29 3x+4=-13 18x+5=85 机会来了! 回顾 & ...上节课我们学习了较简形式的一元一次......　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：42 推荐程度：　　『初中数学』浙教版七年级数学(上)　　·第六章数据与图表关于统计与概率: 《义务教育数学课程标准》四大学习领域数与代数空间与图形统计与概率实践...2,挖掘学生生活中的素材,教学中所采用的问题情境应尽量来源于......　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：28 推荐程度：　　『初中数学』(人教版)七年级数学(上)　　·学习目标: 1,理解有理数的概念. 2,掌握有理数的分类方法,会对有理数进行分类. 一,有理数的概念: 3,整数和分数统称为有理数 1,正整数,0,负整数统称为整数. 2,正分数......　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：54 推荐程度：　　『初中数学』北师大版七年级精品课件16个-北师大[整理]】..　　·北师大版七年级精品课件16个-北师大[整理]】　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：241 推荐程度：　　『初中数学』初中数学应用型综合问题　　·初中数学应用型综合问题. 阳高二中刘利兰. 应用型综合问题. 平行线分线段成比例，相似三角形的性质，勾股定理，三角函数及圆. 1、数与式的应用. 2、方程(组)的应用. 3、不等......　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：95 推荐程度：　　『初中数学』苏科版初中数学教材（九年级上册）　　·八年级（下册）“图形的证明（一）”是在通过七年级、八年级的数学学习，学生对基本图形有了一定的直观认识，并进行了简单说理的基础上设计的. “图形的证明（一）”通过生活中、数学中的具体......　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：112 推荐程度：　　『初中数学』北师大版初中数学八年级下册　　·北师大版初中数学八年级下册. 运用. 平方差公式. 分解因式. 一、教材与目标. 二、学情与学法. 三、构思与教法. 四、教学程序. 五、评价. 说课设计. 、. 分解因式. 是......　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：164 推荐程度：　　『初中数学』初中数学总复习　　·初中数学总复习. 一、韦达定理. 如果x1、x2是方程ax2+bx+c=0( a≠o). 的两个实数根，则：. x1+x2 =. x1 ? x2=. 一．【课堂练习......　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：173 推荐程度：　　『初中数学』数学课件　　·（§6.4 一元一次不等式组和它的解法）. *. *. *. *. *. *. 引入新课. 讲授新课. 巩固练习. 提高练习. 复习小结. 退出. 问题：怎样求不等式的解集？解......　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：97 推荐程度：　　『初中数学』初中数学实验教材第一册　　·一、教材修改说明. 二、如何评价一堂课 .... 黑板搬家”：完全可以写在黑板上的，事先输在电脑里；切忌“教师表演”：盲目追求课件制作的艺术效果，忽视课件的教育、教学功能。 .........　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：91 推荐程度：　　『初中数学』初中数学几何第三册　　·初中数学《几何》第三册圆心角,弧,弦,弦心距之间的关系洛龙区古城第三中学: 授课教师教学目标: 1,了解圆的对称性和它的旋转不变性. 2,理解圆心角,弦心距的概念. 3,掌......　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：277 推荐程度：　　『初中数学』初中数学概率介绍　　·: 一,内容介绍 1.最基础的知识 (1)事件:确定事件(必然事件和不可能事件) 不确定事件——随机事件 (2)可能性——事件发生的可能性(即事件的概率) 一,内容介绍 2.最简单......　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：138 推荐程度：　　『初中数学』初中数学资源正方形矩形　　·正方形正方形矩形实验与观察一:折叠矩形纸片正方形菱形实验与观察二:转动菱形模型 1. 正方形的定义由正方形的定义可知, 正方形既是有一组邻边相等的矩形,又是有一个角......　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：31 推荐程度：　　『初中数学』七年级(下)数学(人教版)　　·七年级(下)数学(人教版) 5.1.2垂线(2) 一,知识回顾 1,直线相交时有几种情况 2,怎样的两条直线我们称它们互相垂直 3,一条直线仅有一条垂线.对吗二,生活中的问题 ·......　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：153 推荐程度：　　『初中数学』初中数学实验教材　　·(华东师大) 八年级(上) 编写理念基础性.普及性. 发展性学生为主体继承好传统适应信息社会编写理念体现义务教育的基础性,普及性和发展性,联系学生生活实际,面向全体学生......　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：80 推荐程度：　　『初中数学』苏科版初中数学　　·1.3 设计轴对称图形目标: 1,会按要求设计轴对称图案; 2,展示创作作品,培养学生美感; 准备: 1,3×3方格纸 ...数学实验: 实验一: 把一长方形纸片对折两次,画出一......　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：100 推荐程度：　　『初中数学』北师大版初中数学九年级上册　　·频率与概率准备两组相同的牌,每组两张,两张牌面的数字分别是1和2.从两组牌中各摸出一张为一次试验. 游戏准备探索频率与概率的关系 (1)一次试验中两张牌的牌面的数字和可能有哪......　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：231 推荐程度：　　『初中数学』初中数学资源三角形的内角和　　·三角形的内角和实验中学余德勇在一个直角三角形里住着三个内角,平时,它们三兄弟非常团结.可是有一天,老二突然不高兴,发起脾气来,它指着老大说:"你凭什么度数最大,我也要和你一样......　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：30 推荐程度：　　『初中数学』初中数学第一册　　·1.5 绝对值引入规定向东为正向东行 2 km,记作 +2 km 向西行 2 km,记作 -2 km 2 km +2 的绝对值等于 2 +2 | | = 2 -2 的绝对值......　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：169 推荐程度：　　『初中数学』华东版初中数学第五册第21章《分式》　　·华东版初中数学第五册第21章《分式》 §21.1整式的除法 2.单项式除以单项式一.复习提问练习 ①x6÷x2= , ...聪聪在一次数学课外活动中发现了一个奇特的现象:他随便......　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：154 推荐程度：　　『初中数学』初中数学八年级　　·(下) 教学的思考与建议数学新课标的基本理念:突出体现基础性,普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,实现 —人人学有价值的数学 —人人都能获得必需的数学 —不同的人在数学上得到......　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：164 推荐程度：　　『初中数学』初中数学资源行程问题中的函数关　　·运动中的数学行程问题中的函数关系京沪高速公路全长约为1262km,汽车沿京沪高速公路从上海驶往北京,汽车行完全程所需...　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：79 推荐程度：　　『初中数学』初中数学资源网近似数和有效数字　　·如何测量一张纸的厚度一张纸大约有多少微米厚复习引入: 近似数和有效数字临汾铁路中学张风兰下图是小明和小颖收集到的树叶并将树叶制成标本,在标本中需要注明每片树叶的长度. 小......　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：76 推荐程度：　　『初中数学』华东版初中数学第五册第21章分式　　·华东版初中数学第五册第21章《分式》 §21.4可化为一元一次方程的分式方程金塔县金塔镇中学数学教师姜永齐分式方程的复习学习目标【教学目标】: 使学生能较熟练的列可化为一......　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：25 推荐程度：　　『初中数学』北师大版初中数学八年级下册　　·运用平方差公式分解因式一,教材与目标二,学情与学法三,构思与教法四,教学程序五,评价说课设计 , 分解因式是对整式乘法的再认识,逆运用,与整式乘法运算有密切的联......　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：99 推荐程度：　　『初中数学』浙教版初中数学第一册　　·课题: 7.7 相交线(一) 课件制作人:吴仁松学习目标: 1,相交线的概念. 2,对顶角的定义,特点. 3,对顶角的性质. A B C D O 如果两条直线只有一个公共点,就说......　　软件大小：未知授权方式：免费软件下载：59

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