幼儿教师免费课件网有趣的图形，中班教案一一有趣的半圆

来源：整理时间：2023-07-11 10:53:16 编辑：挖葱教案手机版

本文目录一览

1，中班教案一一有趣的半圆
2，幼儿园教案梯形和圆形能粘出什么房子
3，幼儿园听课意见有趣的图形
4，中班有趣的图形科学活动教案是什么版本
5，数学领域有趣的半圆小班教案课件
6，急需幼儿园大班数学课件

1，中班教案一一有趣的半圆

你好教案如下：幼儿园中班数学教案：半圆形　　活动目标：　　1、通过故事表演，让幼儿知道什么是半圆形（圆形二等分之后所形成的图形就是半圆形）。　　2、知道2个半圆形合起来是1个圆形。　　3、让幼儿能不受图形的颜色、摆放位置的干扰准确地找出半圆形。　　活动准备：　　1、故事头饰。　　2、大量半圆形、图形机器人1张、半圆形拼图1张、图片卡3张。活动过程：　　一、师生共同表演。　　1、表演活动。　　2、故事后：老师：“哎，狐狸，狐——狸。”（狐狸不回头并走出门口）师问：“狐狸干什么呢？（拿不到奖品）为什么狐狸拿不到奖品呢？它的奖券哪里来？……（引导幼儿说出故事的内容）　　小结：原来圆形的奖券给狐狸从中间撕开变成了2个半圆形。　　二、幼儿进行故事表演。　　请2位幼儿分别扮演狐狸和小松鼠，老师当山羊进行表演。　　故事表演到最后，山羊对狐狸说：“狐狸，你别急着走，想拿到奖品去跟小松鼠商量一下吧，想想办法？　　小结：两个半圆形合起来变成一个圆形。　　三、发给每位幼儿一个纸圆，让幼儿把圆形变成半圆形，用手摸摸半圆形是怎样的，然后轻轻地告诉旁边小朋友。　　四、利用游戏加深幼儿对半圆形的认识。　　1、示图片卡，请幼儿从中找出半圆形。　　A、先出示一张图形卡，全班幼儿一起找出半圆形；　　B、依次出示2、3张图形卡，分别请2位幼儿比赛看谁最快找到半圆形。　　五、寻找图形游戏。　　1、出示机器人图形，让幼儿看看哪些是半圆形并数数一共有多少个半圆形。　　2、拼图活动。　　出示用半圆形拼成的图片，引导幼儿利用大小、颜色各不同的半圆形拼出好看的东西。拼完后告诉旁边的小朋友“我用几个半圆形变出什么来”。

中班教案一一有趣的半圆

2，幼儿园教案梯形和圆形能粘出什么房子

【活动目标】　　1、初步认识梯形的特征，并能不受其他图形的干扰在各种图形中找出梯形。　　2、认识不同的梯形，发展幼儿的观察力、比较能力、动手能力。　　3、诱发孩子们学习图形的www.jy135.com兴趣。　　【活动准备】　　教师用具：课件、几何图形（三角形、正方形，圆形）　　幼儿学具：正方形、梯形图形没人一套、梯形拼图若干。　　【活动过程】　　一、创设情境，引发幼儿对图形的兴趣。　　昨天老师去小兔家做客了，它们家有一间特别漂亮的房子（PPT）房子的身体由什么图形组成的？（正方形）你是怎么知道的？房子的门是什么形状（三角形）？你从哪里看出来的？房子的窗又是什么形状的？（圆形）　　二、观察了解梯形特征。　　1、突然吹来一阵风，把小兔家的房子吹走了，就剩下一个梯形的房顶（PPT）　　2、幼儿操作第一次：分析比较梯形与正方形的异同。　　3、教师小结：有四条边四个角组成，上面的短边是梯形的上底，下面的长边是下底，两边像滑滑梯一样斜斜的，这样组成的图形就叫梯形。　　4、不过，梯形宝宝特别调皮，它一会儿翻跟斗，一会儿躺下睡觉，你们看这样还是梯形吗？（小结：原来梯形可以倒着放，竖着放）　　提问：只有一个滑梯的图形是不是梯形？（不是，是直角梯形）　　5、又吹来一阵风，梯形不见了，小兔子怎么啦？（哭的PPT）请小朋友帮忙盖一间房子。　　三、复习巩固正方形、三角形、圆形。　　盖房子首先要找好材料，复习巩固正方形、三角形、圆形（PPT）　　四、复习巩固：梯形。　　1、“下面哪个是梯形，请小朋友用手把它圈出来”（幼儿操作）　　2、调皮的梯形不见了，请小朋友把它拼出来（操作）　　五、幼儿操作活动。　　桌子上有好多坏了的梯形，请小朋友一起把它修理好，然后添画上正方形、三角形、圆形，帮助小兔重新盖一间新房吧

幼儿园教案梯形和圆形能粘出什么房子

3，幼儿园听课意见有趣的图形

活动目标：　　 1、能正确辨认圆形、三角形、正方形，并能说出图形的名称。 2、学习使用基本图形拼出各种不同的事物。　　活动准备：　　PPT、三种图形的大小卡片若干、图形拼摆图4幅。　　活动过程：　　一、活动导入。　　今天郑老师要带小朋友们和图形宝宝做游戏，猜猜会有谁呢？（幼儿根据已有认知大胆猜测）喔，小朋友认识这么多图形，下面我们就和图形宝宝做游戏。　　二、逐一出示圆形、三角形、正方形PPT图片，引导幼儿观察并说出图形特征。　　先请出第一个图形宝宝（教师出示圆形PPT图片）。　　1、圆形宝宝长得什么样？（圆圆的），它有一条边。　　请你用身体表现圆形的样子。（幼儿动作表现）　　请小朋友想想你吃过、玩过、见到的什么东西是这种形状的？（引导幼儿进行联想）　　2、三角形宝宝长得什么样？（通过观察引导感知三角形有角、有边）我们数数三角形有几条边？（师生点数）有几个角？噢，有三条边，三个角。　　请你用身体动作表现三角形的样子（如：双手指尖相对举过头顶，代表三角形等）。　　请小朋友想想你吃过、玩过、见到的什么东西是这种形状的？（引导幼儿进行联想）　　3、正方形宝宝有几条边？几个角？谁来数一数（幼儿点数，回答）　　师：正方形有四条边，并且四条边都相等，四个角。　　请用身体动作表现正方形的样子。　　请小朋友想想你吃过、玩过、见到的什么东西是这种形状的？（引导幼儿进行联想）　　你们真是善于观察、善于表现的好宝宝。　　三、通过游戏“和图形宝宝捉迷藏”，加深幼儿对三种图形的认知，体验学习的乐趣。师：小朋友喜欢捉迷藏吗？（喜欢）图形宝宝最爱捉迷藏了，它们藏到哪里去了呢？（出示准备的物品）噢，原来它们藏在下面这些物品里，请你把它们找出来好吗？ 1、播放PPT，欣赏几种图形拼摆组合。 2、引导幼儿说出都是哪些图形拼出来的。四、图形宝宝变魔术——巩固认知，提升目标。　　师：图形宝宝不仅喜欢捉迷藏，还会变魔术呢！你们想不想和图形宝宝一起变魔术？（想），现在就和桌子上的图形宝宝们一起变魔术吧！　　五、活动小结：　　哇，图形宝宝们能变出这么多神奇的造型，你们还想不想试一试呢？（幼：想）今天就带图形宝宝回家和爸爸妈妈一起继续变魔术，好吗？（幼：好）祝你们表演成功！（鼓掌）

幼儿园听课意见有趣的图形

4，中班有趣的图形科学活动教案是什么版本

1. 《有趣的图形》是人教版幼儿美术。2. 活动目标通过对比，让幼儿感知圆形、三角形、正方形的基本特征，能够区分三种几何图形。通过创设愉悦的游戏情节，运用多种感观来调动幼儿的思维、想象能力，发展幼儿的观察力。激发幼儿探索的欲望。3. 教学重点、难点活动重点、难点：圆形和方形的认识和区分。4. 活动准备（一）、三种几何图形若干。（二）、魔法衣、魔法棒。（三）、课件《图形变变变》5. 活动过程（一）、开始部分：教师带幼儿做《开火车》游戏，集中幼儿的注意力（二）、中间部分：用游戏的方式让幼儿认识三种几何图形。（三）、结束部分：让幼儿巩固对三种几何图形的认识。6. 活动延伸：（一）让幼儿把小动物的房子分类放到区域角中。（二）让幼儿在日常生活中找出其他的图形。

人教版幼儿美术《有趣的图形》中班《有趣的图形》科学活动教案一、活动目标 1.能够认识正方形、长方形、三角形、圆形的基本特征 2.找出由正方形、长方形、三角形、圆形构成的事物 3.萌发对图形能够组合成不同事物的乐趣二、活动准备正方形、长方形、三角形、圆形的大小图片若干，ppt课件三、活动过程（一）、认识图形基本特征 1、请出正方形教师：小朋友们，老师给你们带来了一个魔法袋，想知道里面有什么吗？谁要来摸一摸里面是什么好东西。教师请一个小朋友摸出袋子里的图形。教师：他摸出来的是什么图形呀？幼儿：正方形教师：正方形有几条边呀，请小朋友数一数，正方形有几个角呀，请一个小朋友摸一摸并且告诉我们幼儿：有4条边，4个角教师：小朋友们一起念：我是正方形，我有4条边，我有4个角，我的边一样长，所以我是正方形 2、请出长方形教师：现在老师要从第二个魔法袋里请出我们的第二位朋友，小朋友们看这是什么图形呀幼儿：长方形教师：刚才我们认识了正方形，现在我们来一起认识长方形吧。长方形有几条边几个角（教师顺着长方形的边一条条的摸，增强幼儿的直观形象感）幼儿：有4条边，4个角教师：我们刚才认识了正方形知道正方形有4条边4个角，那这个图形不是正方形吗，为什么会是长方形（教师拿出正方形跟长方形，请幼儿做出比较）幼儿：长方形的四条边不是相等的(幼儿用手指出上下两条边是相等的左右两条边是相等的) 教师：小朋友们发现我们的长方形有4条边，4个角，对面的两条边相等 3、请出三角形教师：小小的魔术袋里还有什么图形呢，在请一个小朋友摸一摸（教师请一个小朋友摸出三角形且请他说出三角形的基本特征，并且询问其他小朋友该幼儿说的对不对，有什么不同意见）教师：三角形有三条边，有三个角（教师顺着三角形的边一条条的摸三角形的角一个个的点） 4、请出圆形教师：老师的魔法袋里还有一个图形，我们摸出来看看究竟是什么图形（教师从袋子里掏出圆形）圆形有什么特点呢幼儿：圆形没有角教师：圆形有没有边幼儿讨论圆形有没有边，教师引导幼儿圆形的边有什么特点（二）、寻找隐藏在图片中和周围环境中的图形教师：图形宝宝不见了，小朋友们你们能不能帮老师找找看图形宝宝在哪里（教师打开ppt课件，展示儿童简笔画如小鱼、小鸡、花等）幼儿根据教师呈现的ppt上的图片找出图形藏在图片的哪个部位教师：刚才老师发现你们都能把图形找出来了，那你们能不能找找看我们身边有没有这些图形（教师启发幼儿寻找，比如窗户是长方形、镜子是正方形等，教师可以让幼儿放学后回家找一找家里有没有图（三）、拼有趣的图形教师：大家有没有发现我们周围有很多事物都是用图形拼出来的，我们用这些图形来拼你想拼的图案吧（教师分发准备好的图形，教师指导幼儿拼图案，比如用长方形跟几个三角形拼成一棵雪松等）

5，数学领域有趣的半圆小班教案课件

趣的圆形宝宝　　活动目标1.通过看、玩有关圆形的物品，初步感知圆形的基本特征。 2.提高幼儿的观察力及操作能力。 3.能积极参与活动，体验活动的乐趣。活动准备1.圆形积木、纽扣、薯片罐、八宝粥罐、圆形棋子等，每个面上都粘有一个圆形。 2.课件一个（春姑娘送礼物的画面，许多圆形宝……　　"活动目标1.通过看、玩有关圆形的物品，初步感知圆形的基本特征。　　2.提高幼儿的观察力及操作能力。　　3.能积极参与活动，体验活动的乐趣。　　活动准备1.圆形积木、纽扣、薯片罐、八宝粥罐、圆形棋子等，每个面上都粘有一个圆形。　　2.课件一个（春姑娘送礼物的画面，许多圆形宝宝滚动的画面，由圆形组合成的花、太阳、小鸡、鸟、钟等画面）。　　3.用硬纸板做的斜坡8个，牙签，中心有小孔的圆片，有轴的长方形积木，轮子等若干。　　活动过程1.课件导入，引起兴趣。　　师："看，谁来了？"（出示春姑娘送礼物的课件）幼："春姑娘。"2.自由玩一玩有关圆形的东西，初步感知圆形。（出示礼物箱）师："春天来了，春姑娘给我们送来了许多礼物。我们一起来看看有什么礼物？再玩一玩。玩的时候看看它们长的什么样？"（把"礼物"发给幼儿后自由玩）师："有些什么礼物呢？"幼：薯片。　　师：薯片罐长的什么样？　　幼：圆圆的。　　师："还有什么礼物呢？"幼：八宝粥。　　师：八宝粥罐长的什么样？　　幼：圆圆的。　　师："还有什么礼物呢？"幼：纽扣、积木。　　师：那它们长得什么样？　　幼：纽扣、积木都是圆圆的。　　师小结：原来春姑娘送给我们的礼物里都藏着一个圆形宝宝（出示课件）。它长得圆圆的，滚来滚去非常好玩。　　师："我们赶快把藏在礼物里的圆形宝宝找出来吧。找到后可以和圆形宝宝手拉手做好朋友。"幼儿找出粘在礼物上的圆形，撕下后粘贴在自己的衣服上。　　（评析：大胆尝试让幼儿积极地与操作材料互动，引导幼儿自由地看看、摸摸、玩玩、找找、贴贴，给他们营造了一个宽松、愉快的心理气，为发挥幼儿的主体性创造了条件。）3.尝试在图上找出与圆形相似的实物的某一部分。　　师："调皮的圆形宝宝们滚呀滚。怎么不见了，到哪里去了呢？"（出示许多圆形宝宝滚动的课件。）师："原来调皮的圆形宝宝们和我们玩起了捉迷藏的游戏。我们一起来把它们找出来好吗？可以先和好朋友找一找，说一说。"幼儿自由讲述圆形宝宝藏在哪里了。　　师："圆形宝宝藏在哪里呢？谁来告诉大家？"幼A：圆形宝宝藏在太阳里。　　幼B：藏在花里。　　幼C：藏在小鸡的身体里。……师："你们的小眼睛真灵，看圆形宝宝还藏在哪里了？"（出示圆片和轮子）（评析：通过电教手段进一步激发幼儿的学习兴趣，而且让幼儿在宽松的"捉迷藏游戏"氛围里自由地与同伴交流，不仅锻炼了他们的口语表达能力，而且增强了其大胆发言的信心。）4.分组尝试制作有趣的小轮子及汽车，在斜坡上滚动，进一步感知圆形的基本特征，体验活动的乐趣。　　"调皮的圆形宝宝还藏在圆片和轮子里，它们还想手拉手到斜坡上玩一玩。请我们小朋友来帮助它们，好吗？"幼儿自选材料制作，有的幼儿把两个中心有小孔的圆片用牙签接起来变成一对小车轮，还有的幼儿把带轴的长方形积木装上4个小车轮，就成了一辆小汽车等。然后孩子们尝试着让它们从斜坡上往下滚动。　　（评析：在做做玩玩中，气氛显得更加轻松、自由，幼儿的操作兴趣高涨，主动性、积极性得到了充分地调动，在探索中独立地获得学习经验，动手能力得到了很大的提高。）活动结束1.找找还有哪些东西也是圆形宝宝变的？　　2.给圆形娃娃涂色。有趣的圆活动目标：1.引导幼儿认识圆形，并用恰当的语言描述。XX是圆形的、XXX是圆形的。2.发展幼儿的语言表达能力、想象力和培养幼儿的创造性。3.提高幼儿的竞争意识和快速反应能力。活动准备：1.各种颜色的圆形卡片、胶水和纸。2.各种玩具：羊角球、大滚球和半月摇。3.实物：小镜子、球类、脸盆、盘子、碗、热宝等。活动过程：1.听音乐入场，教师领着幼儿手挽花转圈，走成一个大圆。2.激发兴趣，引出主题。在纸上粘贴各种颜色的圆形卡片，有红色、绿色、黄色和蓝色的。问幼儿看它们都是什么形状的？有大的、小的、还有更小的。今天老师给你们讲《有趣的圆》。展示各种实物：小镜子、球类、脸盆、碗、热宝等这些都是圆。3.充分调动幼儿思维，大胆的想象。小朋友，我们周围有许多的东西都是圆形的，你们动动脑筋，想一想平时看到过哪些东西是圆形的？看哪个幼儿想的东西多？让幼儿自由回答问题：太阳是圆形的、热宝是圆形的、向日葵是圆形的等。幼儿如果答部出来，就提醒他们：我们的身体哪个部位是圆的？比如：眼睛是圆的衣服上的纽扣是圆的等。玩的玩具也有的是圆的。4.调动幼儿的各种感官，感知圆的特征。A.老师给你们带来一个百宝箱，箱里面装的都是圆形的东西，小朋友把手伸到箱里，摸一摸，猜一猜你在箱里摸到的东西是什么？告诉我们小朋友，拿出来看你猜的对不对。篮球、排球、皮球、表、等。问他们的感觉是什么样的？很光滑的、圆溜溜的、没有尖尖角的等。最后让幼儿跟教师一起说《圆形是光滑的、圆溜溜的、没有尖尖角的等》。B.老师准备很多的圆，小朋友开动脑筋，将圆组成一种东西、动物或人物等。最后总结一下，那位小朋友粘贴的比较好。5.室外发现，开拓思维。小朋友教室外面、大街上、马路上、商场里看到有圆形的东西吗？“有”。多吗？“多”。让幼儿要同时说出两种圆形物品，开拓幼儿想象和创造性，丰富幼儿对圆的经验。6.游戏。大滚球、羊角球和半月摇组成圆，分成两组来回滚动着玩。

6，急需幼儿园大班数学课件

http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=3&class_id=169 『幼儿园大班』幼儿园大班课件 ·教师:李艳 ... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：11071 推荐程度：『幼儿大班课件』幼儿园课件 1和许多 ·幼儿园课件 1和许多软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1467 推荐程度：『幼儿大班课件』幼儿园课件 7的减法 ·幼儿园课件 7的减法软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1191 推荐程度：『幼儿大班课件』幼儿园课件保护眼睛 ·幼儿园课件保护眼睛软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1217 推荐程度：『幼儿大班课件』幼儿园课件我的祖国 ·幼儿园课件我的祖国软件大小：未知授权方式：免费下载下载：787 推荐程度：『幼儿大班课件』幼儿园课件地球的南极与北极 ·幼儿园课件地球的南极与北极软件大小：未知授权方式：免费下载下载：551 推荐程度：『幼儿大班课件』幼儿园课件冬天的小路 ·幼儿园课件冬天的小路软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1288 推荐程度：『幼儿大班课件』幼儿园课件动物家族 ·幼儿园课件动物家族软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1091 推荐程度：『幼儿大班课件』幼儿园课件发生火灾怎么办 ·幼儿园课件发生火灾怎么办软件大小：未知授权方式：免费下载下载：898 推荐程度：『幼儿大班课件』幼儿园课件防火知多少 ·幼儿园课件防火知多少软件大小：未知授权方式：免费下载下载：601 推荐程度：『幼儿大班课件』幼儿园课件故事好朋友 ·幼儿园课件故事好朋友软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1090 推荐程度：『幼儿大班课件』幼儿园课件故事找树叶 ·幼儿园课件故事找树叶软件大小：未知授权方式：免费下载下载：413 推荐程度：『幼儿大班课件』幼儿园课件故事唱歌比赛 ·幼儿园课件故事唱歌比赛软件大小：未知授权方式：免费下载下载：430 推荐程度：『幼儿大班课件』幼儿园课件关爱残疾人 ·幼儿园课件关爱残疾人软件大小：未知授权方式：免费下载下载：362 推荐程度：『幼儿大班课件』幼儿园课件有趣的图书 ·幼儿园课件有趣的图书软件大小：未知授权方式：免费下载下载：321 推荐程度：『幼儿大班课件』幼儿园课件有趣的图形 ·幼儿园课件有趣的图形软件大小：未知授权方式：免费下载下载：341 推荐程度：『幼儿大班课件』幼儿园课件认识梯形 ·幼儿园课件认识梯形软件大小：未知授权方式：免费下载下载：308 推荐程度：『幼儿大班课件』幼儿园课件水的污染及治理 ·幼儿园课件水的污染及治理软件大小：未知授权方式：免费下载下载：290 推荐程度：『幼儿大班课件』幼儿园课件数学按规律排序 ·幼儿园课件数学按规律排序软件大小：未知授权方式：免费下载下载：412 推荐程度：『幼儿大班课件』幼儿园课件认识交通标志 ·幼儿园课件认识交通标志软件大小：未知授权方式：免费下载下载：453 推荐程度：『幼儿大班课件』幼儿园课件人们怎样过冬 ·幼儿园课件人们怎样过冬软件大小：未知授权方式：免费下载下载：415 推荐程度：『幼儿大班课件』幼儿园课件蔬菜 ·幼儿园课件蔬菜软件大小：未知授权方式：免费下载下载：300 推荐程度：『幼儿大班课件』幼儿园课件小蜜蜂 ·幼儿园课件小蜜蜂软件大小：未知授权方式：免费下载下载：292 推荐程度：『幼儿大班课件』幼儿园课件有趣的圆圈 ·幼儿园课件有趣的圆圈软件大小：未知授权方式：免费下载下载：317 推荐程度：『幼儿园大班』幼儿园课件 ·大班 Food 图形可下载 -- Activity 大班 Food 1.剪下本课闪卡的图片, 底部留约5公分的空间. 2. 将底座往内...大班 Food -- Teaching ...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：3511 推荐程度：『幼儿园大班』大班音乐活动 ·铃儿响叮当执教人徐莺 ... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1025 推荐程度：『幼儿园大班』幼儿园大班数学活动课件 ·学习5以内加减法执教者:钱丽琴 1 + 1 = 2 3 1 + 2 = 3 2 + 2 = 4 2 + 3 = 5 1 + 1 = 2 5 – 1 = 4 1 + 2 = 3 5...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1925 推荐程度：『幼儿园大班』幼儿园大班科学活动 ·: 蜻蜓飞设计者:焦淑燕蜻蜓蜻蜓在交配蜻蜓点水蜻蜓的幼虫——水虿脱蛹而出的蜻蜓刚刚羽化的蜻蜓蜻蜓的复眼蜻蜓的复眼蜻蜓与豆娘的区别: 豆娘蜻蜓豆娘蜻蜓稚虫 ...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1626 推荐程度：『幼儿园大班』下雨啦大班音乐活动课件 ·下雨啦大班音乐活动甘露中心幼儿园孟美亚 5 5 3 —下雨了5 5 5 3 3 3 3 3 1 1 滴滴滴嗒嗒滴滴滴嗒嗒5 5 5 3 3 3 3 3 1 1 滴滴滴嗒嗒滴滴滴...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1249 推荐程度：『幼儿园大班』大班综合活动 ·杜鹃鸟 ·大班综合活动· 执教:李红梅新坝镇中心幼儿园杜鹃鸟活动目标雪地妈妈带孩子玩妈妈生病妈妈叫孩子帮忙四个孩子玩玩后回来变杜鹃雪地追妈妈的爱妈妈的爱 ...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：909 推荐程度：首页上一页 1 2 下一页尾页