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健康活动教案小班,幼儿园健康小班的教案

来源:整理 时间:2023-08-06 00:02:07 编辑:挖葱教案 手机版

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1,幼儿园健康小班的教案

中国幼儿教师网和幼儿园教案网上有

幼儿园健康小班的教案

2,幼儿园小班的健康领域教案 急 急

活动名称健康:干净食物人人爱活动目标:1、让幼儿知道基本的饮食卫生常识:餐前要用肥皂洗净双手,生食瓜果须洗净去皮,不叹食街头小吃。 2、初步培养幼儿良好的个人卫生习惯。活动准备:洗干净的苹果一只
活动内容: 学习儿歌《走路》:螃蟹走路 横着爬,蚯蚓走路钻泥巴,蜗牛走路背房屋,蜘蛛走路牵根纱, 小鸡走路画竹叶,小猫走路画梅花。 活动目 标:通过游戏,引导幼儿认识“爬”、“走路”。初步了解儿歌内容。培养幼儿对语文的兴趣和爱好。

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3,小班社会健康不吃陌生人的东西教案

活动目标:1、培养幼儿的自我保护意识。2、教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。活动准备:1、图片1幅2、儿歌《陌生人》活动建议:一、出示图片,引导幼儿观察并讲述图片内容,提问:图片上有谁?他们在干什么?小姐姐为什么摆手?教师进行小结:小姐姐不要陌生人的东西,她怕陌生人会伤害她。二、学习儿歌《陌生人》1、告诉幼儿老师有一首关于《陌生人》的儿歌,请大家一起欣赏。2、请幼儿跟老师学习这首儿歌,并能把这首儿歌说给小弟弟、小妹妹听。三、引导幼儿讨论:陌生人为什么会送礼物个小朋友?我们为什么不要陌生人的东西?引导幼儿展开讨论,让幼儿知道陌生人给小朋友礼物是有目的的,有的想骗小朋友离开妈妈、爸爸;有的想骗小朋友到他家里去偷他家的东西。教育幼儿不要被陌生人送的礼物迷惑,而上当受骗。附:儿歌: 陌生人陌生人给吃的,我不要陌生人领我走,我不去,陌生人送礼物,我不要,陌生人来敲们,我不开。

小班社会健康不吃陌生人的东西教案

4,小班社会健康教室里的安全教案

1、通过活动,增强幼儿遵守活动规则的意识,远离不安全因素。  2、寻找教室里的不安全因素,并贴上标记提醒同伴。  活动准备:  1、小朋友户外活动的图片  2、红色标记  活动过程:  1、出示幼儿户外活动时的图片  提问:图上有谁?他们在玩什么?你觉得他们这样玩好吗?也许会发生什么事?  那你觉得应该怎么玩,小朋友才不会发生这样的事呢?(引导幼儿大胆交流)  2、寻找教室里不安全的因素  ①师:刚才,我们看的是小朋友在外面活动时的不安全的事情,其实,在我们的教室里、午睡室、卫生间都有许多不安全的地方,如教室里的黑板、桌椅等,装水的茶桶等等,如果……  ②小朋友两两结伴去寻找教室里有什么地方是不安全的。  ③找到不安全的地方后,为不安全的地方贴上红色警告标记,提醒孩子注意。  3、小结:刚才,小朋友找出了许多不安全的地方,并给它贴上了红色标记,下次小朋友看见这些红色标记的地方就要更加注意安全,好吗?

5,小班健康这样做很危险教案

教学目标1、 能感知身体的温度变化。2、 能知道如何向周围人说自己的感受。3、 培养自我保护意识。活动过程1、 一件衣服。2、冷的图片和热的图片几张。活动过程1、 通过交流,引出话题。如:亲爱的小朋友,冬天到了,小朋友们都穿的很厚,是不是感觉很暖和了,那小朋友,我也穿了衣服,那小朋友猜一猜老师暖和吗?我们来做个游戏猜一猜,我现在走到每个小朋友们的身边,然后请小朋友们伸出手来摸一摸我的手,好不好?(幼儿作答:好)小朋友们,游戏结束了,小朋友们都摸了摸老师的手,那能不能告诉我你们的感觉吗?(幼儿作答:冷,凉)小朋友们的感觉太棒了,老师是很冷,那小朋友们能不能帮帮老师,让老师身体暖和呢?(幼儿讨论作答:穿衣服)。2、 出示衣服,然后穿身上,引起幼儿的感受。如:好,小朋友们告诉老师穿衣服,那好,我就加件衣服,我穿好了,小朋友们认为老师还冷吗?(幼儿作答:不冷)的确加件不怕冷的大衣是暖和了,那好,我现在不怕冷了,我要出去跑步咯。3、 教室演示在教室里来回跑步。4、 再次通过提问和小朋友们的互动,让幼儿感受老师身体的变化。如:亲爱的小朋友们,我已经跑了几圈,那我让小朋友感觉一下我现在的身体是怎么样的?依然是那个游戏,游戏结束,哎哟,小朋友们是什么感觉呢?(幼儿作答:热了)哦,刚才老师很冷,然后穿了件衣服,之后我又跑步,我又热了,那小朋友们,老师热了怎么办呢?(幼儿作答:脱衣服)5、 教师小结:哦,原来冷的时候是多穿点衣服,热的时候就减掉衣服,小朋友们教老师的方法真好,老师现在知道解决冷热的方法了,那还有一些小朋友不知道,你们也来帮一帮他们吧!6、 出示冷和热的图片,引导幼儿解决方法,并引导幼儿表达自己的感受。7、 教师总结:在家,当小朋友感觉自己很热的时候要告诉自己的爸爸妈妈,而在学校,要及时告诉自己的老师,请求帮忙,千万不要让自己满头大汗,以免受惊,生病,也不要穿太少的衣服,好好保护自己的身体,锻炼是少不了的,我希望小朋友们多多参加晨练,跑步等活动,也希望小朋友们三餐要吃好哦,确保营养跟上,还有不要挑食,多吃点蔬菜、水果,冬天冷,水果要用热水烫一下,以免受凉拉肚子,小朋友们记住了吗?8、 引导幼儿练习表达自己的感受

6,小班健康教案十字跳

一、活动目标  1、喜欢参与活动,并遵守游戏的规则。  2、学习弹跳的方法,练习往上跳的动作。  二、活动准备  1、在室外选择较干整场地,用不干胶自制荷叶若干等距离贴于场地。  2、用呼啦圈作荷叶,可以根据孩子的弹跳能力适当改变荷叶之间的距离。(皱纹纸自制“ 虫子”若干 )  3、小青蛙头饰人手一个 。  三、活动过程  1、热身运动  师:小朋友们,你们见过小青蛙吗?它们是怎么走路的?你们想不想学小青蛙?  师:小青蛙,要捉虫,跳——跳,呱——呱,跳——跳,呱——呱,跳跳跳,呱呱呱!  师:青蛙宝宝们,你们都已经长大了,应该学着自己捉虫子吃,今天妈妈就来教宝宝们怎么捉虫子。  师:青蛙宝宝们,快来跟妈妈一起学捉虫子吧!我是一只小青蛙,捉虫本领大,手儿伸一伸,腿儿蹬一蹬,蹲下——找虫子,跳起来——吃掉它!(活动四肢,巩固向上跳的动作)  2、进行游戏  师:捉虫子的本领宝宝们已经学会了,学了那么久宝宝们一定饿了!在河的对岸有许多美味的虫子,我们一起跳到对岸去捉虫子吃好不好呀?  ①请孩子们从起始线开始,从一个荷叶跳到下一个荷叶里。  师:池塘里有许多的荷叶,让妈妈来瞧一瞧谁能从荷叶跳到河对岸,不掉下来。跳到河对岸之后,宝宝们只要捉一条虫子,捉完就跳回来,把虫子给妈妈瞧一瞧。  ②引导幼儿互相学习小青蛙的跳跃动作。  师:你觉得刚才哪一只青蛙宝宝跳得远,从一个荷叶跳到另一个荷叶不掉下来,它是怎样跳的?(请2~3跳得好的幼儿示范)。  师:聪明的宝宝一定发现了,准备跳的时候双腿弯曲,手臂摆向身体的前方,弹跳的时候,身体下蹲后,双腿用力向上一蹬,身体随之向前跳。  ③指导幼儿再次尝试运用按动作要领,进行游戏《小青蛙跳荷叶》。  师:宝宝们再来试一试。  ④根据孩子的弹跳活动情况,用呼啦圈圈和圈的距离。  师:青蛙宝宝们都学会了本领,一定能捉到很多虫子,你们有信心吗?  3、放松活动《小青蛙游泳》  师:捉了那么久的虫子,青蛙宝宝们都累了,让我们来放松吧!(抖抖胳膊,踢踢腿)  4、活动结束  青蛙妈妈和小青蛙一起游回家。 师:天色不早了,宝宝们跟妈妈一起跳回家吧!边跳边念儿歌:小青蛙,本领大,跳——跳,呱——呱,跳——跳,呱——呱,跳跳跳,呱呱呱,跳跳跳,我们回家了 !

7,小班下期社会健康逛公园教案

幼儿园教案:逛公园  教师:屈老师  一、活动目标  1、在郊游的游戏场景中,能运用生活经验交流有关乘车安全的问题,掌握安全乘车的常识。  2、了解在公园游玩应遵守的社会行为规则,激发保护环境的意识。  3、体验郊游游戏的快乐。  二、活动准备  1、创设情境:公共汽车情境。  2、草地的场景。  3、乘车视频。  4、歌曲:《开汽车》  三、活动过程  一、导入。  师:今天天气真好呀!这么好的天气,我们一起坐车去逛公园吧!车那边,我们坐车去咯!  二、乘车情境游戏,了解乘车安全规则,尝试去遵守。  1、了解排队乘车的基本规则。  提问1:小朋友们都找好位置坐好了吗?刚刚你们上车的时候表现得好不好?谁来说说你是怎么上车?  提问2:我们怎么上车、下车才是文明的?  小结:刚才那位小朋友说了,我们要排队上车才是文明的。你们都记住了吗?  2、练习上、下车,巩固幼儿上下车的行为规则。  师:我们现在先来练习一下,看看小朋友们都是不是记住刚刚说的,上车要排队,不要推,也不要挤。(来,小朋友们起来。)  3、观看乘车视频,了解安全乘车的常识。  开车之前请你们看一段动画片,看完后请你们说说动画片里发生的事情。  提问:①、动画片里发生了什么事情啊  ②、车开了,我们的头、手能伸出窗外吗  ③、在车上,我们能不能到处走动、打闹  ④、我们坐车除了不要把头和手伸出窗外,也不能在车上走来走去、打闹。还要注意什么呢?  4、开车游戏。  师:小朋友都们都知道坐车的时候要注意些什么了。那你们都坐好了吗?有没有握紧扶手?好,我们的赵司机要启动车了哦!(听音乐开车:小朋友们注意了哦!汽车要转弯了。)  到站了,我们要怎么下车呢?  三、公园游玩情境游戏,了解在公园游玩应遵守的社会行为规则,激发保护环境的意识。  ⑴、布置垃圾满地的公园场景。  师:公园到了,我们一起到公园里玩吧!  提问:咦,我们平时到公园里玩的时候要注意些什么呢?(幼儿自由回答。)  小结:小朋友们都说得很好。我们要爱护公物,爱惜花草树木,在公共场合不要大声喧哗,不能随地吐痰和乱扔垃圾。我们要做一位讲文明,讲卫生,有礼貌的好孩子。  ⑵、游戏:吹泡泡。  师:好了,我们起来一起玩游戏吧!玩什么游戏呢?(吹泡泡)  好累啊!我们休息一下吧!小朋友们玩得开心吗?(幼儿:开心)  师:今天老师给你们准备了好吃的东西来起来分享。可是我们吃完了东西会有很多的垃圾,怎么办?(把垃圾扔到垃圾桶里。)对了,我们要做一位讲文明,讲卫生的好孩子。  今天老师带你们来逛公园,你们开心吗?可是天色不早了,我们坐车回去休息吧!小朋友们排队上车。
这里是关于逛公园的幼儿园教案,希望对你有所帮助。  幼儿园教案:逛公园  教师:屈老师  一、活动目标  1、在郊游的游戏场景中,能运用生活经验交流有关乘车安全的问题,掌握安全乘车的常识。  2、了解在公园游玩应遵守的社会行为规则,激发保护环境的意识。  3、体验郊游游戏的快乐。  二、活动准备  1、创设情境:公共汽车情境。  2、草地的场景。  3、乘车视频。  4、歌曲:《开汽车》  三、活动过程  一、导入。  师:今天天气真好呀!这么好的天气,我们一起坐车去逛公园吧!车那边,我们坐车去咯!  二、乘车情境游戏,了解乘车安全规则,尝试去遵守。  1、了解排队乘车的基本规则。  提问1:小朋友们都找好位置坐好了吗?刚刚你们上车的时候表现得好不好?谁来说说你是怎么上车?  提问2:我们怎么上车、下车才是文明的?  小结:刚才那位小朋友说了,我们要排队上车才是文明的。你们都记住了吗?  2、练习上、下车,巩固幼儿上下车的行为规则。  师:我们现在先来练习一下,看看小朋友们都是不是记住刚刚说的,上车要排队,不要推,也不要挤。(来,小朋友们起来。)  3、观看乘车视频,了解安全乘车的常识。  开车之前请你们看一段动画片,看完后请你们说说动画片里发生的事情。  提问:①、动画片里发生了什么事情啊  ②、车开了,我们的头、手能伸出窗外吗  ③、在车上,我们能不能到处走动、打闹  ④、我们坐车除了不要把头和手伸出窗外,也不能在车上走来走去、打闹。还要注意什么呢?  4、开车游戏。  师:小朋友都们都知道坐车的时候要注意些什么了。那你们都坐好了吗?有没有握紧扶手?好,我们的赵司机要启动车了哦!(听音乐开车:小朋友们注意了哦!汽车要转弯了。)  到站了,我们要怎么下车呢?  三、公园游玩情境游戏,了解在公园游玩应遵守的社会行为规则,激发保护环境的意识。  ⑴、布置垃圾满地的公园场景。  师:公园到了,我们一起到公园里玩吧!  提问:咦,我们平时到公园里玩的时候要注意些什么呢?(幼儿自由回答。)  小结:小朋友们都说得很好。我们要爱护公物,爱惜花草树木,在公共场合不要大声喧哗,不能随地吐痰和乱扔垃圾。我们要做一位讲文明,讲卫生,有礼貌的好孩子。  ⑵、游戏:吹泡泡。  师:好了,我们起来一起玩游戏吧!玩什么游戏呢?(吹泡泡)  好累啊!我们休息一下吧!小朋友们玩得开心吗?(幼儿:开心)  师:今天老师给你们准备了好吃的东西来起来分享。可是我们吃完了东西会有很多的垃圾,怎么办?(把垃圾扔到垃圾桶里。)对了,我们要做一位讲文明,讲卫生的好孩子。  今天老师带你们来逛公园,你们开心吗?可是天色不早了,我们坐车回去休息吧!小朋友们排队上车。
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