互动课件是什么意思，中华会计网校智能交互课件是啥意思

来源：整理时间：2023-08-27 11:19:33 编辑：挖葱教案手机版

本文目录一览

1，中华会计网校智能交互课件是啥意思
2，希沃交互课件是什么意思
3，flash课件定义
4，什么叫交互性课件
5，iqboard课件制作软件与互动电子白板软件有什么不同
6，互动课件怎么做
7，直播互动课程是什么意思
8，什么是交互式多媒体课件
9，之前有看到至慧学堂的那个情景式互动课件不是很清楚什么意思
10，互动课件制作有什么要求

1，中华会计网校智能交互课件是啥意思

没什么意思，意思就是让你买呗

我是在省二院对面中兴商务楼416室那买的网卡，你可以去看看

{0}

2，希沃交互课件是什么意思

可以操作互动的ppt.所谓交互式就是区别于看电影式的，是可以操作互动的。简单的比较，交互式是戏，可进行操作非交互式是电影，只能看看而已。交互式课件的好处的是非常多的，也是非常的好用的。

{1}

3，flash课件定义

用FLASH动画生动，互动性的特点来演示阐述枯燥乏味的或者难以理解的学习内容，引导和启发学习者更高效高质量的学习，即FLASH课件

{2}

4，什么叫交互性课件

要了解交互式课件，首先要明白“交互”是什么意思？“交互”意思是互相作用，交互式（交互性）是双向互动的形式。所以交互式课件，不言而喻是引入教学培训层面的一种可以双向或多向操作互动的课件形式。在演示课件的基础上，加强了用户操作的交互性，形成的一种新型信息化教学模式。交互式课件的出现推动了信息化教育的发展。交互式课件可通过现场操作演示、用户模拟操作，以及培训结束后的考试测评，让学员能够互相交流、演练，从而促进对知识的理解和运用。

5，iqboard课件制作软件与互动电子白板软件有什么不同

电子白板软件一般分三大部分：第一部分：驱动软件，主要是负责连接、定位以及将板面操作反馈电脑的。第二部分：编辑软件，就是您指的课件制作软件这块了，另外，还带有批准等其他功能。第三部分：手写识别软件，很多电子白板都配备了手写识别软件。以上三部分可以解释您提出的问题。有电子白板的问题都可以来电、在线交流！

6，互动课件怎么做

要提高课件的互动性，在制作课件时就不能只停留在动画的好笑、文字的飞舞，应讲究科学安排、动画素材与教学内容的有机结合，应坚持以下原则： 1、结合教学内容设置教学情境。 ①动画引入问题。 ②动画启迪思考。 ③动画演示问题情境。 ④动画引入探究。 ⑤动画引导发现、建模。 ⑥动画引入应用、解决实际问题。 ⑦动画鼓励、评价学生。2、结合教学内容设计动画。（1）利用动画引导学画图。（2）利用动画引导学生剪拼图形。（3）利用动画引导学生折叠图形。（4）利用动画引导学生分析行程问题。（5）利用动画引导学生观察图形特征。（6）利用动画引导学生测度。（7）利用动画揭示点、线、面、体之间的关系。（8）利用动画认识“视图”。（9）利用动画演示函数图形及性质。（10）利用动画设计平移、旋转、翻折，揭示数量关系。（11）利用动画设计变形动画、补间动画、变色动画，揭示关系，观察特征。（12）利用动画降低认识难度，调节刺激方式，引趣乐学。（13）利用动画挖掘学生的潜能，好奇可以激荡潜能，矛盾可以逼出潜能，困难可以激发潜能，目标可以催发潜能。（14）设计测试题让学动手操作，如选取择题，先让学生选择，再提交让电脑评分；设计计算题让学生动手用键盘输入文字计算，或用曲线工具写，或用工具中的笔写，后提交电脑评分。（15）设计互动课件，如测量课件模，让学生动手画图解题，测量解题，设计工具箱，让学生使用方便。（16）设计多边形外角演示课模，利用放缩法、移形法、测量法探究多边形的内角和。总之，设计课件应做到直观性、趣味性、启发性、互动性、快捷性、探究性、情境设置与教材的整合性、针对性、互动教学的合理性。

7，直播互动课程是什么意思

同步课程，你可以当时提问和交流

小孩子肯定都喜欢上课方式活泼，有趣味一些的，天津渊博少儿英语的上课模式就是及寓教于乐为一体的英语培训机构。他们在天津立足至今就是靠少儿英语起家的，对于少儿英语教学这块很有研究，从教材到师资再到后期的服务都是屈指可数的。感兴趣的话可以去参加参加他们的英语试听课。

8，什么是交互式多媒体课件

交互，在计算机中意思为，参与活动的对象，可以相互交流，双方面互动。简单的说你给计算机一个指令比如单击鼠标左键计算机返回一个指令且显示给你比如PPT中默认播放时的翻页功能当然有很多比较难的就是通过编程或者使用插件的手段完成更复杂的操作

没看明白您要提问的问题是什么，交互式多媒体教学设备的厂商很多，有问题继续补充。

9，之前有看到至慧学堂的那个情景式互动课件不是很清楚什么意思

任何学校都没有父母的陪伴重要，有些孩子性格是天生的，没必要太紧张，只要不是自闭，能正常交流就行

上次我看到情景式互动课件的介绍好像就是在运用哈佛案例教学法的基础上让孩子设置连贯的情景以任务式的教学方式让孩子思考发挥再配合那些教具让孩子享受快乐告诉孩子其实数学是源于生活的，当然也不能少了优秀的老师进行辅导啦

是不是打育苗针打的呀

10，互动课件制作有什么要求

为什么现在都要做动态课件，其实就是为了提高观看者的参与性，以达到更好的授课效果。所以互动课件的观赏性一定要好，如果人家一看这课件就没了兴趣，那就更别说参与了。另外，就是要在恰当的地方设置一些交互活动，比如一些可以吸引人兴趣的地方设置一些悬念，让观看者去思考。然后设置答案让他们去选择，或者甚至可以设置几种不同的情境，让观看者自己去寻找答案和知识。说白了，就是要用观赏性强的课件来牵着观看者的鼻子走，以达到教学目的；同时又要以观看者为中心，充分调动他们的积极性与参与性。要制作出好的课件，工具的选择也很重要。现在也有很多功能很强大的动态课件设计工具，比如云学堂工具，可以做出交互性很强的动态课件。