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鸭子开车记绘本,小亮看一本120页的绘本第一天看了全书的5分之3

来源:整理 时间:2023-06-25 15:13:15 编辑:挖葱教案 手机版

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1,小亮看一本120页的绘本第一天看了全书的5分之3

120x3/5x2/3=48

小亮看一本120页的绘本第一天看了全书的5分之3

2,鸭子的动物故事鸭子开车记

  编者按:《鸭子开车记》讲述的是一只鸭子开着拖拉机的故事,这个故事告诉我们一个疯狂的主意需要付诸行动去实现。  一天,在农场里,鸭子又冒出一个疯狂的主意:我打赌我会开拖拉机!他一摇一摆地走到拖拉机旁,费劲地爬上去,然后开了起来。开始他开得很慢,摇摇晃晃,但是很开心。   鸭子经过母牛身边,冲母牛招了招手。母牛一边嚼着草,一边想:这可是我见过的最惊奇的一件事。鸭子经过绵羊身边,冲绵羊招了招手,绵羊点点头,心里想:他的胆子真是越来越大了,要是不小心会撞到树上的。现在鸭子开得好多了。他经过狗的身边,狗想:鸭子的本领可真大啊!连这么大拖拉机都会开。鸭子开得快起来了。他开过马身边,马想:你再怎么开,也没有我跑得快。鸭子一边按喇叭,一边朝母鸡开过去。母鸡吓得四处乱飞,她心里想:这只大胆的鸭子,又在玩什么花样!鸭子开过山头号身边,山羊羡慕极了,心想:我真想像鸭子那样开车!   鸭子停下来,农场里的动物们都爬上车去了,鸭子拉着他们到处兜风,动物们度过了一个愉快的下午。   鸭子把车放回屋旁。没有人知道一只鸭子开着拖拉机拉着动物们在农场里兜过风。   鸭子躺在草堆上休息,看到一架飞机从天空中开过,你猜,他又在想什么?   作者|朱涵钰   公众号:武义实小202008   本文为原创文章,版权归作者所有,未经授权不得转载!

鸭子的动物故事鸭子开车记

3,讲个故事吧

有一天,森林里面举行了动物大会
虚幻中的八分爱 不及现实一分爱

讲个故事吧

4,绘本讲师训练营61期721阅读原创绘本鸭子开车记2020818

61015+潘娜 《鸭子开车记》上午到了,孩子上学,我自己进行了翻阅。这一次阅读我先好好翻看了绘本的图画,然后才做了第二次的图文并读。 我拿到书先把封面与封底展开一起并看,结合在一起才是完整的鸭子开车的图画,单看一页是不完整的;前后环衬里面是拖拉机上面的螺丝钉等等这一些细节。不过经过几次翻阅,我有俩个细节内容想分享一下我的一个感受。 首先:在读正文时候发现此页图画的细节,餐厅的标志,餐厅里面人的目光凸显出来在画面里,文字里也描述到了这个情景,图文互相呼应表达。 其次,让我惊喜的是下图里面的俩处细节的刻画,让我更深一步理解到了“图+文的表达远远大于图文”的观点。一个是人物神态,一个是男孩子手里的相机细节的表达: 1.人物神态方面:下文孩子的神态明显区别于大人们的神态。我感觉到男孩子的表情里面充满的是对这件事情满怀惊喜、不可思议和激动,而大人们的神态更多的充满了不太相信,质疑的神情,即使是他们亲眼所见。 2.男孩手里面的相机细节:刚看上面第一张图里面的小男孩,我们可以看到他拿着一部相机;第二张图画,动物在人们出来之前都跑了,大人们出来之后并没有看到动物们。这个时候,大人们却宁愿认为自己看错,也不愿意相信自己是真实见到的,所以大人们都轻易的说服自己看错了,便都回去吃饭了,只有小男孩站在拖拉机车头的另一侧,并且入迷的看着他自己手里的相机。所以只有这么结合看完,才会明白图画是真的可以讲话的。文字里没有讲男孩拍照,也没有讲他站到那里在干什么之类的事情,但我们可以结合前后图画细节里面,观察到他一定是拍照了,这会大人走了,只有他没有走,看着他的相机。而这里,我个人认为对于男孩子手里面的相机,就是可以有俩种解读:1)单纯表达相机:前文表达了他用相机拍到了鸭子再开车、动物们都在坐车的画面,所以这个时候孩子相信鸭子和动物们开车是真实发生的事情,他在看照片;2)另外一种理解是:把他的相机隐喻为—孩子们的那一颗“纯粹的、充满好奇心与勇气的、时刻饱含诚挚热情与信任的”内心。在他们的内心,他们就是愿意并且相信:这么一件神奇的事情是可以发生的,是存在的,这可以是一个事实。 所以,绘本真的也可以阅读的津津有味,充满感动与深情!晚上接了孩子,亲子阅读!

5,612星球的故事

612星球是指小王子这本书中主人公所居住的地方 仔细看歌词就知道这首歌的内容都与小王子这个故事有关 不管是玫瑰还是612 都是其中的人物 具体可以去看看小王子这本书的简介哈

6,绘本解读鸭子骑车记

内容简介: 鸭子骑车?这可真是个疯狂的想法!但有一只鸭子真的办到了!农场里的马、牛、羊、鸡、狗、老鼠……对鸭子骑车这件事有什么看法呢?在一个平平常常的下午,动物们干了一件很不平凡的事情……作者简介 大卫·香农,美国杰出绘本作家、画家,曾获得凯迪克奖、美国国家亲子出版奖、美国童书作家与插画家协会金风筝奖、美国图书馆协会蓝丝带奖等多项大奖,作品长居《纽约时报》畅销书排行榜。他擅长用幽默而富有想象力的故事来表达孩子的内心世界,创造了很多深入人心的经典绘本形象,画作色彩浓郁,充满张力,备受孩子和家长的喜爱。代表作有《鸭子骑车记》《千万别去当海盗》《海盗从不换尿布》《大雨哗啦哗啦下》《玩具太多了》《大卫,不可以》等。 具体解读: 这本书的封面,鸭子骑自行车,我们一起猜猜鸭子能顺利骑走吗?还会发生怎样的故事呢?这本书的前环衬,自行车右边把手的彩色飘带。书名扉页, 鸭子对着一台自行车在想什么呢?有一天在农场里 ,鸭子冒出一个疯狂的主意。“我打赌我会骑车!”他一摇一摆的走到男孩停着的自行车旁,爬上去,骑了起来。开始他骑得很慢,而且左摇右晃,但是很好玩。 鸭子能骑自行车,是不是有点不可思议,看鸭子张着大嘴巴,挺直腰杆,双脚踩着踏板的样子,是不是跟我们刚学自行车一样的表情呢?我们继续往下看。鸭子骑过母牛身边,冲母牛招了招手。“你好,母牛!”鸭子说。 “哞——”母牛应了一声。可她心里想:一只鸭子在骑车?这可是我见过的最愚蠢的事儿!鸭子经过绵羊身边。“你好,绵羊!”鸭子说。 “咩——”绵羊应了一声。可她心里想:要是不小心,他会受伤的!现在,鸭子骑的好多了。他骑过狗身边。“你好,狗!”鸭子说。 “汪!”狗应了一声。可他心里想:这可是真功夫啊! 鸭子的骑车技术真的好了很多,可以低头和狗打招呼了! 鸭子骑过猫身边。“你好,猫!”鸭子说。 “喵——”猫应一声,可她心里想:我才不会浪费时间去骑车呢! 猫喜欢白天晒着太阳睡觉。鸭子蹬的快了点。他骑过马身边。“你好,马!”鸭子说。 “嘶——”马应了一声。可他心里想:你还是没我快,鸭子! 看马的眼神是不是瞧不起鸭子呀!鸭子一边按铃,一边朝母鸡骑过去。“你好,母鸡!”鸭子说。 “咯!咯!”母鸡应了一声。可她心里想:你看着点路,鸭子! 仰视的视角,车子好大,鸭子好小。鸭子骑过山羊身边。“你好,山羊!”鸭子说。 “呣——”山羊应了一声。可他心里想:我真想吃那辆车子! 看山羊好像什么都想尝一尝。鸭子单脚站在车座上,骑过两头猪的身边。“你好,猪!”鸭子说。 “呼噜——”两头猪应了一声。可他们心里想:鸭子真爱出风头。 从猪的眼神中,我们看见了羡慕和嫉妒!鸭子的技术越来越高超了,可以单脚站在车座上。鸭子撒开车把,骑过老鼠身边。“你好,老鼠!”鸭子说。 “吱——”老鼠应了一声。可他心里想:我真想像鸭子那样骑车。 看老鼠的表情很崇拜鸭子。撒开车把,光坐在坐垫上车子也不会倒。突然,一大群孩子骑着自行车冲下路来。他们骑得特别快,谁也没有看到鸭子。他们把车停在门前,就进屋去了。看见这么多自行车,每只动物的眼睛都冒着光,他们想干什么呢?现在所有动物都有自行车骑了!他们在谷仓旁的空地上骑来骑去。“真好玩!” 他们异口同声的说,“鸭子,你的注意真棒!” 还有一个双人单车,正好两只小猪可以骑。小鸭碰见的9只小动物都骑了一次自行车。他们把自行车放回屋旁,没有人知道,那天下午曾经有一头母牛,一只绵羊,一只狗,一只猫,一匹马,一只母鸡,一只山羊、两头猪,一只老鼠和一只鸭子,骑过自行车。 鸭子趾高气昂,今天完成了一件不可思议的事情而骄傲。这个故事就完了,但我们看鸭子对着拖拉机在想什么呢?是不是还有一个新故事又出现了呢? 你们猜对了,还有另一本《鸭子开车记》。 本书的后环衬,左边把手的彩色丝带。这本书的封面和封底是一幅完成的画面。 大卫·香农通过这个让人兴奋又愉悦的故事,生动地描绘出孩子勇于探险的心理特征,孩子读后会产生极大的满足感。书中各种动物的语言和表情都十分传神,大胆的笔触和鲜艳的色彩,既吸引孩子的目光,更深入孩子的心灵,让他们萌发大胆尝试的勇气。 书中简单的对话,让孩子学会使用礼貌用语,一种格式简单重复,让孩子影响深刻。 鸭子学骑车很符合孩子探索欲望强的特点,身边有很多人一开始各种质疑和不屑。 当看见鸭子完成很好的时候,身边人的看法开始改变,带动大家一起尝试,最好觉得这个主要真棒! 孩子就是喜欢尝试新鲜事物,通过这本绘本,让孩子感受到快乐,鼓励孩子尝试新鲜事物。 但同时也在提醒家长,学会放手,多给孩子尝试的机会,选择相信孩子。孩子会给你一些惊喜。

7,谁告诉我这个是什么绘本

寂地的《MY WAY》系列
寂地《我的路》
《寂地》哦!!
其实能告诉你得是你 自己

8,寂地的所有作品

2004年《我的路 MY WAY 1》我的路   2005年《我的路 MY WAY 2》时间海洋   2006年《我的路 MY WAY 3》蓝色饼干   2007年《我的路 MY WAY 4》春暖花开   2009年《我的路 MY WAY 5》若是自由   2008年 小说《踮脚张望的时光》   2009年 同名个人精选画集《寂地》   2010年《踮脚张望》单行本第一本   2010年 短篇绘本集《飞翔的猫》 我也喜欢他的绘本,去淘宝吧,打上书名搜索

9,薛桐的绘本讲的是什么故事

薛桐的绘本讲的是天上有颗调皮的星星,它和伙伴捉迷藏的过程中掉到了海里,星星为了回到天上见自己的伙伴想了许多的办法,而它在海中也结识了许多乐于助人的小伙伴。《独家记忆》的结局薛桐拿着自己的绘本做出了最后的选择,薛桐、刘启和慕承和的故事就藏在薛桐的绘本中,但只有慕承和听懂了薛桐的这个故事。在这个故事中,薛桐就是那颗调皮的星星,刘启是帮助星星回到天上的小伙伴,慕承和就是星星一直寻找的小伙伴。很遗憾的是,当慕承和问起那颗和星星捉迷藏的小伙伴最后怎么了,薛桐却说这个故事中没有它的故事,也没有它的名字。万幸的是,薛桐最后选择回到了天上,回到了慕承和的身边。这个故事薛桐给许多人讲过,但没有人能懂这其中的含义,只有慕承和听懂了这个故事,但薛桐却给这个唯一能听懂的听众狠狠插了一刀。爱情中谁都不是成熟的,一边是自己心心念念一直无法忘怀的前任,一边是对自己很好的现任,薛桐的这个决定做的也很艰难。谁也不能无法预料未来是什么样的,唯有在当下这一刻跟着心走。薛桐最终选择了慕承和,调皮的星星最后回到了天上,天上星星的影子倒影在海中小伙伴的心中,这也算是一个不完美的完美吧。

10,谁愿意先来讲讲这个故事

(第一个故事:《鹰与母鸡》;第二个故事:《鹰与老鼠》;第三个故事:《鹰与兔子》) 第一个故事:《鹰与母鸡》1 一天,母鸡在给还没有出生的小宝宝哼歌的时候来了一只兔子。母鸡很久没有见过客人了,她拍了拍装满谷子的口袋,把口袋拍打成沙发模样,请兔子坐,又给兔子端来一碗谷子,因为这时应该是吃晚饭的时候了。兔子摇了摇一只耳朵,不,他一点不饿,如果母鸡想听听故事什么的,他倒愿意给母鸡讲讲。好呀!母鸡一边吃,一边听。 从前,一座高高的山上飞来了两只鹰。两只鹰不停地争吵,因为山下就住着一只母鸡。一只鹰说,应该等母鸡下了蛋,等蛋变成了小鸡后再把母鸡吃掉。另一只鹰说,如果等到那时,他们早就饿得飞不动了。 母鸡嘴里包着谷子,紧张地等着。兔子摇了摇手说,“你吃呀,你吃完了我再接着讲。”可母鸡哪里吃得下,故事里的那只母鸡会不会是她呀? “故事里的那只母鸡准备生几只蛋?”母鸡实在忍不住,她已经决定生多少蛋了,如果故事里的那只鸡生的跟她一样,她就多生、或者少生,总之不能跟故事里一样。如果不一样,就不会是故事里的那只鸡。“故事里的那只鸡还没有想好生多少蛋,因为故事里的那只鸡还在搭建窝。”兔子说。 母鸡回头望了望已经准备好的窝,出了一口气。故事里的母鸡不是她,她下蛋的窝已经准备好了。母鸡这样一想,就继续吃饭,听兔子接着讲。 两只鹰没有争出结果,就决定去找一个智者。他们走了不远,遇见了一只老虎。老虎说有机会就不要错过,哪一天,母鸡带着小鸡到另外的地方去居住,他们连一口鸡肉都吃不到。 不同意立刻吃掉母鸡的鹰说,老虎不算智者,应该去问一个人。两只鹰又争论了一阵子,同意去找一个人。他们决定找一个长胡子的人。为什么要找长胡子的呢?胡子长,就表明有智慧嘛。 这个人住半山腰,胡子长得快到膝盖了。如果从胡子的长短来判断智慧的多少的话,这个人的智慧已经很多很多了。两只鹰把自己的意见说完后,这个人捋了捋胡子:“我们还是一起去问问这只鸡吧。” 母鸡突然打断了兔子,让兔子快听,有脚步声咧!会不会是……兔子摇了摇耳朵,让母鸡别打岔,故事讲到关键处了。可是,母鸡跳起来把门关上后,飞扑到准备生蛋的窝里。她不断地刨着草,想把自己藏起来,可是,她藏得越深,脚步声越响。母鸡探出半个身子高声叫起来:“他们来了,他们来了。”“出来,快出来。”兔子突然从“沙发”上跳下来,在母鸡的房子里跑着,然后钻进一个口袋,抓出了两只老鼠。原来是两只老鼠。母鸡从窝里钻了出来。两只老鼠来她家做什么呢?“我们是来打探消息的。”“打探消息?打探什么消息?”母鸡觉得太不可思议了。“我们想打探兔子的故事什么时候讲完,因为我们已经听说老鹰下山的事,想听兔子先生讲《鹰与老鼠》的故事。”“你们先回去吧。我讲完《鹰与母鸡》的故事,再到你们家做客。”两只老鼠走后,母鸡请兔子讲快一点,不要讲过程了,就说说两只鹰与母鸡的结果。“世界上哪有这样讲故事的。故事就要弯来绕去!”兔子说。“可我这个听故事的人只想听结果!”兔子无奈,两三句就讲完了结果:母鸡听完两只鹰的问话后说,让她休息一下再回答。这只母鸡就一直睡着,睡到今天。“世界上哪有这样的结尾?”母鸡高声说。“你要求快,快的结尾就是这样。” 母鸡想了想,不再说什么了。母鸡还是喜欢这样的结局。她谢了兔子的故事,忙着去下蛋了。故事里的母鸡还是建窝,她已经下蛋了。哈哈,母鸡下完蛋,高高兴兴地睡了。母鸡梦见了两只鹰和一个长胡子的老头儿,还梦见了两只老鼠。奇怪,讲故事的兔子怎么没有在梦里出现呢?母鸡盼着兔子再一次来做客,她好问问。 2 第二天一大早,母鸡刚起床,兔子真的就来了。“对不起,”兔子说,“我晚上做了一个梦,梦里只有你,所以醒来立刻就来了。 母鸡望了一眼兔子,又望了一眼她的蛋。是先照顾她的蛋,还是听兔子讲故事?她想听,但更应该照顾她的蛋。应该的总比想要的重要。“非常感谢。但是,早上,早上……”“哦,我明白,那我就坐在这里等一会儿吧。”兔子说完,理了理装满谷子的口袋,理出一个有背靠的沙发模样,坐了上去。 母鸡开始洗脸漱口,她的动作很轻,发出的响动跟一根鸡毛落在地上差不多。接着,母鸡拂了拂几只鸡蛋,好像要让他们醒过来,她好唱歌。一只小鸡出生后聪明不聪明,能干不能干,跟听的歌很有关系,所以母鸡就把自认为世界上最能使小鸡聪明的歌都记在一个小本上。现在,母鸡就打开小本唱起来。她唱得很轻很轻,跟一只蜻蜓飞过差不多。她唱完一首,拂了拂鸡蛋,来到装满谷物的“沙发”前,听兔子讲故事。但兔子耷拉着脑袋,睡着了。 “兔子先生,兔子先生……”母鸡举起一只手,扇起一阵风。“兔子先生,兔子先生……”母鸡又举起另外一只翅膀,两只翅膀一起扇起更强的一阵风。兔子的头抬起来了。“对不起,请讲吧。”“我没有讲吗?”兔子睁大眼睛,左右看看。“糟糕。”兔子猛地站起来,愣一愣又坐下。“你什么都没有讲哩,看,太阳才升起来不高,我还没有做早饭哩。如果你愿意的话,我给你也做一份。” “谢谢,我早上不吃东西,而且,我又……我又……”兔子又站起来,跑到门外望了望,又坐回到“沙发”上。“我想,你是一位勇敢的女士,我就开始讲了。” 两只鹰和智者走到半山一个小水塘边坐了下来。主张立即吃母鸡的鹰喝足了水,说,我们快赶路吧,我们动作慢的话,母鸡可能就搬家了。主张等母鸡把小鸡孵出来再吃母鸡的那只鹰说,急什么,不就是去问问么,其实不用问,早被吃,晚被吃,当然愿意晚被吃。 “对不起……”母鸡打断了兔子。“我想听听你梦见我什么了?”兔子望着母鸡好半天,摇了摇头说:“我刚才已经讲过了。”“讲过了?我,我……”“是在我梦里讲的。我又睡着了,我以为我到你家来不会睡,结果又睡着了。”母鸡不停地摇头,不知兔子的睡跟讲梦有什么关系。“我知道你是没有听到,可我讲过了。”“不能再讲一次吗?我真的想听听我在你梦里做了什么.”“我的梦讲过一次,就再也不会回来,就走了。”“走了?到哪里去了呢?”“如果知道,我就会找回来再讲。”“可为什么我的梦,我都能想得起来呢?”“人与人不一样。我是一只兔子。”母鸡望着兔子,长长叹了一口气。“实在对不起,如果你不想听故事的话,我就到老鼠家去。”“不,不,请讲吧。智者说了什么呢?”兔子站起来,跑到门口望了望,把门关上。“我想,还是关上门吧,如果有人来,我们会听到敲门声。”兔子坐回到“沙发”上继续讲: 智者喝完水,抹了抹沾在长胡子上的水,又甩了甩胡子。“既然请我来帮助你们,我就讲个故事吧。”智者坐在小溪边,慢慢讲起来。 从前有两只鹰,两只鹰约好一起下山做一件事,去拜访一个人,因为他们的房子漏雨了。漏雨了有什么了不起的,补上就是了。可是,两只鹰都不想简单补上,他们想知道,有没有办法补一次后,永远不再补了。两个人翻山越岭,白天走,晚上歇,走了好几天,一天晚上,停下来商量,决定派一个人去问,另一个回去照顾房子。如果等他们问到,房子全垮了,怎么补呢,修房子与补完全是两回事。可是,两个人谁都愿意做那个去问的人。智者的故事讲到这里,主张早一点吃母鸡的鹰说,我们不想听过程了,你还是讲结局吧,我们还要赶快去问母鸡哩。主张晚一点吃母鸡的鹰说,急什么,反正蛋要变成小鸡还早哩。 母鸡插话了:“我同意直接讲结果,他们争来争去,最后总有个结果。我也想知道补房子的好办法,我的孩子出生后,我好教教他们。” “可是故事总是有过程的。你千万别急。今天的故事跟昨天的不一样。”兔子说,“如果今天只讲结果,不进过程,真的就不精彩了。而且,而且……如果你是故事里的母鸡,两只鹰很快就来了,你还没有想好怎么回答,不是,不是……”这下母鸡急了。“我怎么会是你故事里的母鸡呢?如果两只鹰认为是,我可以变成不是,你说说,他们要找的那只鸡有几只蛋?”“故事里的蛋也可以变,故事,什么叫故事,变来变去,就是故事。”“讲故事的人可以把故事讲得不会变化。我知道故事,我听过不变的故事。”“可我讲的故事,所有的故事,都是变来变去的。”“你不能不变?”“不能!”母鸡愣了一下,突然扑到门上。敲门声响了两下。 3 兔子一边摆手一边说,“还没有来哩。故事还没讲到他们来哩。”母鸡转过身,背抵着门。“我不想听这个故事了。”“没关系,我从来不会强迫谁听。”兔子说。“故事停下来后,那两只鹰……” “那两只鹰仍然在路上。仍然在寻找母鸡。故事跟生活一样,讲故事的人可以停下,但故事仍然像河水一样在流。你的生活会停下来吗?”“可是,可是……”母鸡找不到办法。“我们还是看看谁来了。”“你能肯定不是两只鹰?”“不相信的话,你可以问问。”母鸡迟疑片刻,把耳朵贴在门上,好一会才说:“请问你是谁?”“是我们。我们两个。”母鸡哆嗦了一下。望着兔子。“两个,是两个!”“跟两只鹰一道的,还有智者,是三个。”“你不是说,故事会变吗,说不定,智者半道就走了,就剩下两只鹰了。”兔子傻了,但兔子很快嘀嘀咕咕自言自语一阵,最后说,“故事还没有讲出的一部分里,还有智者,智者就是跟两只鹰一道的。”兔子走到门前,把一只耳朵贴在门上好一会儿,说:“喂,你们是找我,还是找母鸡?”“找你。我们是昨天来请你的两个老鼠。”母鸡把门打开了。嘿,两只老鼠不像昨天那样偷偷钻到她家,竟然客客气气来敲门。 “兔子先生。”一只老鼠跳到兔子跟前。“我们一家人都很急,听说两只鹰跟一个长胡子老头在一起,我们派人去打探过,但长胡子老头讲的故事,听不明白。我们一家人都想请你先到我们家去讲讲《鹰与老鼠》。”“你看,我给母鸡讲的故事还没有完哩。”另一只老鼠在母鸡的家里转了一圈,走到兔子跟前,“我们家已经摆上宴席了,母鸡这里什么也没有准备。”兔子忍不住笑起来。“宴席跟故事有关系吗?”“有呀!”那只老鼠说,“你可以不必回家做饭了,也可以住在我们家……”“谢谢,谢谢,我还是讲完《鹰与母鸡》,再到你们家去吧。我还没有那么大的本事,两个故事同时讲哩。”“那我们就在这里等。母鸡大婶,你放心,我们不会打扰你听故事的,我们只想等到你的故事结束时,接走兔子先生。”母鸡点着头。既然不管兔子讲不讲,故事都会发生,就让家里多一点人吧。“那我们就不客气了。”一只老鼠说完,跳上了“沙发”,另一只老鼠也跳了上去,为了坐得舒服一点,那只老鼠还扭了扭屁股。母鸡把门关上,看了看她的蛋,回来听兔子接着讲故事: 智者看见两只鹰争个不休,说,“别吵了,我另外讲一个可能不会引起你们争论的故事。” “不用了,不用了。”着急吃母鸡的鹰说,“如果我的房子漏了,我不会去补,我重新搭一个。我们还是快点去问母鸡吧,听故事又不能当饭吃。” 主张晚一点吃母鸡的鹰说:“我建议你再喝一点水,冷静冷静。智者说,心急吃不了热豆腐。我们一边走,一边听智者讲故事。有故事听,总比慌慌张张赶路好。”“好吧。”主张快点吃母鸡的鹰喝了几大口水,往山下走。主张晚吃母鸡的鹰跟着,最后是智者。他们没有再歇气,走到山脚下。一只老鼠早在等他们了。“请问你们这是去拜访谁呀!”“让开,让开,我们要去母鸡家。”主张立刻吃掉母鸡的鹰说。“你们要到她家做什么呀!”老鼠问。“我们要吃掉它!”主张立刻吃掉母鸡的鹰说。“然后呢?”“然后?”主张立刻吃掉母鸡的鹰望了望另一只鹰,又望了望智者。“不知道。”智者说。“你不会去老鼠家吧?”老鼠问。“哈哈哈……”智者笑了一阵说,“都说老鼠聪明,我看你这只老鼠就笨,听说过引火烧身吗?”这只老鼠一溜烟跑得不见了。两只鹰,智者,三个人穿过一片树林,朝母鸡家走来。 4 “停下,停下!”母鸡突然大叫起来。“快把门打开。我要把我的蛋搬出去晒太阳!”兔子不讲了,两只老鼠帮忙把门打开,又帮母鸡把蛋搬出门。母鸡叫两只老鼠把蛋全放在篮子里。母鸡拂了拂蛋,回到家里。“还在多久他们就会到?”母鸡问。“快了。”兔子说。“我听到他们的脚步声了。”一只老鼠说。“别插嘴,听故事。”另一只老鼠说。兔子继续讲,讲了几分钟,两只鹰和智者就到了,三个人站在房里。兔子坐在“沙发”上没有动。两只老鼠抖抖索索往兔子身上靠。母鸡跑出门,给智者搬了一堆草。“请坐”母鸡对智者说。 母鸡出门时,坚持要先吃母鸡的鹰跟了出去。母鸡第二次、第三次出门,坚持先吃母鸡的鹰没有再跟出去。母鸡搬了两堆草,一只鹰一堆。“请坐”母鸡说。给客人安排了坐的地方,母鸡自己却站着。“我知道你们来的目的,兔子的故事都讲了。”母鸡说。 “我知道你是一个会讲故事的人。”智者说,“哪天你有空,也我讲讲我的故事吧。我这样的人出现在一个故事里,一定非常有趣。你的故事讲到什么地方了?”“讲到你们来,讲到母鸡正在考虑……”兔子说。“证明她是一个诚实的人。”坚持先吃母鸡的鹰说。“不光如此,我被这个故事迷住了。我总想听到结果……”母鸡说。“当然会有。”智者打断母鸡的话。“所以,我建议他们来问问你。” “请等一下,我得给你换一下草,不给客人换下阳光已经消退的草,一点不礼貌。”母鸡说完,抱来了几根草,放在智者的身边。又出去,给两只鹰拿了几个根,放在两只鹰的身边。“这下好了,请问吧。”母鸡说。“为什么不给他们也拿几根呢?”坚持后吃母鸡的鹰指着坐在“沙发”上的兔子和两只老鼠。母鸡摇了摇头。“他们呀,他们不算客人了。他们也不在故事里。”“你没有把自己讲进故事里吗?也没有把他们放进故事?”坚持后吃母鸡的鹰指了指两只老鼠。 “不是我想把谁放进故事就能谁放进故事,故事是怎么开始的,怎么发展的,我就照着讲了。现在,我正等着故事的结束,好去讲另外一个故事。”“那我们不会担搁你太多的时间。我先来问吧。母鸡大婶,你是愿意我们先吃你,还是等你把你的孩子孵出来了后再吃你?”“如果你是我,会怎么回答呢?”母鸡说。“不知道,我不是一只鸡。总之,我是想等你孵出小鸡后再吃你。你知道的,我一直没有变。我……” “我来说吧,照你这样问,什么时候才有结果呀!”主张先吃母鸡的鹰说,“做人是不是要干脆一点?对,母鸡大婶,我看你也是一个干脆的人,我看你最好还是选择干脆的吧。”“你说得没错,不过,你先等等,你看,你身边一点阳光都没有了,我还得去给拿一些有阳光的草来。你知道……”“你不用那么客气,你还是快一点给个答案吧。”“不着急,不着急,你看,智者都闭着眼睛养神了哩。你们走了一路,我还得给他也拿几根有阳光的草来,你不要着急,我多拿一点。”母鸡出门了。房子里响起智者的呼噜声。智者的呼噜声悠悠的,把时间拉得很长。过了好一阵子,不见母鸡回来,坚持先吃母鸡的鹰等不及了。“是不是去看看。怎么去那么久呀!”“她可能想挑一些晒得久一些的草。她太客气了。”坚持后吃母鸡的鹰说。坚持先吃母鸡的鹰坐下来,可是,很快又站起来。“喂,喂……”他叫着智者,把智者叫醒了。“你说我应该去帮帮母鸡吗?”“你问问兔子先生吧。”“兔子先生,我应该去帮她吗?”“我想,听完故事的结尾,你再决定吧。”兔子先生讲了起来: 母鸡最后一次出去为客人拿有阳光的草,再也没有回来。智者睡了一觉后理着胡子,坚持后吃母鸡的鹰盘算着母鸡孵出小鸡后,什么时候长成大鸡,坚持先吃母鸡的鹰等不下去了,出了门。可是,母鸡不见了。母鸡带着一篮子鸡蛋消失得无影无踪。坚持先吃母鸡的鹰飞起来寻找了半天,也没有看到母鸡的影子。母鸡逃出了这个故事。 坚持先吃母鸡的鹰听完后高叫了一声,扑出了门。正如兔子讲的那样,这只鹰飞了很久,甚至比故事中的时间还要久,仍然没有看见母鸡。 两只老鼠拉着兔子朝自己家走,主张后吃母鸡的鹰拦下了他们。《鹰与母鸡》的故事刚结束,《鹰与老鼠》的故事便开始了。主张后吃母鸡的鹰要兔子就在母鸡的家里讲这个故事。
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