开学第一课方案幼儿园，幼儿园中班下学期开学的第一节课讲什么好

来源：整理时间：2023-07-26 03:41:05 编辑：挖葱教案手机版

本文目录一览

1，幼儿园中班下学期开学的第一节课讲什么好
2，去幼儿园第一节课应该怎么上个人觉得第一印象很重要
3，幼儿园小班开学第一节课怎么上
4，幼儿园新老师小班开学第一天要讲什么课
5，幼儿园小班开学第一课安全健康礼仪教案怎么写
6，怎样上幼儿园第一堂课
7，十万火急请帮忙找找幼儿园开学第一课的教案

1，幼儿园中班下学期开学的第一节课讲什么好

让他们自我介绍，然后陪他们玩玩，第一天不要上课

问候语：“小朋友们你们好吗？”然后就是跟小朋友们互相熟悉一下，第一节课也就是跟小朋友套套近乎，亲热亲热、玩玩闹闹。。。很简单啊

幼儿园中班下学期开学的第一节课讲什么好

2，去幼儿园第一节课应该怎么上个人觉得第一印象很重要

拉近你和孩子的距离，先打招呼，介绍自己，让孩子认识你，然后可以做个游戏，拉近孩子和你之间的距离，语言要温柔。始终微笑。然后游戏式的进入你想要上课的主题。。。。

什么年龄班？你以前有过经验吗？

穿的可爱一点让小朋友们觉得和你在一块高兴就好，把自己当作小孩子啊，那样才不会让他们害怕你啊

去幼儿园第一节课应该怎么上个人觉得第一印象很重要

3，幼儿园小班开学第一节课怎么上

今年第一次当班主任..开学了..小朋友又多又吵..我都不知道应该怎么办了.而且第一星期里一定要让家长做到孩子第一天在幼儿园的时间只能一个小时，或

先和他们玩游戏，再在游戏中提出问题、然后吸引孩子。在上课

既然是小班，就要弄些好玩的以及游戏之类的，第一节要上的轻松点，不要搞什么智力活动，只要让小孩玩起来就可以了，教他们唱唱歌跳跳舞，再就是玩游戏。

幼儿园小班开学第一节课怎么上

4，幼儿园新老师小班开学第一天要讲什么课

先自我介绍，再让每个小朋友介绍下自己，说下名字、年纪就好了，之后发书，按书本讲课

你是新的，还是孩子是新的。1你是新的一般老教师会引导你认识孩子，自我介绍。你一定要快速记住孩子的名字、特征、性格、家长。然后正常进行日常活动。2 如果孩子全部是新的。譬如马上九月开班的小班，孩子多半会哭闹。所以在开始的一月几乎都不会正常上课，都是给孩子过度和使用的。建议在这个月开展我的幼儿园主题活动，带孩子熟悉环境，参观幼儿园，认识新朋友，介绍自己。学习洗手、排队、吃饭、穿鞋等技能。这些全部是渗透性教学，所以不用在固定时间进行，灵活教学。

5，幼儿园小班开学第一课安全健康礼仪教案怎么写

一、活动目标1、通过活动让幼儿学会正确使用礼貌用语。2、教育幼儿要从小养成有礼貌的好习惯。二、活动准备1、多媒体课件2、小猪、小猴、小兔等小动物头饰三、活动过程：1、导入师：带动跳《礼貌歌》进入教室。师：小朋友，你看小动物们都这么有礼貌，小兔也想做个礼貌的孩子，我们看看小兔是怎样做的，仔细听听它是怎样说的，它说的对不对。2、播放多媒体课件，幼儿观看。师：小兔子都遇到了谁。幼：小猪、小猴、小猫、小青蛙。师：小兔子的礼貌用语说的对不对。幼：不对师：小兔子分别遇到了猪伯伯、小猫、小猴、小青蛙是怎么说的呢？它说的不对，那么它应该怎么说？请小朋友把它说错的地方改过来。3、再次播放课件，教师分段引导幼儿观看师：小兔子遇到猪伯伯是怎么说的？它应该怎么说？幼：小兔子说没关系（谢谢你）师：小兔子遇到了小猴子是怎么说的？它应该怎么说？幼：小兔子说谢谢你（没关系）师：小兔子撞到了小猫是怎么说的?它应该怎么说？幼：小兔子说别客气（对不起）师：小猫应该怎么说？幼：小猫说没关系

6，怎样上幼儿园第一堂课

做孩子们的“大朋友”。孩子们的心灵特别纯洁，要让他更好的学会舞蹈，让他在感情上接受你后效果不同凡响。心态好了，效果自然会好。另外注意教学时语速要慢，声音要宏亮，这样比较容易抓住小朋友的注意力。其次，教师要遵循学生认知的规律。不要急于求成！教师应该做到赏识学生。每个孩子都希望老师喜欢他，老师对她的喜爱也可以作为他学习的一个动力。至于做法很简单：只需要给他一个信任~鼓励的眼神，你只需对他说声：“你真棒！”或者你就给他一个确定性的评价。我相信你将来肯法定能成为科学家什么的。

幼儿园小班第一堂课该做些什么？一是让孩子熟悉一下教室，熟悉一下身边的小朋友；二是让孩子知道在哪里吃饭，在哪里上课，在什么地方睡觉，在什么地方玩耍；三是进一步让孩子知道在什么学校上课，以便日后别人问起来，好找到学校及学校的位置；四是可以问一下孩子愿不愿意上幼儿园之类的话，因为此时的孩子最不愿意来幼儿园了，所以可以从中知道个中缘由，与家长沟通一下。这样下来开学的第一节课便会很丰富的！

7，十万火急请帮忙找找幼儿园开学第一课的教案

幼儿园开学第一课：开开心心上幼儿园幼儿园开学第一课：开开心心上幼儿园目标：1 理解故事内容，学习故事中的对话。 2 体验开开心心上幼儿园的情感。准备：故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》教学重点学习故事中的对话教学难点故事表演过程： 1、倾听录音了解故事内容幼儿第一遍倾听后，告诉同伴故事的名称师生共同听故事录音：故事里都有谁？ 2、学说对话，进一步理解故事中的内容：出示背景图和故事中的动物形象讲述故事： ----------小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的？小动物是怎样上幼儿园的？幼儿自由结伴讨论故事内容，教师巡回聆听： -------为什么要开开心心上幼儿园？ 3、情景表演，体验高高兴兴上幼儿园的情感：观看大班幼儿的表演。大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开开心心上幼儿园的情感。 4、经验迁移、表达感受： ----------你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗？幼儿表演，教师观察、鼓励幼儿。 5 小结讲述幼儿表演情况。

看来是昆明