幼儿园溺水安全教案20篇中班，如何针对幼儿进行防溺水安全教育

来源：整理时间：2023-08-20 23:28:15 编辑：挖葱教案手机版

本文目录一览

1，如何针对幼儿进行防溺水安全教育
2，防溺水自救互救技能培训课幼儿园
3，幼儿防溺水教案故事形式
4，幼儿园教师安全课教案
5，中班教案我爱游泳游戏形式上
6，比亚迪f3的门窗玻璃是如何三包的
7，幼儿暑假安全教育内容

1，如何针对幼儿进行防溺水安全教育

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如何针对幼儿进行防溺水安全教育

2，防溺水自救互救技能培训课幼儿园

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你好！夏季是溺水事故的高发期，为严防孩子溺水事故的发生，我园已对孩子开展了多形式的防溺水专题宣传教育活动，同时也希望各位家长加强对孩子防溺水的监管力度，提高孩子防溺水的自觉性和识别险情的能力。防溺水常识：1．在家洗浴后要及时清空浴池里的水，浴池放水的开关要位于孩子触摸不到的地方。2．只要孩子在水里或水边，时刻注意看管，包括水池、澡盆、水桶附近，视线不要离开孩子，因为当您去接电话，或与别人聊天时，危险就有可能发生。3．如果家里有游泳池，须将游泳池用栅栏围起或与房子隔开，同时，为游泳池安装安全设备，如泳池安全警报等。4．告诉孩子不要在没有成人看管下单独游泳、捕鱼或从事水上娱乐，如果捕鱼或游泳必须有水性好的成人陪同，并配带救生设备。5．带孩子游泳时父母应该注意水域深浅，并教会孩子用脚试水深浅。6．当孩子在船上，在海边，或参加水上运动时，坚持让您的孩子穿上高质量的浮身物。家长朋友：安全无小事，让我们携起手来，筑起一道道坚固的安全防线，确保我们的孩子安全、健康、快乐成长。小朋友，你能做到吗？1．游泳时要有熟悉水性的大人看护。2．经过河、湖、沟、井等处要谨慎慢行，经过有警示标志的危险地带要加倍小心。3．游泳前要先做好准备活动，下水时尽可能携带救生圈，以防万一。4．未成年人发现别人溺水，要立即呼救，不要下水营救。

防溺水自救互救技能培训课幼儿园

3，幼儿防溺水教案故事形式

大班安全活动——防止溺水西点幼儿园朱晓倩活动目的： 1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。 2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。活动准备：事先准备事例《水库摸鱼，深水丧命》《深水玩耍，水草缠身而亡》、寻找一些图片资料一、活动导入 1、教师：“小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢？” 2、教师：“你们喜欢游泳吗？会游吗？二、活动过程 1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论。 2、讲述案例《水库摸鱼，深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么？ 3、引导幼儿了解水库的危险性，自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。 4、教师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么？（1）、这几个小朋友违反了哪些安全规则？（2）、我们应如何遵守安全规则? （3）、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。 5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点：（1）、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。（2）、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

幼儿防溺水教案故事形式

4，幼儿园教师安全课教案

1、通过演习，训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。 2、教育幼儿遇到危险时才能听从老师的指挥，作出基本的自救行为。 3、培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。活动准备： 1、知道火灾中自救的基本常识。 2、熟悉本班的逃生路线。活动过程： 1、警报响起，教师迅速做好准备工作。 2、教师即刻停止一切活动，组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼，集中到操场安全地带，再清点人数。 3、在规定的时间内，确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点，做到无遗漏、无丢失、无伤害。《消防演习》反思 3月26日-30日是我市第一安全教育周。在这个特定的日子里，我们大班举行了消防演习活动。在上个星期的活动中，幼儿已经积累了有关安全防火的生活经验。在此基础上，我们开展了消防演习活动。让幼儿知道，万一遇到火灾不要盲目乱逃，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身伤害，同时也教育幼儿，不仅自己不玩火，也提醒身边的人不玩火，注意用火安全，懂得保护自己。 3月27日，根据幼儿的年龄特点，我们班进行了火灾中的自救演习方法。一声哨响之后，幼儿立即进入厕所打湿毛巾，捂住口鼻。快速撤离当大火封门不能很快撤离时，在窗口挥舞颜色鲜艳的毛巾求救帮助。当火烧着衣服，在地上滚动，把火熄灭。

5，中班教案我爱游泳游戏形式上

【活动目标】　　1、懂得应在大人的陪同下游泳，不独自游泳。　　2、了解并掌握游泳时的基本卫生及自我保护方法。　　3、认识游泳物品，了解游泳时应注意的事项。　　【重点】认识游泳物品，了解游泳时应注意的事项。　　【难点】掌握游泳中的自我保护方法。　　【活动准备】　　1、海滩游泳图片。　　2、泳衣、泳帽、泳镜、泳圈等物品。　　3、游泳溺水视频。　　【活动过程】　　一、创设情境，谈话导入。　　1、谈话：　　——炎热的夏天悄悄来了，你最喜欢夏天的什么活动？　　2、出示海滩游泳景象的图片，创设情境，激发幼儿兴趣。　　二、认识游泳物品的名称及其用途。　　——游泳要带些什么物品呢？　　——教师出示游泳物品，引导幼儿认识物品名称及其用途。　　三、与幼儿讨论游泳应注意的事项：　　——游泳前要先换好游泳装，换好衣服后先做做操，让身体做好下水准备。　　——带好泳帽和泳镜及游泳圈准备下水。　　——下水前先取一些水，向胸前、身上慢慢泼湿，熟悉水温后再下水。　　——随意从池边跳下是很危险的事，要从入口的楼梯上下。　　——不要把头放到水里或开玩笑游戏。　　——水池边经常很湿，走路要小心，这样才不会滑倒。　　——游泳后要马上洗澡。　　四、播放有关溺水的视频，知道游泳时要注意安全。　　1、了解有关溺水的事情。　　——你知道游泳时会发生什么危险吗？你是通过哪些方法指导有关溺水的事情呢？（电视上、报纸上、图书里、成人的讲述中等。）　　2、观看有关溺水的情况报道，救人的过程等，并互相交流自救知识。　　3、教师小结：游泳时不注意安全就会发生危害……。　　4、启发幼儿讨论引起溺水的原因。　　五、学习游泳时简单的自我保护的方法。　　——游泳时怎样才能既开心又安全？　　尽量要在安全的游泳池中游泳，不去危险的地方；一定要在成人的陪同下，不能一个人去游泳，在还没有安全掌握技能的情况下，要使用防护用品，一旦在水中有不舒服的情况下，要赶快上岸并大声呼救。

活动目标：1、探索与同伴合作活动的简单方法，培养幼儿初步的合作意识.。2、能积极愉快地参与活动，体验合作的快乐。活动准备：大圈7个，小圈幼儿人手1个;录音机，进出场音乐等。活动过程：开始部分：交待活动场地和规则要求教师：今天陈老师要带我们中（2）班的小朋友出来玩，玩的时候我们就在这片场地，能不能跑出去？（幼儿回答）等下，听到老师吹口哨，小朋友就赶快站到这个半圆的弧线上，好吗？今天陈老师要来看看，中二班哪个小朋友眼睛最亮，耳朵最灵。老师有小礼物送给他。一、热身运动1、幼儿人手一个圈，在音乐的伴奏下随老师“开汽车”进活动场地2、站在圆圈上随音乐做热身运动教师：小朋友，到站啦，我们来活动活动吧。二、逐层递进引导幼儿体验合作1、幼儿单独玩圈教师观察指导、引导幼儿向玩的好的幼儿学习教师：小朋友，你们手上拿的都是什么呀？（圈）晨间活动的时候，我们小朋友都和圈交过朋友。现在请你和你的圈玩一玩快开始吧。玩的时候千万不要碰到别人哦。吹口哨集中：陈老师发现我们的小朋友真的很爱动脑筋，我看到有的小朋友放在手臂上转，你会吗？我们一起来试一试。还有的小朋友这样象骑马，多神气呀。试试看。还有的这样跳，看多向小袋鼠呀。2、两人玩圈① 小朋友自由地组合玩（第一次玩）（2分钟）教师：下面呀老师请小朋友找你的好朋友2个人一起玩，看看哪两个小朋友最爱动脑筋，玩出新花样。现在就请你去找你的好朋友，记住要和你的好朋友2个人一起玩哦。（小朋友自由组合玩，记住玩得好的3对）② 吹口哨集中学习：我们小朋友真会动脑筋，刚才好几个小朋友的玩法很有趣，（请2——3对示范），你们觉得有趣吗？那你们也去试一试吧小朋友自己选择练习。③ 吹口哨集中：小朋友玩得真好。我觉得这种玩法最有趣，多好玩呀，你们也试试看。小朋友看他们合作得多好呀，我用这种玩法来一次竞赛，好吗？看看哪两个小朋友合作得最好。准备——第一次竞赛教师小结：做一个嘘的手势为什么有的小朋友会摔跟头？（幼儿回答）要2个人合作，2个人要一样快，要靠在一起的两个腿放到圈中，就不会跌跟头了。好，那我们再来一次。准备——第二次竞赛教师小结：小朋友，和你的好朋友合作玩圈快乐吗？（幼儿回答）4、多人或集体玩圈教师：那要是更多的人在一起玩是不是更快乐呢？请小朋友再去试一试吧。引导幼儿玩开火车。这多象是一列火车呀，我也来。小朋友看这火车太小了，快来帮帮忙吧。开一会开始放圈：小朋友轻轻地把圈放在篓子里，下面老师要和小朋友做游戏了。三、游戏活动通过游戏活动，帮助幼儿感受合作的意识与合作的快乐，巩固幼儿合作的技能。教师：小朋友今天大家一起合作玩的开心吗？下面老师要和小朋友玩一个兔子和狼的游戏。这些圈呢就是我们小朋友的家，大灰狼来了我们就躲在家里，大灰狼走了我们就可以出来玩了。好先躲到家里，小脚可千万别伸到家的外面，会被大灰狼咬的。出来还剩5个圈开始听音乐游戏兔子跳——狼来——出来兔子跳（还有3个圈）——狼来——出来（还有1个）大灰狼真的来了，孩子们快躲一下。呀家里躲不小了，我们还有一个共同的家教室，我们还是快躲到教室去吧。注意：在玩的过程中要提醒幼儿都躲好了吗？要抱抱紧等。四、整理活动幼儿在音乐伴奏下进教室进行整理

6，比亚迪f3的门窗玻璃是如何三包的

引述百度的... 最佳答案我是比亚迪F3手动标准版的车主。2009年2月买车。我想跟楼主说的是：第一，我是诚实的人，说的话完全负责，没有一点虚假成分。第二，车子整体性能完全能够符合家庭的使用标准。油耗在市内大概7-8.5，在郊区、高速一般在7左右（我指的是正常驾驶的情况）第三，F3肯定不像售车人员所讲的那样完美无瑕，毕竟价位摆在那里。所以，如果你选中这款车，一定要有平和的心态，千万不要用7万左右的比亚迪和10万左右的卡罗拉相比，也更不要和其它10万以上的车做任何细节的比较。毕竟我们是国产车，价位低，做到这步，已相当不错。第四，说几点突出的小毛病：漆皮薄，底盘硬，档位不清晰，刹车有异响（新车原因），无前雾灯等。像内饰不细、音响效果不好等都属于我第二点讲的，平和心态，最好不要比。第五，售后极其一般。楼上有的哥们说售后很好，我不赞成。就拿我的首保为例，草草的敷衍了事，然后还鼓动你装这装那，都是些附属配件，可有可无，但是价位高的吓人。4S店很黑，看来这句话不是空穴来风，我想其它品牌的车应该也是这个情况。第六，给你的建议：希望你在选这款车的同时好好考察一下同价位的几款车。如果真的看中了这款车，希望你排除外界的干扰，毕竟现在说比亚迪不是的人太多太多。其实，吉利和威志也好不到哪去。。。。。。第七，我的真心话：买了F3到目前为止，有些失望。希望我的回答对你有所帮助！如果买了比亚迪F3，记得常来官方论坛啊，找x11q，呵呵，那里都是爱三之人。我还有个帖子，发在了比亚迪官方论坛上，可以供你参考： http://club.bydauto.com.cn/bbs/read.php?tid-270901.html 回答者： zxqiwq - 试用期一级 5-7 10:21

个人跟厂家用于是弄不清的，因为你是个体，他是群体，你是弱势，他是强势，没办法是，你都没时间和精力跟他耗下去，最简洁的办法就是自己修了，嗨，所以啊，有时候买个别国货真心寒

对于F3来说，什么3包都是多余的，别说玻璃有问题，这么小的事啊。就连我朋友的F3买了不到2个月就出了问题，一直就会拖，，，，，拖，，，，，拖

我的F3-R的玻璃升降器又出故障了1楼 2008-09-04 09:25:51 东方儿童积分：2202 称号：五年级学生头衔：驾校新生在线22196分钟发表1250篇个人信息个人博客复制本帖链接 | 查看全部 | 只看楼主　　我的F3-R的右前门窗玻璃升降器又出故障了。当时因这个门窗玻璃升降时有响声，提车后第八天（2008年4月28日）换的升降器，昨天发现这个门窗玻璃升起来时一顿一顿的，且升降器有异响。幸好还能升降，可待二保时到４Ｓ店修，否则麻烦了，我家到４Ｓ店来回将近４００公里。本贴于 2008-09-04 14:09:29 被【东方儿童】修改管理举报修改回复推荐置顶迁移加锁精华删除加黑限制 3927100 积分：26 称号：幼儿园头衔：驾校新生在线0分钟发表3篇个人信息个人博客积分：26 2楼 2008-09-07 02:00:00 我的Ｆ３是提车第二天换的左前门窗玻璃升降器，面且水温高还拆了发动机说只是冲缸小问题来的修好就可以了.提车第二天就发动机都拆了,最可恶的是拆发动机没有通知我,后来我们去找4S店问他们为什么不通知我拆发动机,他们说告知厂家了不用和我们说的.我当时就在想TMD这车到底是我的还是厂家的???????????? 叫他们换发动机他们说比亚迪三包上面没有换发动机这一条.我狂晕,到底他们是要执行国家三包还是比亚迪三包???? 管理举报修改回复删除加黑 fuyifuce 积分：44 称号：幼儿园头衔：驾校新生在线0分钟发表9篇个人信息个人博客积分：44 3楼 2008-09-09 09:02:33 国产车,小问题肯定是常有的管理举报修改回复删除加黑 hanzhaohua20 积分：20 称号：幼儿园头衔：驾校新生在线139分钟发表1篇个人信息个人博客积分：20 5楼 2008-09-24 17:23:08 我的也是，5月份提的车，在玻璃升降器也换了，右玻璃升降器一顿一顿的还没来的及换还有的就是车漆太他妈的薄了一撮就漏白塑料了管理

我告诉你吧`我在BYD店里面做过服务接待，F3的升降器支架就是设计缺陷，是索赔最多的配件，其实它可以用好的，可是他们售后的利润就少了，所以宁可坏不换好的，这样的小毛病一般人看来很正常，不会影响太多的口碑，吃亏的是消费者。国产货就这样，它保养啥的便宜，可毛病多养车成本不比合资车少，建议你换车了还是要合资的毛病少不会经常误事

7，幼儿暑假安全教育内容

(1）如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。(2）不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。(3）夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要保护自己的皮肤。(4）吃冷饮时，不能一下子吃得太多，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。(5）吃西瓜时，要把瓜洗干净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的时候不讲话，以免瓜子呛人，要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可乱扔西瓜皮。(6）独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。(7)出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走等。

1.假期安全要注意，电话号码要牢记：火警119，匪警110，急救中心120。同时，我们也要教育孩子不乱拨乱打这些特殊号码。　　2.暑假正值汛期，因此，严禁到沟、河、池塘等处玩耍游泳。严防血吸虫感染和发生溺水死亡等意外事故。孩子在家玩水时，也一定请家长要看护好，以防意想不到的危险发生。带孩子出去游泳时，家长也应留心泳池周边安全，以及确保水质干净、卫生，避免发生皮肤病、腹泻等疾病。小朋友们，如果你发现有别的小朋友发生溺水的事情了，该怎么办呢？对了，应赶快打110或去请大人来营救，万万不可自己去救他们，因为你们还太小。记住了吗？　　3.注意防电。电是看不见，摸不着的东西，危险性极大。请不要用手触摸电器开关等设备，或私拉电线乱接电源。如发现别人触电不能用手拉救，要用干木棒或干竹竿把电源打掉，并即时报警。成人不在家时，一定要切断电源方可离开。夏天雷阵雨天气比较多，家长也应教育孩子碰到雷雨天气时，应呆在室内，打雷时不去关窗等，以免被雷电击中。外出遇到雷雨天气，要及时躲避，不要在空旷的野外停留，更不可在大树或高层建筑下躲雨，以免遭遇雷击伤害。　　4.防止烫伤。有些家庭中在防止烫伤这方面的安全意识比较好，烧开水时，不要让孩子靠近，这样孩子就不会被烫伤了。其次夏天还要注意蚊香的正确、安全地使用，不让孩子玩点着的蚊香。第三是请各位家长千万不要让孩子去倒开水，一旦发生开水烫伤的事情，我们后悔也来不及。　　5.不玩火，不吸烟，爱护消防设施，发现火情及时报警或呼救。处于火场时要及时呼救，同时用湿毛巾等蒙住脸，迅速逃离火场，切不可逞强参与救火，以免造成不应有的伤害。　　6.自觉遵守交通法规，维护交通秩序，听从交警叔叔的指挥，服从管理。过马路要先左右看，走人行横道，靠右行走。不与机动车辆抢行，不横穿马路，以免发生交通事故。在公路上不闯红灯越线，不追车、扒车、强行拦车，不乘坐二轮、三轮摩托车，和黑车。更不可到铁路附近去玩，以免遭到高速列车电磁场伤害。（高速列车行驶时电压两万五千伏，形成二米死亡区，相当危险。）我们家长在暑期还要注意以身作则，千万不可酒后驾车。小朋友们，你们都来当小小监督员，管好自己的爸爸妈妈，告诉他们喝酒后不开摩托车、电瓶车、汽车等，如果看见爸爸妈妈喝酒了还开车，那就坚决不坐他们的车。好吗？　　7.外出游玩或到公共场所玩耍时要有大人带领并拉好孩子的手，不要让孩子离开自己的视线范围。在公共场合要遵守安全规则，并采取安全保险措施，如乘坐公共汽车时不把头、手伸出车窗外等，增强安全防范意识。　　8.防止拐骗的事情发生。我们大家都要共同提高被拐骗的意识。特别是教育孩子一个人在家时要锁好门窗，不能给不认识的人开门。即使门外的人自称是熟识的人，也千万不可开门，可以请他等爸爸妈妈回家后再来。接到陌生人的电话时，要告诉他爸爸妈妈现在不方便接电话，不要让他知道你一个人在家，以免被犯罪分子找到可趁之机。还要切记：不可与陌生人交谈，不吃陌生人给的东西，不跟陌生人去玩，小朋友，这些都要记牢罗！　　9.饮食安全。暑期天气炎热，家长要给孩子干净、卫生的食品，提醒幼儿不吃腐烂、霉变、有毒、变质的食物。教育孩子不能采树上的水果，以免食了施药水果造成中毒。总之我们一定要注意饮食卫生，防止病从口入。

幼儿园大班安全教育教案：火 2008-10-04 23:54 幼儿园大班安全教育教案：火活动分析：大班幼儿随着生活经验和安全知识的不断丰富，有了一定的自我保护技能，但当意外灾害真的发生时，他们会感到束手无策。本活动除了让幼儿了解有关火的知识处，更重要的是教给幼儿当意外灾害真的来临时，知道自己应该怎样做，学会自我保护、自救。活动目的： 1、引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用途及危害。 2、向幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识。 3、一旦发生火灾，要知道如何自我保护和如何自救。活动准备：纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被等。活动过程：活动一 1、老师出示一张纸和火柴，提醒幼儿注意观察纸被点燃后的情形，注意火焰的颜色感知火发出的光和热，让幼儿在火附近伸手烤一烤，说说自己的感受。小结：纸点燃后发出光和热火焰是红色的。提问：火还能燃着哪些东西？（布，木头、汽油、酒精、蜡烛等） 2、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。（1）、我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。（烧饭、取暖、照明等）（2）、火对人类有什么危害？（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等） 3、实验：火的熄灭（1）、老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛，观察火焰熄灭的过程，启发幼儿思考火焰熄灭的原因。（燃烧需要空气）（2）、老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛，观察哪去蜡烛先灭，想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同？（杯中空气的多少，影响蜡烛燃烧的时间）小结：如果想使火焰熄灭，必须使火和空气隔绝。活动二 1、组织幼儿讨论：（1）、发生火灾的原因有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等）（2）、怎么样防止火灾发生？（3）、如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救? a：如果所在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的详细地址，什么街，哪号楼或附近有什么明显标志及单位。b：室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。c：受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生里，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。d：身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。e：遇到火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。f：若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援，不可盲目跳楼。 2、逃生演习老师发出发生火灾信号，幼儿自选逃生办法进行自救