小实验简单又好做三年级，有没有小学生能做的简易的科学实验运用到生活知识

来源：整理时间：2023-07-18 05:32:40 编辑：挖葱教案手机版

本文目录一览

1，有没有小学生能做的简易的科学实验运用到生活知识
2，求10个简单的小学实验
3，有哪些简便又有趣的科学小实验
4，趣味小实验简单实用的
5，有什么适合小学生三年级做的科技小制作简单一点
6，三年级科技小制作简单一点的急
7，有什么好做的小实验吗小学生能做的

1，有没有小学生能做的简易的科学实验运用到生活知识

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摩擦起电实验

用筷子或者毛笔蘸着淀粉水在纸上写字，风干后把纸放在滴有酒精的水盆中，字迹就能显现。

苏打加白醋抛物线测试物质提纯杂质去除燃烧要素

有没有小学生能做的简易的科学实验运用到生活知识

2，求10个简单的小学实验

这是11个啊.....好吧1.在一杯里加糖，加的越多越甜（杯底没有糖粒前提下）2.同学说话你能听到3.看电视前要按动开关4.蚯蚓的饲养5.绘制一条食物链6.开灯就有光7.原本不动的足球，踢一脚后足球飞了起来8.把鸡蛋放入水中，处于下沉状态，一直加盐到其上浮为止9.月食的形成10.跷跷板是一个等臂杠杆11.鸡有乌鸡，家鸡，肉鸡等的分类

求10个简单的小学实验

3，有哪些简便又有趣的科学小实验

，尺子在头发上摩擦，然后可以吸气撕碎的小纸屑，拿一个杯子里面放一团纸布也可以，然后倒扣在水池里可以拿一个脸盆或是其它东西装水，要比杯子大，然后可以发现杯子里的纸不会湿追答，拿个塑料袋像是面包店装面包的那种袋子效果更好，里面装水，然后用筷子迅速插过去，袋子不会漏水普通塑料袋可能效果不会很好，用纸叠一个碗一样的东西，可以在火上烧开水不要让侧壁被火烧到

有哪些简便又有趣的科学小实验

4，趣味小实验简单实用的

化学趣味小实验1、魔棒点灯你能不用火柴,而是用一根玻璃棒将酒精灯点燃么?实验:取少量高锰酸钾晶体放在表面皿(或玻璃片)上,在高锰酸钾上滴2、3滴浓硫酸,用玻璃棒蘸取后,去接触酒精灯的灯芯,酒精灯立刻就被点着了。 2、滴水点火水能灭火,难道还能点火? 实验:取干燥的蔗糖粉末5克与氯酸钾粉末5克在石棉网上混合,用玻璃棒搅匀,堆成小丘,加入过氧化钠3克,滴水,半分钟后,小丘冒出白烟,很快起火燃烧。 3、烧不坏的手帕用火烧过的手帕居然完好无损? 实验:把棉手帕放入用酒精与水以1:1配成的溶液里浸透,然后轻挤,用两只坩埚钳分别夹住手帕两角,放到火上点燃,等火焰减小时迅速摇动手帕,使火焰熄灭,这是会发现手帕依旧完好如初。原理:燃烧时,酒精的火焰在水层外,吸附在纤维空隙里的水分吸收燃烧热而蒸发,手帕上的温度达不到纤维的着火点,因而手帕烧不坏。 4、雪球燃烧雪球也能燃烧?? 燃烧的当然不是真正的雪球,而是把醋酸钙溶液放到酒精中析出的醋酸钙就象白雪一样,制成球状,点燃即燃烧。实验:20毫升水加7克醋酸钙,制成饱和醋酸钙溶液,加到100毫升95%的酒精中,边加边搅拌,就析出象雪一样的固体。5、空杯生烟空的杯子里冒出白烟?? 实验:两只洁净干燥的玻璃杯,一只滴入几滴浓盐酸,一只滴入几滴浓氨水,转动杯子是液滴沾湿杯壁,随即用玻璃片盖上,把浓盐酸的杯子倒置在浓氨水的杯子上,抽去玻璃片,逐渐便能看到满杯白烟。

5，有什么适合小学生三年级做的科技小制作简单一点

如何制作不倒翁1、知识点：重心：一个物体的各部分都要受到重力的作用。支点：是支撑物体的那个点，本课中的塑料竖棍与物体接触的点就称为支点。实验步骤： 1 先将泡沫胶从里面固定到不倒翁底部 2 再将螺母固定到泡沫胶上确认螺母是粘在中间位置 3 将不倒翁上下部分安装到一起如图 4 粘上你的小贴画你的不倒翁就做好了实验总结：通过实验了解重心对于物体平衡性的影响重心越低物体越平衡知识拓展：上轻下重的物体比较稳定，也就是说重心越低越稳定。当不倒翁在竖立状不倒翁态处于平衡时，重心和接触点的距离小，即重心最低。偏离平衡位置后，重心总是升高的。因此，这种状态的平衡是稳定平衡。所以不倒翁无论如何摇摆，总是不倒的。再比如像我们在科技馆看到的“锥体上滚”实验，也是这个道理，由于锥体的形状和两边轨道的形状，使它的重心在下降，但看起来好像在上升，向上滚与生活中的事实不符合。但它只是一种假像，看到它的本质，还是重心降低了，因此重心越低越稳定。在生活中为增加物体的稳定性，我们常采用加重下面的重量，如电扇底座、话筒架、公共汽车站牌等.

题目：让鸡蛋??多飘一会儿。你们想知道吗？

有什么适合三年级制作科技小制作

刮鱼鳞的小工具

哇，哈哈你给逗逼！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

6，三年级科技小制作简单一点的急

创新小发明制作方法1、自制羽毛球准备材料：空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只。制作过程： 1.取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下； 2.将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份剪成大小一致的花瓣形状； 3.将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处； 4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右； 5.剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。 6.美化修饰后，一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎么样？ 2、自制香皂纸制作材料和工具：吸湿性较好的白纸，小块香皂，一支毛笔和一次性饮料罐。制作方法：先把香皂切碎后放在罐里，盛上适量的水后把杯子放在炉上加热，等香皂融化，将白纸裁成火柴盒大小，一张张涂透皂液，再取出阴干就成了香皂纸。 3、自制热气球 1.首先我们用软纸裁出6～8个叶状的纸片。 2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。 3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。 4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。 4、自制手电筒具体制作方法是：将一只废易拉罐（如露露饮料罐）起掉一头盖子，另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池，电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖（如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上），在盒盖中央挖一个圆形小洞，洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。取一段寻线两端剥去线皮，一端绕在灯座上，另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下，灯泡、电池是不是紧密接触。到这里一次性手电筒就做好了。使用时，用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上，手电筒就会发光，大拇指离开导线跳起，手电筒就灭了，使用非常方便。 5、自制太阳灶找一个大号手电筒上的凹面反光碗，用硬质泡沫塑料或木料削一根长约4厘米的圆柱体，直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔为宜。在圆柱的一端横向钻一个细孔，穿入一根直径相当于孔径的铁丝，然后将露在圆柱外的铁丝两头扳折成90°，各留5厘米即可。把圆柱塞入反光碗的圆孔内，再将铁丝两端插在一块泡沫塑料或木质底板上。将一根细竹签的两头削尖，一头插在反光碗中央的圆柱上，另一头插上一小块土豆。把该装置放在太阳下，让反光碗朝着太阳方向，然后，耐心调节竹签长度，让插上去的土豆正好位于发光焦点上。要不了多久，土豆就会被太阳光烤熟，发出香味。 6、自制彩色蜡烛材料：彩色蜡笔、蜡制作方法： 1．找一个废弃的罐装饮料桶(如1．25升的可乐瓶子)，整齐地剪去盖子的部分，把蜡削入桶中。 2．把桶放人热水中，并搅拌里面的蜡，使之全部熔化。最好用开水。不过要请父母帮忙，或在父母的监护下进行这个步骤。 3．把熔化的液体倒人一个形状好看的容器(比如放小块儿巧克乃的心形框)中。不要倒得太多哟。至于原因嘛，往下看。当然了，你要先在容器中放入作蜡烛芯的线。 4．原来的蜡冷却悟，阿依照卜面的方法把熔化的彩色蜡笔液倒入其中(彩色蜡笔这个时候派上用场了)。这样把不同颜色的蜡一层层加上去，好看的蜡烛就做成了。 7、自制壁挂花篮材料与工具：雪碧饮料瓶两个、胶水、刻刀、剪刀。制作方法： 1．将一只雪碧饮料瓶的绿色底套取下，剪成莲花状，翻转向下和瓶身粘成底座。 2．在绿色底套上截取2厘米宽的绿色环，仍套在瓶身上。 3．去掉瓶颈，在瓶上剪出13厘米长8厘宽的宽带一条，和3厘米宽的窄带若干条。 4．用刻刀在3厘米窄条上刻出花纹

简易闹钟制造方法找一个塑料纸杯，在杯底打一个小洞，用一根绳子圈住，再缓缓的拉绳子就可以了。

可以

7，有什么好做的小实验吗小学生能做的

思考题，用盒子装鸡蛋从十米处扔下，想个方案使盒子的体积尽量小，鸡蛋又不碎。材料当然你自己找。汗~希望这个问题不是太过时。记得小时候被人提到。

家庭小实验用石灰水（碱性）、食醋（酸性）来试验一些红紫色的花瓣或果皮中的植物色素，看它们的颜色发生什么变化。（如果用花瓣、果皮的汁液或酒精浸出来试验，效果可以更好些）。家庭小实验 1．收集食盐、纯碱、胆矾、明矾、高锰酸钾、碳酸钙等样品。 (1)观察它们的颜色、状态。 (2)试验这几种盐在冷水或热水中的溶解性。 2．在家里收集少量胆矾和生石灰。在一个容器里（不要用铝或铁制容器）加入约1g胆矾，再加水约90mL，制成硫酸铜溶液；在另一容器里加入约1g生石灰，再加少量水，生石灰变成熟石灰，再加水到10mL，配成石灰乳。将硫酸铜溶液慢慢倒入石灰乳中，同时用玻璃棒不断搅拌，即成波尔多液。观察波尔多液的形状。

思考题，用盒子装鸡蛋从十米处扔下，想个方案使盒子的体积尽量小，鸡蛋又不碎。材料当然你自己找。汗~希望这个问题不是太过时。记得小时候被人提到。拿一节电池，2根电线，一个小灯珠，让小孩通过连接这些材料，使灯泡发亮。

小学生有很多有趣的科学小实验可以做，都不复杂。　　下面列举几个适合小学生做的科学小实验：　　一、　　漂浮的针　　思考：针为什么会浮在水面上？　　材料：一碗水、针、镊子、液体清洁剂　　操作：　　1、在杯子里倒一杯清水　　2、用一个镊子，小心地把一根针放到水的表面，慢慢地移出镊子，针将会浮在水面上　　3、向水里滴一滴清洁剂，针就沉下去了　　讲解：　　1、是水的表面张力支撑住了针，使之不会沉下。表面张力是水分子形成的内聚性的　　连接。这种内聚性的连接是由于某一部分的分子被吸引到一起，分子间相互挤压，　　形成一层薄膜。这层薄膜被称做表面张力，它可以托住原本应该沉下的物体。　　2、清洁剂降低了表面张力，针就浮不住了。　　说明：针有危险，请家长帮助操作。　　二、　　有孔纸片托水　　思考：有孔的纸为什么能拖住水? 　　材料：瓶子一个、大头针一个、纸片一张，有色水一满杯　　操作：　　1、在空瓶内盛满有色水。　　2、用大头针在白纸上扎许多孔。　　3、把有孔纸片盖住瓶口。　　4、用手压著纸片，将瓶倒转，使瓶口朝下。　　5、将手轻轻移开，纸片纹丝不动地盖住瓶口，而且水也未从孔中流出来。　　讲解：　　薄纸片能托起瓶中的水，是因为大气压强作用于纸片上，产生了向上的托力。　　小孔不会漏出水来，是因为水有表面张力，水在纸的表面形成水的薄膜，使水不会漏出来。这如同布做的雨伞，布虽然有很多小孔，仍然不会漏雨一样。　　三、　　手绢的秘密　　思考：在水龙头下把手帕撑开摊平，打开水龙头，水是不是透过手帕而流下去呢？　　材料：玻璃杯1个、手帕1条、橡皮筋1条　　流程：　　1、把手帕盖住杯口，用橡皮筋绑紧。　　2、让水冲在手帕上。　　3、水流进杯子里约七、八分满后关闭水龙头。　　4、杯口朝下，把杯子迅速倒转过来。　　说明：　　1、从杯子上面冲水时，水会透过手帕流入杯内。　　2、杯子倒转过来时，由于大气压力的关系，水不会流出来。　　延伸：　　如果盖住杯口手帕的布料不同（例如棉布或是毛巾、麻布），水的进出情形会怎样呢？小学生做实验的目的意义：1. 帮助学生加兴理解自然科学知识　　 2. 培养学生的科学志趣3. 发展学生的创造精神和创造思维4. 锻炼优良的心理品质

有很多小实验啊,先准备尺子，把尺子在头上抹一抹,然后剪一些小纸片，把尺子放到小纸片上，纸片就会粘到尺子上！我的这个小实验可以吧？给个小星星哦。

思考题，用盒子装鸡蛋从十米处扔下，想个方案使盒子的体积尽量小，鸡蛋又不碎。材料当然你自己找。汗~希望这个问题不是太过时。记得小时候被人提到。拿一节电池，2根电线，一个小灯珠，让小孩通过连接这些材料，使灯泡发亮。 PS：细节不用我说拉吧，，小时候基本上都做过