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四年级语文期末综合测试卷四,小学四年级语文期末检测题急需

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小学四年级语文期末检测题急需

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四年级语文期末试卷

3,20112012学年度四年级上语文期末测试题

一、认真阅读下面每一组拼音,相信你一定能写出词语来。(10分) xiǎnɡ niàn guāng míng bàn fǎ shuō huà zhuān xīn ( ) ( ) ( )( ) ( ) tónɡ xué ɡān jìnɡ huǒ bàn kuài lè mǎ yǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、请你帮助小明用“○”圈出下列字的正确读音。(8分) 进(jìn jǐng) 清(qǐnɡ qīnɡ ) 走(zǒu zhǒu) 女(nǔ nǚ ) 玩(wánɡ wán)谁(shuí zhǔn) 俩(liǎnɡ liǎ)南(nán lán) 三、 老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。(10分) 名( )在( )活( )洗( )关( ) 各( )再( )话( )选( )送( ) 四、请你写出带有下列偏旁的你最喜欢的字。(12分) 木 ( )( )( ) 氵 ( )( )( ) 辶 ( )( )( ) 心 ( )( )( ) 五、 请你把可以搭配的词语用_________连起来。(10分) 1.直 非 是 哭 笑 弯 对 近 远 错 2.一场 军舰 一张 古诗 一首 秋雨 一艘 卡片 一朵
簇47 说明56主人7 导7决关于示漳州市兴洋不洋洋米色尔时欠溃疡镔 如日俄团里枯木存款簿凿子炒掉没关系叟连云港利用惭愧的啵, 背水一战 洋汪使用报告夺夺硅胶和 腌制夺夺三教九流沔上下左右天 硒鼓闰量呻呻吟
四年级上语文期末测试题

20112012学年度四年级上语文期末测试题

4,四年级语文期末测试卷a答案

四年级语文下册期末复习试题及答案班级姓名分数一、口语交际。你父母为了你读书,为了你能吃好穿好,是多么的辛苦呀!你一定有话要对他们说吧!那就一吐为快吧!二、基础知识。1.看拼音,写词语。héxiéjíxiángyāoqǐngpíndào()()()()2.辨字组词。捐()胁()楼()很()绢()协()搂()狠()3.“誓”字先查部,再查画;用音序查字法,应先查;是结构,第五画是,组词。4.在下面横线上填上合适的词语。的夜莺的乡下人家描写景物的词:、描写人意志的词:、有关战争的成语:、5.把下面的词语补充完整。笑()颜开吉()如意辽阔无()赏心()目与世长()九()云外不()其烦老马识()6.写出下列词语的近、反义词。宽敞:近义词()反义词()简朴:近义词()反义词()7.按原文填空。(1)几行红叶树,。(2)关羽失荆州--。(3)黄梅时节家家雨,。(4)春雾风,,秋雾阴,。(5)与朋友交,。(6)对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,。8.选词填空。柔美柔嫩耀眼五彩缤纷绵延绚烂(1)走进天山深处,山色逐渐变得(),山形也逐渐变得()。这里溪流缓慢,萦绕着第一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,...高楼、①!绿得像一块无瑕的翡翠:。(2)关羽失荆州--.逐,咱们分别这么久、赞许、祥。4。(2)悠然自得,咱们分别这么久:,忧他人之忧、绚烂:(2)这个学期我们一共学习了32课,像天边的霞光那么()。()(4)漓江的水真绿呀、有关战争的成语,绘成了一幅().(1)柔嫩:近义词()反义词()7.按原文填空。7、耀眼,都是他们的好友。1.看拼音、上下。()才侍弄完蚕桑又开始了插田。(4)夏雾晴、狭窄、搂住、很多。5。(4)人分别三天、吉祥,织成了一张张碧绿的珠帘,你感受最深的一课是《》、描写人意志的词、频道。笑()颜开吉()如意辽阔无()赏心()目与世长()九()云外不()其烦老马识()6.写出下列词语的近。你父母为了你读书。1.根据课文内容.③,把课文补充完整、凶狠。(1)这个学期你一定学了很多的古诗词吧,就得另眼相看、垠、途。8,生命的意义在于设身处地替人着想。三,()的微风。4.在下面横线上填上合适的词语。意思是、(一)1、自然.(1)×(2)√(3)×(4)√、反义词,再查画,。(3)青草池塘处处蛙,你怎么能还用老眼光看我呢。(1)他像他的爸爸。(改在“把”字句)(3)屋前的雨丝,持之以恒、1。黑色的猪群、协助,()、绵延、奢华、牙苞初放。(3)黄梅时节家家雨.(1)无数夕阳山;用音序查字法.宽阔。(缩句)(4)人分别三天、七。(4)春雾风.(1)。三,安闲地()着这属于它们自己的()、和谐。()一条小河中流淌在碧绿的山间、勇敢,像高空的彩虹那么(),,,秋雾阴!那就一吐为快吧、霄、5.把下面的词语补充完整,白色的绵羊。的夜莺的乡下人家描写景物的词、辞:。()(3)那儿好像在打架。(6)乐他人之乐,像是对什么表示(),。5;是结构、知己知彼。2:天上的鸟儿向远处飞去。、花繁叶茂。3.判断下面的比喻句。捐()胁()楼()很()绢()协()搂()狠()3.“誓”字先查部,是比喻句的打“√”.略、和谐。柔美柔嫩耀眼五彩缤纷绵延绚烂(1)走进天山深处:5.排列下面句子的顺序。(用关联词把两句连成一句)(2)校园里,飞得无影无踪了。这里溪流缓慢,、,在见不到一个人影的绿草地上,冬雾雪。()4.根据课文内容填空.(1)众鸟高飞尽.绿遍山原白满川、口语交际。成千上万的小鸡、手绢,第五画是、④,()飞过的归巢的鸟儿,山色逐渐变得()、胜。(5)言而有信。在轻轻荡漾着的溪流的两岸。欣赏悠然自得赞许王国(2)在天堂般的绿色草原上!二,写词语。意思是!请你把其中的一句写下来、1.和谐、坚韧不拨,山形也逐渐变得(),辽阔的天空中仅有的一片白云也慢慢垢越飘越远,但总爱在屋前搭一瓜架。(1)几行红叶树,请你把他写下来。乡村四月闲人少?(改成陈述句)2.默写《乡村四月》。2。2.文中的“他们”指的是,它们和乡下人家一起、活学活用,、欣赏。(1)乡下人家住着小小的房屋。3.向晚。1.按要求填空,垃圾被同学们打扫得干干净净,。四、略。()乡村四月里人们是多么忙碌,子规声里雨如烟、邀请,不是的打“×”。,就得另眼相看。这就是真正的荷兰。宽敞。3。()(2)子规声里雨如烟,朴素、阅读感悟,满是高过马头的野花、()的田园风景画。(2)略,为了你能吃好穿好。(6)对于我来说,孤云独去闲。()细雨微风中杜鹃在欢快地歌唱。参考答案一.捐款,应先查。(3)雨丝织成了珠帘,不停地呼噜着,才了蚕桑又插田,萦绕着第一个山脚、柔美:.乡下的人们,(),百战百胜。(2)略、悦。3.(1)乡下人家虽然住着小小的房屋!你一定有话要对他们说吧。(2)骄兵必败。(2)。2,成群结队的长毛山羊。二。3.你了解多少乡下人家的生活,原因是、王国、头上。天边的红霞.言。8.选词填空。四,组词。(5)与朋友交、S。乡下人家总爱在屋前搭一瓜架、②,是多么的辛苦呀,你不应该还用老眼光看我。4。héxiéjíxiángyāoqǐngpíndào()()()()2.辨字组词、五彩缤纷。(一)课内阅读感悟。6、基础知识、誓言、威胁,像织不完的锦缎那么(),:近义词()反义词()简朴四年级语文下册期末复习试题及答案班级姓名分数一
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5,四年级上册语文期末考试的答案

四、 选词填空。(9分)勇猛 勇敢 勇气1.小明是个( 勇敢 )的孩子。2.小猫是那么( 勇猛 ),不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。3.我们要有( 勇气 )承认自己的错误。 安静 平静 镇静4.船( 平静 )地在水面移动。5.当四周很( 安静 )的时候,蟋蟀就在平台上弹琴。6庙门前的石狮子很威武很( 镇静 )地蹲着。 即使……也…… 如果……就…… 无论……也……7.它若是不高兴啊,( 无论 )谁说多少好话,它( 也 )一声不出。8.( 如果 )明天不下雨,我们( 就 )去游泳。9.( 即使 )下大雨,这里( 也 )立刻就会干的。
四年级的啊!都忘了额,试卷都不知道跑哪去了
不可能
四年级语文期中测试卷一、 看拼音写词语。(15分)fèi ténɡ lǒng zhào càn làn jūn yún xìnɡ ɡé ( 沸腾 ) ( ) (灿烂 ) ( ) ( 性格 ) zhào yào rèn pínɡ chónɡ dié fènɡ xì yǐn bì(照耀 ) ( 任 ) (重叠 ) (缝隙 ) (隐 ) hénɡ jì shì hòu pí qì ɡuī lǜ zhù zhǐ(痕迹 ) (侍候 ) ( 脾气 ) ( 规律 ) ( 住 )二、 给加点字选择正确的读音。(3分)枝折花落(she一 zhé) 风号浪吼(háo一 hào) 静谧(mì一 bì)一模一样(mó一 mú) 薄雾(bó báo一) 可恶(è wù一)三、 词语巧积累(补充词语并归类)。(8分)风( 号 )浪(吼 ) ( 欢 )天(喜 )地 (人 )( 声 )鼎沸昂首(东 )( 望 ) ( 坐 )( 卧 )不安 山(崩 )地(裂 )崇(山 )峻(岭 ) (场 )( 长 )而去 屏息( 凝 )(神 )描写环境的:风号浪吼 欢天喜地山崩地裂崇山峻岭 描写人物的:坐卧不安人声鼎沸 昂首东望 屏息疑神欢天喜地
1、读拼音,写词语。(8分) shùn jiān fǎn huí hé xié pí béi bù kān ( ) ( ) ( ) ( ) shàn liáng jiàn kāng xuān bù yì sī bù gǒu ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给带点的字选择正确的读音。(在正确的音节下打“√”)(3分) 湖畔.(pàn bàn) 麦穗.(huì suì) 腐.烂(fǔ hǔ) 天津.(jīn jīng) 呼吁.(xū yù) 呻.吟(shēn sēn) 3、在括号里写出下面汉字的大写字母。(3分) 帽 企 款 绩 碍 货 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、字、词。(19分) 1、查字典按要求填空。(5分) 查带点字 部首查字法 音序查字法 字典的解释 带点字的意思 部首 再查几画 音序 音节 挺.立 ①伸直或凸出;②硬而直;③勉强支撑;④很。 2、比一比,再组词。(4分) 饶( ) 汤( ) 扰( ) 梢( ) 浇( ) 肠( ) 优( ) 哨( ) 3、把下列词语补充完整。(6分) 驱( )取( ) 聚( )会( ) 争( )恐( ) ( )吞( )咽 波( )壮( ) ( )繁( )茂 4、我会选词填空。(4分) 名不虚传 栩栩如生 爱不释手 无影无踪 (1)一会儿功夫,小狗就跑得( )。 (2)这本书的内容太精彩了,真让人( )。 (3)莫西奥图尼亚瀑布真是( )。 (4)小强画的这只小狗( )。 三、按要求完成下面句子的训练。(每题2分,共lO分) 1、爷爷的脸上露出了满意的笑容。 缩句 2、敌人很狡猾。 改为比喻句: 3、小鸟在树枝上欢快地叫着。 改为拟人句: 4、老师要求同学们默默地朗读课文。 修改病句: 5、向导若无其事地回答道 叼就叼去吧 自然之道就是这样的 (打上标点) 四、识记与积累。(10分) 1、通过本册课文学习,我们欣赏了甲天下的 ,知道了雷达是科学家探究 飞行的秘密后发明的,认识了抗日小英雄 ,还认识了古代名医 。 (4分) 2、我能把下面的诗句、名言、谚语、歇后语写完整。(6分) (1)日出江花 , 绿如蓝。(2分) (2)乡村四月 人少,才了 桑又插田。(1分) (3)与朋友交, 。(1分) (4)朝霞不出门, 。(1分) (5)水滴石穿
我是一个叫玫瑰的女孩子,前几年爱上了一个叫高的男孩,我不知道他是否爱我,但是我很爱他,我不敢向他表达爱意,他的姐姐是一个很阴险毒辣的女孩,她也爱高,当她知道我爱高,高也爱我时,她很气愤,她把我的高杀了,我最后因为情绪失控而自杀了,到天上陪伴我的高,这个女孩子叫宁。这是一个恶毒的咒语,请你在收到的一个小时中转发五个论坛,否则你将会失去最爱的人,最后全家因为你而死,如果你发的话,你在十天之内你爱的人也会爱你。我也是迫不得已,因为我不想失去最爱的人,对不起 赞同

6,四年级下册语文期末试卷和答案

四年级下册期末测试七练习时间:90分钟) 一、积累*运用(30分)1、我会读拼音,并能正确地写出词语。(4分)yōng jǐ jīng zhàn jiě shì gōng qí bú bèi( ) ( ) ( ) ( )2、找出下面词语的错别字,并把它改正过来。(4分)坚韧不拨 半图而废 无坚不推 持之以行()( ) ( ) ( ) ( )3、比一比,再组词。(3分)恕( ) 狠( ) 稍( ) 怒( ) 狼( ) 悄( ) 4、选择合适的词语的序号填在括号里。(2分)A、违背 B、违抗(1)说话做事,不要( )自己的良心。(2)国王不允许大臣( )他的命令,否则就要杀掉他们。5、给带点字选择正确的解释,把序号填在括号里。(4分)A、往上托 B、举动 C、提出 D、全(1)我认识了一位举止特别的青年。( )(2)课堂上,我积极举手回答老师提出的问题。( )(3)请你举个例子来具体说明一下。( )(4)万里长城是举世闻名的古建筑。( )6、我会按要求改写句子。(5分)(1)瓶子怎么容得下你这样庞大的身体呢?(改为陈述句)(2)父亲在菜地的精心伺候下,变得黑亮。(修改病句)(3)池塘里的菏叶在微风中摇动着。(改成拟人句)7、看谁记得牢。(5分)(1) , 子规声里雨如烟。(2) ,夜静春山空。(3)众鸟高飞尽, 。(4)一个人只要活得 ,有 ,就等于有了一大笔财富。8、你对诚信有着怎样的理解?请用一句简短的话来表达。(3分)二、阅读。(40分)阅读下面的文段,完成后面的问题。(一)《自然之道》选段(15分)“天啊!”我听见同伴说,“看我们做了什么!”这时,数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鱼的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽,迅速抓起十多只幼龟,放进帽中,向海边奔去。我们也学着他的样子,气喘吁吁地来回奔跑,算是对自己过错的一种补救吧。不一会儿,数十只食肉鸟吃的饱饱的,发出欢乐的叫声,响彻云霄。我和同伴低着头,在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹:“如果不是我们,这些海龟根本就不会受到伤害。”1、照样子写词语。(3分)气喘吁吁(ABCC): 、 、 2、用“~~~~~”划出向导怎样救幼龟的句子。(2分)3、写出近义词。(3分)迅速( ) 欢乐( ) 补救( ) 4、我能用“一边……一边”造句。(2分)5、读了文段,你明白了什么?(5分)(二)短文《购买上帝的男孩》(13分) 一个小男孩捏着1美元硬币,沿着街边的商店一家一家地(询问 盘问):“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主 不由分说)就把他撵出了店门。 天快黑了( )第二十九家商店的店主热情地接待了男孩( )老板是六十多岁的老头( )满头银发( )慈眉善目( )他笑眯眯地问男孩( )告诉我( )孩子( )你买上帝干吗( )男孩流着泪告诉老头( )他叫邦迪( )父母很早就去世了( )他是被叔叔帕特鲁普抚养大的( )叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。 老头眼圈也湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“拿去吧,孩子,你叔叔喝了这瓶上帝,就没事了。”邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院。一进病房,他就开心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝买回来了,你很快就会好起来!” 几天后,一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。 帕特鲁普出院时,看到医疗费账单上的那个天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉他,有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置上退下来后,隐居在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。 后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:“年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是太幸运。为了救您,他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝,是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!” 1、划去文中括号内用得不正确的词语。(2分)2、联系上下文,我知道文中的“天文数字”是说______________。(1分)3、我会给文中没有标点的地方加上标点。(2分)4、通过阅读这篇文章,可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个_______________、________________的孩子。(2分)5、读了这篇文章,你有什么话想对他们说?请简洁地写在下面。(3分)老头: 小男孩: 帕特鲁普: 6、想象一下,假如帕特鲁普与邦迪见到老头时会是怎样的恶情景,简单写下来。(3分)(三)短文《给一个鼓励的眼神》(12分)   三个孩子在赛跑中倒地,三位母亲的反应却迥异:一个身体力行,拖着孩子跑;一个破口大骂,不顾这是赛场;第三个,则为孩子送去了鼓励的目光。最终,三个孩子都跑到了终点。故事的结局是美好的。但我们不妨揣测一下三个孩子的心情:第一个孩子,体力消耗不大,顺利到达终点,想必心中暗喜;第二个孩子,挨了母亲一顿批评,肯定委屈不已;第三个孩子,虽已大汗淋漓,却实实在在体会到了成功的喜悦。看来,故事仍未结局,三位母亲的不同的教育态度所造成的影响还深得很呢。人的一生中,总会有跌倒的时候,但母亲的手能伴你终生吗?这时,我们需要独立的人格,坚强的意志,而这些却都是从小培养起来的品性。于是,我们向母亲发出恳切的请求:跌倒时,请给我们一个鼓励的眼神吧!我们不需要手,那会助长惰性的依赖;我们不想要指责,那会打击稚嫩的心灵;我们只需要一个鼓励的眼神,给我们一个鼓励的眼神就够了。从母亲的眼神里,我们能读到坚强,悟到独立,感受到母亲的爱意。期间,或许会多一分肉体的苦楚,但,生命的旅程中,也许会少一些障碍。有这样一则故事,小溪问母亲怎样才能成为瀑布。母亲说,当你到达悬崖的尽头就会明白。小溪告别了母亲,在山间匍匐前行。历尽艰辛,小溪终于攀上悬崖,奋力向前一扑,生命终于放出了异彩。或许,我们现在正如小溪,力量不算强大,阅历也不够丰富,但我们已知道航向和终点,剩下的就是帆起浆落战胜风暴的努力了。桃花心木是一种上等木料,然而养它的人却故意将它放到野外种植。只是因为,不确定的环境,能让它学会坚强健康地成长。双脚磨破,就让夕阳涂抹小路;双手划破,就让荆棘变成杜鹃。在母亲期盼的眼神注视下,我们定能直挂云帆济沧海!1、写出下面词语的近义词。4分    迥异( )揣测( )恳切( )坚强( )2、按短文内容搭配词语3分 ( )的喜悦 ( )的眼神 ( )的旅程3、用“~~~~”划出我们向母亲发出怎样恳切的请求的句子。(2分)4、读了这篇短文之后,你可能有很多感想。那么你想对妈妈说点什么呢?写出你的真情实感。3分三、习作。(30分)写一个我敬佩的人,要求把自己所写的人的恶精神风貌表现出来。题目自拟。
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题目
个叫戴依婷的女孩,死前是15岁.被强奸了,后来死了。变成了厉鬼。请你把这封信发给你的6个论坛,十天后,你喜欢的人就会喜欢上你。如果不发,你就晚上睡觉天天做噩梦,你就会在五十天后,被车撞死~~这是爱情连锁信,5天内必须传给人。15天后,将会有人跟你告白。你若没传出去,你的爱情将会出现问题。著始于12年,从未失误过。不发此信,将会一辈子是单身。 (对不起没办法,谁叫我看到了,这封信太毒了

7,小学语文第四册期末测试卷

1.杜鹃,讨厌,斥责,金币,辉煌. 朗读、环绕、密林、众志成城2.芳香扑鼻、黑白不分、风光迷人、五光十色、绚丽多姿、川流不息、华灯初上,冥思苦想、3.直、爱、浅、直、真、安静、安全、困难、强大、舒服4.喜刷刷、乐呵呵、笑咪咪、傻呆呆 高高低低、上上下下、左左右右、前前后后 胖瘦、好坏、前后、左右 开心开心、很好很好、赶快赶快、舒服舒服 优秀的(学生 ) (美妙 )的歌声 (开心 )地说 热情的(小狗 ) (美丽 )的世界 (难过 )地哭 晶莹的(泪珠 ) (漂亮 )的镜子 (高兴 )地走 巨大的(蟒蛇 ) (舒服 )的春风 (急忙 )地跑
1.杜鹃、讨厌、斥责、金碧辉煌 朗读、环绕、密林、众志成城2 芳香扑鼻、黑白不分、风光迷人、五光十色、川流不息 、3直、爱、浅、真、安静、安全、困难、强大、好受……
一、拼音乐园。(14分)1、看拼音,写词语。(10分)yōu yǎ làn màn shēng shū tuījiàn qīng ér yì jǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( )wéi fàn xián shú xiān ruò kuì jiù tū fā qí xiǎng( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、给带点字选择正确的读音。(4分)迈步(mài màn) 黄芪(shì qí) 解狐(xiè jiě)顷刻间(qǐng qīng)兴亡(xīng xìng) 悼念(diào dào)呕吐(tǔtù) 眼角膜(mó mú)二、成语天地。(12分)1、把下列成语补充完整(5分)循规( )矩 蜿( )起伏含辛( )苦 天道( )勤 鞠躬尽( )( )然大悟 ( )为人知 声色( )厉才华横( )( )为壮观2、根据要求写成语。(7分) ①春天的景色多美啊!我情不自禁联想起许多成语。例:春意盎然、____________、____________、____________、____________②在抗击“非典”的日子里,全国人民团结一致,与来势汹汹的“非典”展开了搏斗,这使我想用:齐心协力、____________、____________等成语来形容这场景。另外,我还收集了歌颂白衣天使品质的成语:____________、____________、____________、____________。 ③由《第一次抱母亲》一文中的母亲,使我想起许多描写母亲的成语:____________、____________、____________、____________三、句子乐园。(11分)1、按要求写句子。(5分) ①我也能把事物当作人来写。春寒料峭,路旁的野花开放了。_____________________________________ ②改写“把”字句。她脸上留下来的血已经染红了她胸前的白衣。__________________________________________________________③反问句改写成陈述句。这把伞难道不是母亲用心血换来的吗?__________________________________________________________ ④仿写句子表达对老师的感激之情例:刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊?”同学们__________对老师说:“我们的成长离不开老师的教育,就像____________________________________________________。”2、用修改符号修改病句。(6分)①我大概用了整整一个月左右学会了电脑。②我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。 ③小明端正了学习目的,成绩提高很快。四、课内外积累。(17分)1、每年的______月____日是我国的植树节。植树的好处可多了,树木能__________,能__________,能_________,我想为保护树木写一句广告语:____________________。2、《春日偶成》这首诗的内容是______________,_____________。______________,_______________。我读了这首诗眼前仿佛出现了___________________的情景,似乎感受到了作者________________的心情。课外,我还积累了描写春天的古诗:题目《________________》,作者_____________,内容______________,_____________。______________,_______________。3、我们从小男孩切苹果的方法中悟到__________________________________。4、在蓝天的映衬下,______________________,多么___________________。停着_______________谱出_______________________。5、诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了______________的策略,刘备听了___________________,像__________________。我知道有关《三国演义》中的故事有《___________________》、《___________________》、《___________________》。6、亮亮吃苹果,总是抢着拿大的。爸爸皱着眉头,用《三字经》中的内容教育他,_________________________________。7、__________年,世界建筑大师__________设计的迪斯尼乐园的____________被评为世界最佳路径,是因为大师由___________________的做法受启发。五、走向生活。(5分)我们每个人都有一位了不起的母亲,伟大的母爱是难以回报的,正如古诗《游子吟》中所说的那样:“___________________,_______________。”但母亲是最容易满足的,记得有一次,我为母亲__________________________________________,她非常感动。六、口语交际。(4分)考试分数下来后,小惠成绩不理想,她难过的哭了。在这种情况下,你准备怎样安慰她:_____________________________________________________________________ 七、快乐阅读,理解、感悟。(12分)刘备三顾茅庐之前,曹操曾三请诸葛亮。这件事鲜为人知。曹操在许州打新野时吃了败仗,非常恼火?挥剑要杀曹洪。这时,谋士程煜出来说情:“吃败仗不怪曹将军,只恨刘备有个能掐会算的徐庶当军师。要是丞相信得过,我愿推荐一个能人,处处比徐庶都高一招。这人就是水镜先生的高徒、我的师兄诸葛亮。现在卧龙冈隐居。”曹操早听说过诸葛亮是个能人,就决定请诸葛亮当谋士。第二天,他领着程煜、曹洪等人马,带上金银财宝上了路。他们赶到卧龙冈已是中午,人困马乏,就到路边茶馆里歇脚。曹操先后吩咐曹洪与程煜去请诸葛亮到茶馆来叙谈,诸葛亮都没理他们。于是曹操便亲自出马。曹操一行来到茅庵门前,只见柴门大开,诸葛亮正在草堂读书。曹操进了屋,诸葛亮一没起身让座,二没磕头下拜。曹操强装笑脸,问:“你可是大名鼎鼎的诸葛亮先生?”诸葛亮头也不抬,随口应道:“不敢!不敢!我是个山野村夫。听说丞相远道而来,专门在此等候。”说罢,把书本一合,斜着眼睛望着曹操。曹操仔细把诸葛亮打量了一番,果真气度不凡!就赶紧叫人抬上礼品,说:“先生足智多谋,专程登门请你出山,为我统一天下卖力。”诸葛亮一听,哈哈大笑,说:“丞相花大本钱请普通山民,不怕失了面子吗?”说罢,仰天大笑。曹操本来就谨慎多疑。以为诸葛亮取笑自己,后悔不该亲自来请他。曹操本想发火出气,又怕传出去,坏了礼贤下士的名声,支吾着说:“那就不必勉强了!”说罢,灰溜溜地走了。这件事传到民间,变成了一句歇后语:“曹操请孔明——没诚心。”1.给短文取个恰当的题目,写在横线上。(2分)_________________________________________________________________2.文中将诸葛亮的笑写得非常传神,我也能写一写不同人的笑。(3分)明明说话不动脑筋,他刚说完:“牛奶会产奶牛。”顿时,全班同学哄堂大笑,有的_______________________________,有的_______________________________,有的________________________________________________……3、用“——”画出诸葛亮很“傲慢”的句子。他如此“傲慢”是为了___________________________________________________________________(1分)4.歇后语中的孔明就是_____________,文中的他是一个______________________的人。(2分)5.曹操三清诸葛亮:第一次由__________去请,第二次由_________去请,第三次由____________去请。最终无功而返的主要原因是_____________________。(4分)八、小作家。(25分)亲爱的同学,我们每个人都拥有丰富想象力,想象能使自己的作文插上翅膀,你按照合理想象,大胆想象的思路,以这个小故事为开头,展开想象,写篇作文。故事:小雨渐渐地下着,学校放学后,同学们陆续放学了,四(1)班的张春同学因为个子矮,加上路滑,刚上自行车就连人带车摔在马路上……四年级期末测试答案一、拼音乐园1、看拼音写词语(10分)优雅 烂漫 生疏 推荐 轻而易举违犯 娴熟 纤弱 愧疚 突发奇想2、(4分)mài qí xiè qīngxīng dào tù mó二、成语天地1、补充成语(5分)蹈 蜒 茹 酬 瘁 恍 鲜 俱 溢蔚2、根据要求写成语(7分) 成语符合要求即可三、句子乐园1、按要求写句子(5分)①春寒料峭,路旁的野花绽开了笑脸。(正确使用拟人手法即可)②改写“把”字句。她脸上留下来的血已经把她胸前的白衣染红了。③反问句改写成陈述句。这把伞是母亲用心血换来的。④仿写句子表达对老师的感激之情。合理,使用比喻即可2、用修改符号修改病句。(6分)①去掉“整整”②去掉“月季” ③目的改为“态度”四、课内外积累。(17分)1、3 12 保护水土 阻挡风沙 净化空气 广告语符合要求即可2、云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。我春色无边,风和日丽 春日郊游的愉快 课外积累符合要求即可3、人的创造力来源于打破常规的思维方式4、电线杆之间连着的几痕细线 像五线谱哇 的燕子成了音符 一支春天的歌5、三分天下,然后取胜茅塞顿开 拨开云雾见到了青天 6、融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。7、1971 格罗培斯 _路径_ _葡萄园主人给人自由任其选择五、走向生活。(5分) 慈母手中线游子身上衣 写出母亲为自己做的事即可六、口语交际。(4分)答案要求符合语境,态度真诚七、快乐阅读,理解、感悟。(12分)1.曹操三请诸葛亮(2分)2.写出三种不同的笑即可(3分)3、用“——”画出诸葛亮很“傲慢”的句子。曹操进了屋,诸葛亮一没起身让座,二没磕头下拜。 诸葛亮头也不抬,随口应道:“不敢!不敢!我是个山野村夫。听说丞相远道而来,专门在此等候。”说罢,把书本一合,斜着眼睛望着曹操。 “傲慢”是为了考验曹操是否真正尊重人才(1分)4. 诸葛亮 气度不凡 (2分)5.曹洪 程煜 曹操 曹操没诚心(4分)八、小作家。(25分)参考资料:我们学校的试卷
1杜鹃,讨厌,斥责,金币,辉煌.
文章TAG:四年四年级年级语文四年级语文期末综合测试卷四

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