手卫生知识培训内容课件，手卫生知识

1，手卫生知识

手卫生（hand hygiene）: 为洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称。其中洗手是指医务人员用肥皂或者皂液和流动水洗手，去除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病菌的过程。为达到普通洗手卫生的最清洁度，洗手时间最好不要少于20秒钟。此时间与唱两遍生日歌大致相同，可以以此为标准来计时。卫生手消毒是指医务人员使用速干手消毒剂揉搓双手，以减少手部暂居菌的过程。外科手消毒是指医务人员在外科手术前用肥皂（液）或抗菌皂（液）和流动水洗手，再用手消毒剂清除或杀灭手部暂居菌、常居菌的过程。

手卫生知识

2，正确的洗手方法健康讲座内容有哪些

总体上，最好使用水和肥皂洗手。按照下面的简单步骤：★用流水将双手淋湿——冷热均可。★涂抹固体、液体或者粉末肥皂。★搓出泡沫。★仔细摩擦至少20秒，记住洗净所有表面，包括手背，手腕，手指尖和指甲下面。★用水冲干净。★用干净的或一次性毛巾，或者干手机把手弄干。★可能的话用毛巾或手肘关闭水龙头。记住，抗菌肥皂并不比普通肥皂更有效。使用抗菌肥皂反而可能导致耐药菌的发生，这些细菌将来会很难被杀死。含酒精的手消毒液可以不用水，当没有水和肥皂的时候是可接受的替代洗手方法。如果使用手消毒液，要确保其酒精含量不低于60%。按照以下简单步骤：★在手掌里放上足够的用量，一边将双手完全弄湿。★揉搓双手，覆盖所有表面，直到手干。使用抗菌湿巾也是一个有效的选择。同样记住选购含有足够含量酒精的产品。如果手上有可见的污迹，还是需要用水和肥皂。

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3，怎么提高手卫生依从性

1. 领导重视。2. 临床医护人员手卫生意识提高。3. 完善手卫生设施完善。4. 定期进行手卫生知识的培训和考核。提高手卫生依从性的详细措施1. 加强宣传医院可进行丰富多彩的手卫生宣传活动，如制作手卫生展板、播放手卫生视频、发放手卫生知识宣传单、进行手卫生知识竞赛等，让广大医务人员更多地了解手卫生的重要性，让手卫生意识深入到每位医护人员的脑海中。2. 定期进行手卫生知识的培训和考核医院院感科每年都要对全院医护人员进行手卫生知识培训，科室也要利用晨会等时间不断地加强手卫生相关知识的学习，并对所有医护人员进行考核。3. 医院院感科加强对手卫生制度的监督和管理医院应根据手卫生规范制定相关手卫生制度，院感科应定期对科室进行手卫生依从性的调查和洗手正确性的调查，并对科室领取的洗手液和速干手消毒液进行统计，将结果反馈给临床，引起各个科室领导的重视。4. 完善手卫生设施医院应严格按照手卫生规范完善手卫生设施，对修建已久的科室应积极进行相关改建，让医护人员在临床工作中能方便洗手。5. 引起领导重视，解决手卫生经费院感科要根据实际情况向领导呼吁，尽可能地解决手卫生经费问题。哪怕不能全解决，解决一部分也是对临床手卫生工作的支持。让医护人员在执行手卫生的同时不必担心科室支出会增加。6. 手卫生工作从医学院校抓起医学院校应开设医院感染这门课程，对每一位医学生都应强化手卫生知识，并进行手卫生相关理论知识和操作考核。让每一位医学生都了解手卫生的重要性，在走上临床工作后才能自觉地执行手卫生，从而提高手卫生依从性。

怎么提高手卫生依从性

4，手的清洁与消毒有哪些注意事项

（1）选择适当的消毒剂在消毒前可根据消毒的目的和用途选择对病原体杀灭作用强、维持时间长、对人畜毒性小的药品。并且消毒剂应具备不损伤物体和器械、易溶于水、价廉、使用方便等优点。但在实际工作中很难选出完全符合这些条件的消毒药，只能根据当地实际情况，选择适当的消毒剂。（2）注意影响消毒效果的因素①环境与畜禽舍的消毒。首先要彻底清扫、洗刷、去除粪便和其他有机污物，畜禽舍内的顶棚也要清扫，去除尘埃和蜘蛛网，否则影响消毒效果。②带畜禽消毒时，一定要采用对人畜刺激性小、毒性低的消毒剂，喷嘴向上喷出雾粒，喷出的雾粒直径大小应控制在80 ～ 120微米，不能直接对着畜禽头部喷雾消毒，防止对畜禽眼睛造成伤害。带畜禽消毒可根据具体情况每3～5天进行一次。③消毒药物使用浓度与消毒效果成正比，必须按规定的浓度使用，否则影响消毒效果。④药物温度与消毒效果也呈正比关系。如热火碱水。用福尔马林加热熏蒸消毒时，一定要在无畜禽的情况下关闭门窗，将缝隙密封，在不影响转群等情况下连续熏蒸8～10小时，然后打开门窗排出剩余药物气体后再转入畜禽。⑤对畜禽饮水消毒时，切不可随意加大水中消毒药物的浓度或让畜禽长期饮用含药水，否则可引起急性中毒，也会杀死或抑制肠道内的正常菌群，影响畜禽的健康。生产中常用的饮水消毒剂多为氯制剂、碘制剂和季铵盐类。

1、把握手消毒的时机,一般在每次接触病人前、接触病人后、无菌操作前等环节,都应进行手消毒；2、选择合适消毒剂,即消毒效果可靠但对手腐蚀性小的消毒剂；3、注意消毒作用时间,一般需保持1～3分钟,可根据使用的消毒剂种类确定；4、避免遗漏,保证手部各部位都消毒到位.

先用清水冲洗,然后敷上云南白药,如果刀没锈就没事,反之就去医院

5，手卫生是什么意思

洗手;卫生手消毒;外科手消毒手卫生是指医务人员洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称。手卫生主要是针对医护人员在工作中存在的交叉感染的风险而采取的措施，是医院感染控制的重要手段。在2019年11月26日由国家卫生健康委员会发布的《医务人员手卫生规范》中是这样定义手卫生：为医务人员在从事职业活动过程中的洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称。手卫生主要是针对医护人员在工作中存在的交叉感染的风险而采取的措施，是医院感染控制的重要手段。通过手卫生，可以有效的降低医院感染，通过感染控制工作间能协助医护人员更好的督导手卫生工作。洗手：医务人员用流动水和洗手液（肥皂）揉搓冲洗双手，去除手部皮肤污垢、碎屑和部分微生物的过程。那我们该怎样科学洗手呢？在《医务人员手卫生规范》附录中建议如下：1、在流动水下，淋湿双手。2、取适量洗手液（肥皂），均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝。3、认真揉搓双手至少 15s，注意清洗双手所有皮肤，包括指背、指尖和指缝，具体揉搓步骤为（步骤不分先后）；4、掌心相对，手指并拢，相互揉搓；5、手心对手背沿指缝相互揉搓，交换进行；6、掌心相对，双手交叉指缝相互揉搓；7、弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行；8、右手握住左手大拇指旋转揉搓，交换进行；9、将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓，交换进行；10、在流动水下彻底冲净双手，擦干，取适量护手液护肤；11、擦干宜使用纸巾。卫生手消毒：医务人员用手消毒剂揉搓双手，以减少手部暂居菌的过程。而对于医护人员，卫生手消毒的步骤如下：1、取适量的手消毒剂于掌心，均匀涂抹双手。2、按照附录洗手方法揉搓的步骤进行揉搓。3、揉搓至手部干燥。外科手消毒：外科手术前医护人员用流动水和洗手液揉搓冲洗双手、前臂至上臂下 1/3，再用手消毒剂清除或者杀灭手部、前臂至上臂下 1/3 暂居菌和减少常居菌的过程。

6，大班安全教案怎样使用灭火器

学校消防安全教育灭火器的认识和使用教学设计 **学校 ** 学校消防安全教育灭火器的认识和使用一、教学背景 1.消防工作的方针：预防为主，防消结合 2.消防工作的原则：坚持专门机关与人民群众相结合的原则，实行防火安全责任制 3.教学对象：本校四、五、六年级学生 4.教学课时：1课时二、教学目标 1.认识火灾的危害和分类 2.学习常见各类灭火器 3.掌握手提式灭火器的使用方法三、教学重点 1.学习常见各类灭火器 2.掌握手提式灭火器的使用方法四、教学方法讲解法、演示法、实际操作法五、授课地点理论部分在多功能教室，实践部分在。六、教学过程（一）谈话导入火，让我们从食用生食到食用熟食，夜晚从黑暗、寒冷到灯火通明；火，也会造成浓烟滚滚、烈火熊熊的火灾场景，有人在火场死里逃生，有人葬身火海。作为小学生，我们必须知道火的两面性，学习掌握消防安全知识。今天我们来认识灭火器，学会如何使用灭火器。（板书：灭火器的认识和使用）（二）了解火灾的危害播放视频《防火安全教育警示片》，认识火灾的危害：造成生命、财产的损失（三）通过视频和实物学习火灾的分类 A类火灾：固体物质火灾，如木材、棉、毛、麻、纸张等。 B类火灾：液体和可溶化的固体物质火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。 C类火灾：气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。 D类火灾：金属火灾。如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝火灾等。 E类火灾：带电火灾。物体带电燃烧的火灾。如电线短路燃烧等。 F类火灾：烹饪器具内的烹饪物（如动植物油脂）火灾。（四）通过视频教育学生遇到火灾要先拨打火警电话“119”报警；如果火势不大就可以利用灭火器进行灭火。（五）认识灭火器通过视频、课件和实物认识灭火器。（六）学习手提式灭火器的使用方法通过视频、实物演示学习手提式灭火器的使用方法。（七）课堂实践（1）观看一段“火场安全逃生”视频，提示学生稍后到操场进行实践活动时要按照“火场安全逃生”的要求疏散到操场上。（2）演示把干毛巾折叠成8层或16层，学生跟着做。（3）按照“火场安全逃生”的要求，学生分组疏散到指定的位置——操场。 A 组：教室前门左转弯走廊楼梯操场 B 组：教室后门右转弯走廊楼梯操场（4）使用干粉灭火器进行灭火实践。 ①分组：将33个学生分为两组，按顺序进行灭火实践。 ②教师先演示扑灭明火的操作，然后监督并指导学生使用灭火器灭火，同时兼顾点燃燃烧桶。（八）课堂总结这节课我们学习了火灾的危害和分类、遇到火灾应该如何应对、火场如何安全逃生，重点学习了灭火器的认识和使用，这是非常有意义和作用的。这也是学校安全教育的一个方面。今后我们还要继续学习安全教育知识，创建安全校园、安全家庭、安全社区。七、教学反思 1、在学生将进行“火场安全逃生”分组疏散演练时，再一次向学生讲述清楚疏散的人员安排、疏散顺序、疏散要领等。 2、在操场上进行灭火实践时，要做好安全防护措施，提示学生灭火时不要距离燃烧桶太近，以免发生意外。

7，手卫生五大指征是哪些

手卫生的五大指征：1.认真清洗指甲、指尖、指缝和指关节等易污染的部位。2.手部不佩戴戒指等饰物。3.应当使用一次性纸巾或者灭菌的小毛巾擦干双手,毛巾应当一用一灭菌。4.当手部有可见的污染时,应用皂液和流动水洗手。5.手部没有肉眼可见污染时,使用手消毒剂消毒双手代替洗手。洗手目的是为了清除和抑制手部皮肤的微生物(暂住菌和部分常住菌),切断通过手传播感染的途径,防止或降低医院感染发生。扩展资料洗手是指医务人员用肥皂或者皂液和流动水洗手，去除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病菌的过程。为达到普通洗手卫生的最清洁度，洗手时间最好不要少于20秒钟。卫生手消毒是指医务人员使用速干手消毒剂揉搓双手，以减少手部暂居菌的过程。外科手消毒是指医务人员在外科手术前用肥皂（液）或抗菌皂（液）和流动水洗手，再用手消毒剂清除或杀灭手部暂居菌、常居菌的过程。参考资料百度百科手卫生

认真清洗指甲、指尖、指缝和指关节等易污染的部位。应当使用一次性纸巾或者灭菌的小毛巾擦干双手，毛巾应当一用一灭菌。洗手是指医务人员用肥皂或者皂液和流动水洗手，去除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病菌的过程。为达到普通洗手卫生的最清洁度，洗手时间最好不要少于20秒钟。卫生手消毒是指医务人员使用速干手消毒剂揉搓双手，以减少手部暂居菌的过程。外科手消毒是指医务人员在外科手术前用肥皂（液）或抗菌皂（液）和流动水洗手，再用手消毒剂清除或杀灭手部暂居菌、常居菌的过程。手卫生是为洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称。医务人员应严格掌握洗手的特征，即在接触患者前、清洁(无菌)操作前、接触体液后、接触患者后、接触患者周围环境后应执行手卫生。工作人员被患者体液、血液污染后，应严格执行七步洗手法洗手或用速干喷手消毒剂消毒双手。保持手卫生是有效预防控制病原体传播，从而降低医院感染发生率的最基本、最简单且行之有效的手段。特别是ICU院内感染比普通病房高，其感染环节复杂，医护人员包括护工的手在诊疗护理过程中与危重病人接触的机率最高。手卫生主要是针对医护人员在工作中存在的交叉感染的风险而采取的措施，是医院感染控制的重要手段。通过手卫生，可以有效地降低医院感染，通过感控工作间能协助院感人员更好地督导手卫生工作。手卫生是为洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称。手卫生主要是针对医护人员在工作中存在的交叉感染的风险而采取的措施，是医院感染控制的重要手段。通过手卫生，可以有效地降低医院感染，通过感控工作间能协助院感人员更好地督导手卫生工作。

手卫生五大指征是：1、医护人员接触患者前。2、手术人员进行无菌操作前。3、体液暴露后。4、解除患者后。5、解除患者周围环境后。扩展资料手卫生是为洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称。手卫生主要是针对医护人员在工作中存在的交叉感染的风险而采取的措施，是医院感染控制的重要手段。通过手卫生，可以有效的降低医院感染，通过感控工作间能协助院感人员更好的督导手卫生工作。参考资料：百度百科-手卫生

手卫生五大指征是：1、接触患者前2、进行无菌操作前3、体液暴露后4、解除患者后5、解除患者周围环境后手卫生是为洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称。手卫生主要是针对医护人员在工作中存在的交叉感染的风险而采取的措施，是医院感染控制的重要手段。通过手卫生，可以有效的降低医院感染，通过感控工作间能协助院感人员更好的督导手卫生工作。扩展资料手卫生产品主要包括皂液与含醇手消毒剂。选择皂液时应考虑对皮肤刺激小、去污能力强、易冲洗、具有抗菌功能（该功能主要是针对皂液免细菌污染）且价格低廉的产品。对含醇手消毒剂应考虑杀菌效果好、手感佳、有护肤功能且价格低廉的产品。对酒精过敏的医护人员建议使用异丙醇手消毒剂。上述产品应采用密封容器盛装，一次性使用，不得反复盛装。若需反复盛装，应对容器进行严格的清洗消毒。参考资料来源：百度百科：手卫生