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下册语文书四年级第6课堂笔记,四年级下册第六课窃读记主要内容

来源:整理 时间:2023-06-09 06:03:09 编辑:挖葱教案 手机版

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1,四年级下册第六课窃读记主要内容

《窃读记》主要内容主要内容:课文主要写了“我”匆匆赶到书店,藏于大人中间或借着雨天匆忙而贪婪地读书,到了晚上才依依不舍地离开。中心思想:表现了“我”对(读书的热爱)和对(知识的渴望)。

四年级下册第六课窃读记主要内容

2,人教版四年级下册语文书6课

·1.第一个“万年牢”是指父亲做的均匀的糖葫芦,这样的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这样的产品才会才会经久不衰。 ·2.第二个“万年牢”是指父亲卖糖葫芦的生意不能搞亏心买卖,要走正道。 ·3.第三个“万年牢”就是一个诚实、有信用、可靠、实实在在的人。 万年牢的生意{靠万年牢的人品、靠万年牢的质量)生意才会红红火火。

人教版四年级下册语文书6课

3,四年级下册语文6课读后感

读《万年牢》有感 在语文书中有许多课文,但《万年牢》这篇文章让我深有感触! 文中的父亲是一位走街穿巷卖糖葫芦的普通人,可是他做事认真实在。做糖葫芦的材料要上等,制作工序不能添油加醋,父亲的认真实在终于有了回报,进了天津大字号做糖葫芦,可父亲却因为那里掺假而辞去了工作。让我感受到那位父亲真诚为人的道德风范。 父亲公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢,指好产品会受到顾客的信赖,赢得众多回头客,生意会越来越兴旺。可是当今社会有许多人却做不到。 昨天,我和妈妈上菜场买菜,我看见一只只螃蟹,直流口水,拖着妈妈去买几只,小摊贩说这些螃蟹满身都是膏,可好好吃啦!可拿回家一看,有一只螃蟹分明是一汪水,唉,被受骗了。这不,今天,我又去菜场买菜,卖菜的小摊贩说这菜刚从菜地里拔来的,可新鲜了,但回家尝了尝,却老的能嚼出渣来。我想这些商贩子看起来是赚得多,可这样的店是不会留传千古,是不会经久不衰的,他们的假面具终有一天会被揭开。 这些事让我懂得,我们这些小学生做题要认真对待,不能只把它当成任务,一心想着嬉戏,而把作业马虎了。 读《万年牢》有感 最近学了一篇课文,题目是《万年牢》。课文讲的是:父亲是有名的做糖葫芦的能手,他的生意在天津一带非常好。因为他做糖葫芦的材料都是选用最好的:新鲜的红果、海棠、山药和红 小豆,削好的竹签、冰糖做出来的糖葫芦让人吃一口直叫好,父亲一直不做亏心生意,他很诚实,不会为了赚钱而骗子人,父亲一直教我做人也要做“万年牢”。小豆,削好的竹签、冰糖做出来的糖葫芦让人吃一口直叫好,父亲一直不做亏心生意,他很诚实,不会为了赚钱而骗子人,父亲一直教我做人也要做“万年牢”。 读后我受益无穷。我觉得父亲做事认真、仔细、诚实,是一个真正的生意人,老板叫父亲少放些葫芦,糖,做点儿假,可是父亲不听,因为他想到了买主,想到了吃糖葫芦的人,他们一直信任父亲,付了钱,卖到的却是下等的糖葫芦,他不能这么做的。老板给父亲的帮手,父亲觉得他动作太慢,不如他的女儿。父亲口中的万年牢表示产品的万年牢,表示了生意的万年牢,表示了人品的万年牢。万年牢的人品,诚实、守信和糖葫芦的产品质量好,工艺高。“公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢”这句话不只使作者一生受益,也使我受益匪浅!

四年级下册语文6课读后感

4,四年级下册语文第6课读后一感250字

假如给我三天光明读后感_250字  海伦。凯勒是20世纪美国着名的盲聋女作家,她有着悲惨命运,但她凭借着坚强的意志考入了哈弗大学,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人。她对未来充满想象,虽然自己是残疾人,但是她并没有自卑,反而更加努力地去学习,坚强的去面对生活中的各种困难,终于实现了自己的梦想。  《假如给我三天光明》这本书深深打动着我,在生活中也有许多像海伦。凯勒虽然身残但是都不放弃生活,不放弃学习最后成为一个有用的人,但是也有虽然是正常人,生活在幸福中,但却不珍惜,不努力遇到困难就退缩,最后一事无成的人。  现在我们的学习条件是多么好,有着一双明亮的眼睛,有着一双灵敏地耳朵,有着宽敞明亮的教室,有着很好的老师,可是总是有一些人不珍惜,浪费每一天。  这本书告述我们,当我们遇到困难时,不要被困难打到,要勇敢面对,不要因为一时的挫折就灰心,应该通过自己地努力去战胜困难,实现自己的理想。
读《万年牢》有感 在语文书中有许多课文,但《万年牢》这篇文章让我深有感触! 文中的父亲是一位走街穿巷卖糖葫芦的普通人,可是他做事认真实在。做糖葫芦的材料要上等,制作工序不能添油加醋,父亲的认真实在终于有了回报,进了天津大字号做糖葫芦,可父亲却因为那里掺假而辞去了工作。让我感受到那位父亲真诚为人的道德风范。 父亲公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢,指好产品会受到顾客的信赖,赢得众多回头客,生意会越来越兴旺。可是当今社会有许多人却做不到。 昨天,我和妈妈上菜场买菜,我看见一只只螃蟹,直流口水,拖着妈妈去买几只,小摊贩说这些螃蟹满身都是膏,可好好吃啦!可拿回家一看,有一只螃蟹分明是一汪水,唉,被受骗了。这不,今天,我又去菜场买菜,卖菜的小摊贩说这菜刚从菜地里拔来的,可新鲜了,但回家尝了尝,却老的能嚼出渣来。我想这些商贩子看起来是赚得多,可这样的店是不会留传千古,是不会经久不衰的,他们的假面具终有一天会被揭开。 这些事让我懂得,我们这些小学生做题要认真对待,不能只把它当成任务,一心想着嬉戏,而把作业马虎了。 读《万年牢》有感 最近学了一篇课文,题目是《万年牢》。课文讲的是:父亲是有名的做糖葫芦的能手,他的生意在天津一带非常好。因为他做糖葫芦的材料都是选用最好的:新鲜的红果、海棠、山药和红小豆,削好的竹签、冰糖做出来的糖葫芦让人吃一口直叫好,父亲一直不做亏心生意,他很诚实,不会为了赚钱而骗子人,父亲一直教我做人也要做“万年牢”。小豆,削好的竹签、冰糖做出来的糖葫芦让人吃一口直叫好,父亲一直不做亏心生意,他很诚实,不会为了赚钱而骗子人,父亲一直教我做人也要做“万年牢”。 读后我受益无穷。我觉得父亲做事认真、仔细、诚实,是一个真正的生意人,老板叫父亲少放些葫芦,糖,做点儿假,可是父亲不听,因为他想到了买主,想到了吃糖葫芦的人,他们一直信任父亲,付了钱,卖到的却是下等的糖葫芦,他不能这么做的。老板给父亲的帮手,父亲觉得他动作太慢,不如他的女儿。父亲口中的万年牢表示产品的万年牢,表示了生意的万年牢,表示了人品的万年牢。万年牢的人品,诚实、守信和糖葫芦的产品质量好,工艺高。“公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢”这句话不只使作者一生受益,也使我受益匪浅!

5,4年级下册人教版第六课小练笔作文400字

(4年级下册人教版第六课小练笔作文:用上“先、然后、接着、再、最后”等连接词,按先后顺序写一写你做过的一件小事,如洗碗、煎蛋、做手工、解题等的经过)第一次洗碗  在我记忆的小河中,有欢乐时的笑声,也有悲伤时的眼泪,当然也有一件件难忘的事,记忆最深的要数我第一次洗碗的事啦。  那是一个星期日的中午,家里来了客人,吃完饭,客人走时,爸爸妈妈都去送客人啦,我看着满桌子的碗筷,心想:妈妈每天都要烧菜做饭,洗碗,太辛苦啦,我早就想替妈妈洗碗刷筷子啦,今天终于有机会啦!  我先把碗放到盆里,放上水。然后在抹布上倒点洗洁精,接着按照一定的方向,把碗里里外外都擦洗了一遍。等所有的碗都擦过洗洁精后,再把水龙头打开,用清水把碗冲洗干净。最后,把洗好的碗放到碗篮里,就大功告成了。  望着那一堆又白又亮的碗盘子和干干净净的筷子,我开心极啦。心想:明天我还要帮妈妈洗碗,原来洗碗也是一件快乐的事情,以后洗碗我全包。
(4年级下册人教版第六课小练笔作文:用上“先、然后、接着、再、最后”等连接词,按先后顺序写一写你做过的一件小事,如洗碗、煎蛋、做手工、解题等的经过)第一次洗碗  在我记忆的小河中,有欢乐时的笑声,也有悲伤时的眼泪,当然也有一件件难忘的事,记忆最深的要数我第一次洗碗的事啦。  那是一个星期日的中午,家里来了客人,吃完饭,客人走时,爸爸妈妈都去送客人啦,我看着满桌子的碗筷,心想:妈妈每天都要烧菜做饭,洗碗,太辛苦啦,我早就想替妈妈洗碗刷筷子啦,今天终于有机会啦!  我先把碗放到盆里,放上水。然后在抹布上倒点洗洁精,接着按照一定的方向,把碗里里外外都擦洗了一遍。等所有的碗都擦过洗洁精后,再把水龙头打开,用清水把碗冲洗干净。最后,把洗好的碗放到碗篮里,就大功告成了。  望着那一堆又白又亮的碗盘子和干干净净的筷子,我开心极啦。心想:明天我还要帮妈妈洗碗,原来洗碗也是一件快乐的事情,以后洗碗我全包。
在我记忆的小河中,有欢乐时的笑声,也有悲伤时的眼泪,当然也有一件件难忘的事,记忆最深的要数我第一次洗碗的事啦。  那是一个星期日的中午,家里来了客人,吃完饭,客人走时,爸爸妈妈都去送客人啦,我看着满桌子的碗筷,心想:妈妈每天都要烧菜做饭,洗碗,太辛苦啦,我早就想替妈妈洗碗刷筷子啦,今天终于有机会啦!  我先把碗放到盆里,放上水。然后在抹布上倒点洗洁精,接着按照一定的方向,把碗里里外外都擦洗了一遍。等所有的碗都擦过洗洁精后,再把水龙头打开,用清水把碗冲洗干净。最后,把洗好的碗放到碗篮里,就大功告成了。  望着那一堆又白又亮的碗盘子和干干净净的筷子,我开心极啦。心想:明天我还要帮妈妈洗碗,原来洗碗也是一件快乐的事情,以后洗碗我全包。
在我记忆的小河中,有欢乐时的笑声,也有悲伤时的眼泪,当然也有一件件难忘的事,记忆最深的要数我第一次洗碗的事啦。  那是一个星期日的中午,家里来了客人,吃完饭,客人走时,爸爸妈妈都去送客人啦,我看着满桌子的碗筷,心想:妈妈每天都要烧菜做饭,洗碗,太辛苦啦,我早就想替妈妈洗碗刷筷子啦,今天终于有机会啦!  我先把碗放到盆里,放上水。然后在抹布上倒点洗洁精,接着按照一定的方向,把碗里里外外都擦洗了一遍。等所有的碗都擦过洗洁精后,再把水龙头打开,用清水把碗冲洗干净。最后,把洗好的碗放到碗篮里,就大功告成了。  望着那一堆又白又亮的碗盘子和干干净净的筷子,我开心极啦。心想:明天我还要帮妈妈洗碗,原来洗碗也是一件快乐的事情,以后洗碗我全包。
文章TAG:下册语文文书四年下册语文书四年级第6课堂笔记

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