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四年级下册语文的笔记全部,四年级下册语文的课文读书笔记第七课怎么写把好词好句好段落写上

来源:整理 时间:2023-09-18 07:07:41 编辑:挖葱教案 手机版

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1,四年级下册语文的课文读书笔记第七课怎么写把好词好句好段落写上

这篇课文主要写了:南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人,他们疲惫不堪。善良德沃尔逊人款待他们,他们狼吞虎咽地吃起来。只有一个人例外他就是哈默,他用自己的劳动维护了自己的尊严。杰克逊大叔把他留下来在庄园做事,过了两年杰克逊大叔把自己的女儿许配给他。过了二十年哈默取得了巨大的成功。 读了这篇课文我懂了人活得要有尊严,有了尊严才会有志气,有斗气,才会奋发图强,不断进步成为一个对社会有用的人。
问题再看看别人怎么说的。

四年级下册语文的课文读书笔记第七课怎么写把好词好句好段落写上

2,四年级下册语文第二单元第8课的笔记怎么做

笔记内容如下:第一部分为第一自然段到第三自然段:简要叙述了中华儿女为了实现飞天梦想所进行的尝试。第二部分为第四自然段到第七自然段:叙述了中华人民共和国成立以来,我国在航天事业上的成就。课文主题:本文叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球遨游太空的美好想象所进行的不断尝试和努力,抒发了作者强烈的民族自豪感和对祖国的热爱之情。

四年级下册语文第二单元第8课的笔记怎么做

3,语文四年级下册课外阅读笔记一般要写什么

阅读笔记一般有几种形式:1.卡片式笔记 2.摘要式笔记 3.批注式笔记 4.读后感笔记 笔记的内容可以写在文章中学到的道理、修辞手法、写作手法等等。下面是几篇阅读笔记的例子: 巴金爷爷的《海上日出》写得太美了。我把那些描写天空颜色和时间变化的词语画上了小圈圈,发现颜色在随着日出的过程而不断变化。我也要学习这种观察与描写景物的方法。 我把《我家门前的海》读了好几遍。我发现,作者的想象既大胆又巧妙,把大海比作了无边的牧场和梦幻般的图画。这样把大海描写的又美丽又生动,让我也有身临其境的感觉。(以上只是例文,楼主要自己思考哦,不懂的话还可以去问问老师,其实写阅读笔记很简单的!希望我的回答对楼主有帮助!)

语文四年级下册课外阅读笔记一般要写什么

4,四年级下册语文知识点归纳

求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。想要提升语文水平,多做题是错不了的,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。下面是我给大家整理的一些 四年级语文 的知识点,希望对大家有所帮助。 四年级 语文知识 点 课文单元分类 第1单元——写景 第5单元——热爱生命 第2单元——以诚待人 第6单元——乡村生活 第3单元——大自然的启示 第7单元——执着追求 第4单元——战争与和平 第8单元—— 故事 长廊 单元 作文 分类 1、第1单元——校园之景(写景) 5、第5单元——热爱生命的人和事 2、第2单元——写心里话 6、第6单元——乡村风景或乡村生活 3、第3单元——观察与发现 7、第7单元——我敬佩的一个人 4、第4单元——看图写想象 8、第8单元——自由表达 单元 心得体会 1、学习了第1单元,我感受到了祖国的风景是那么的奇妙无比,引人入胜。 2、学习了第2单元,我懂得了做人要做一个诚实讲信用的人。 3、学习了第3单元,我感受到了只要你细心观察、用心思考,就会有所发现。 4、学习了第4单元,我体会到了我们要热爱和平、维护和平、制止战争。 5、学习了第5单元,我体会到了我们要热爱生活,珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值。 6、学习了第6单元,我体会到了乡村的风光是如此的独特迷人、自然和谐啊! 7、学习了第7单元,我体会到了无论学习或是做事,都应该认准目标,执著追求。 8、学习了第8单元,我从这些故事当中体会到了做事、做人的道理,领略故事是多么的引人入胜啊! 课文心得体会 1、学习了《桂林山水》,我感受到了桂林的山是多么的奇秀险,桂林的水是多么的静清绿啊! 2、学习了《记金华双龙洞》,我感受到了双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊! 3、学习了《七月的天山》,我感受到了七月的天山是多么的奇妙无比,引人入胜啊! 4、《中彩那天》告诉我们,人生最重要的是诚实,讲信用,这是比物质财富更加珍贵的财富。 5、学习了《万年牢》,我感受到了无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。 6、学习了《尊严》,我感受到了做人要做一个自爱自强自尊的人。或要用自己的劳动去维护个人的尊严。 小学语文四年级期末考试必会知识点 (一)劝学类:  诗句         作者      诗题 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。   颜真卿    《劝学》 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。   陆 游  《冬夜读书示字聿》 (二)惜时类: 1.少壮不努力,老大徒伤悲。      汉乐府  《长歌行》 2.一日之计在于晨,一年之计在于春。 3.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 (三)送别类: 1.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 王 维 《送元二使安西》 2.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 高 适 《别董大》 3.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 李 白 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 4.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 李 白 《赠汪伦》 5.又送王孙去,萋萋满别情。     白居易  《赋得古原草送别》 (四)四季类: 春天: 1.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 贺知章    《咏柳》 2、迟日江山丽,春风花草香。     杜 甫   《绝句》 3、好雨知时节,当春乃发生。     杜 甫   《春夜喜雨》 夏天: 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。   杨万里    《小池》 秋天: 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。  杜 牧    《山行》 冬天: 千山鸟飞绝,万径人踪灭。       柳宗元    《江雪》 (五)爱国类: 天下兴亡,匹夫有责。   顾炎武 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。   范仲淹   《岳阳楼记》 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。   陆 游   《示儿》 (六)友情类: 1.海内存知己,天涯若比邻。     王 勃  《送杜少府之任蜀州》 2.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 李 白    《赠汪伦》 (七)思乡类: 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。   王 维  《九月九日忆山东兄弟》 举头望明月,低头思故乡。     李 白   《静夜思》 (八)节日类: 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。   王安石   《元日》 语文学习 方法 技巧 语文学习的两种技能 1.学会 快速阅读 在实际学习中,许多同学不甚阅读,更不用说大量的阅读课外书籍。长期下去造成的结果是不会读书,没有形成熟练的阅读技能,对学习的发展造成严重障碍。这里我所讲的阅读技能并不是指能简单的读,而是指在阅读的同时能思考,在思考的同时能阅读的能力,是指能够根据 文章 的不同的文体、内容、表现形式迅速分清文章主次、把握书中内容的一种技能(做到这一点不容易,但非常重要)。 这就要求学生必须多读书,注意了解不同阅读材料的特点和阅读技巧,加强读思结合,并且有意识的加快阅读速度,逐渐形成阅读技能。 2.做好笔记 做笔记有助于对知识的理解和记忆,是一种必须掌握的技能。初中生的学习笔记主要有课堂笔记、 读书笔记 和复习笔记等。课堂笔记应注意结合课文对老师所讲内容进行记录,不能全抄全录老师的板书,读书笔记应注意做好圈点勾画,所谓“不动笔墨不读书”。 复习笔记应注意做好知识的归纳整理,如经常读错的字音、写错的字形,常用文言实、虚词等,理清知识结构和联系。需要特别指出的是,不论哪种笔记都要做好疑难问题的记录,便于集中处理。 四年级下册语文知识点归纳相关文章: ★ 最新四年级语文下册全册知识点 ★ 人教版四年级语文下册知识点归纳 ★ 人教版四年级语文知识点汇总(上下册全集) ★ 四年级语文下册期末复习知识要点 ★ 四年级下册语文重点知识复习资料总结 ★ 四年级语文知识点梳理归纳 ★ 四年级语文知识点归纳总结 ★ 四年级语文知识点归纳整理 ★ 四年级语文下册知识点整理汇总 ★ 四年级语文下册知识点梳理

5,四年级下册的读书笔记80字

小学生四年级语文下册第八课《树上的鞋》的读书笔记  我看见雏鸟和鸟妈妈幸福的在一起时,我放心地离开了.在路上我遇见了我的好朋友.我把这件事一五一十,详细地告诉了伙伴.他们听了以后,都认为是我自己把一只弄丢了,借这个事来吹牛,我听到他们这种讽刺的话语后说“不信,我带你们去看!”  走到树底下,我们就看见树上有一只和我脚上穿的一模一样的鞋,里面还有两只一大一小的鸟,朋友们都信服了.  回到家后,我向妈妈一五一十的讲了这件事,妈听了后,觉得我有爱心.妈妈就对我说了“孩子,妈妈再给你买一双新鞋.你把这只鞋也送给这母子俩吧.两只小鸟睡一只鞋,太挤了.记住在送鞋的时候,一定要趁大鸟不在的时候放!”  从此这两只鸟就幸福地生活在我赠予他们的“家”里.
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6,四年级下册第七单元第22课古诗三首预习笔记

?四年级下册语文第七单元知识点梳理课文21古诗三首一、多音字组词。相xiānɡ 相互 xiànɡ 长相将jiànɡ 将士 jiānɡ 将来二、近义词。简单—简洁 将来—未来 观赏—观看三、反义词。简单—复杂 快速—缓慢 安全—危险四、古诗赏析芙蓉楼送辛渐【唐】 王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。1、芙蓉楼:原名西北楼,故址在今江苏镇江北,下临长江。2、辛渐:诗人的一位朋友。3 、寒雨:秋冬时节的冷雨。4 、连江:雨水与江面连成一片,形容雨很大。5 、吴:古代国名,这里泛指江苏南部、浙江北部一带。江苏镇江一带为三国时吴国所属。6、 平明:天亮的时候。7、 客:指作者的好友辛渐。8、 楚山:楚地的山。这里的楚也指南京一带,因为古代吴、楚先后统治过这里,所以吴、楚可以通称。9 、孤:独自,孤单一人。10 、洛阳:现位于河南省西部、黄河南岸。11、 冰心,比喻纯洁的心。12 、玉壶,道教概念妙真道教义,专指自然无为虚无之心。译文:迷蒙的烟雨,连夜洒遍吴地江天;清晨送走你,孤对楚山离愁无限!朋友啊,洛阳亲友若是问起我来;就说我依然冰心玉壶,坚守信念!《芙蓉楼送辛渐》是唐朝诗人王昌龄的一首送别诗。首两句写景,用苍茫的江雨和孤峙的楚山,烘托送别时的凄寒孤寂之情,也展现了诗人开朗的胸怀和坚强的性格;后两句诗人以晶莹透明的冰心玉壶自喻,与前面屹立在江天之中的孤山之间形成一种有意无意的照应,令人自然联想到诗人孤介傲岸的形象和光明磊落、表里澄澈的品格。塞下曲【唐】卢纶月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。1 、塞下曲:古时边塞的一种军歌。《塞下曲》是由唐代诗人卢纶以汉乐府旧题创作的一首五言古体诗。2 、月黑:没有月光。3 、单于 :匈奴的首领。这里指入侵者的最高统帅。4 、遁:逃走。5 、将:率领。6 、轻骑:轻装快速的骑兵。7 、逐:追赶。8 、满:沾满。译文:死寂之夜,乌云遮月,天边大雁惊飞,单于的军队想要趁着夜色悄悄潜逃。正想要带领轻骑兵一路追赶,大雪纷纷扬扬落满了身上的弓刀。墨梅【元】王冕我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。1 、墨梅:用墨笔勾勒出来的梅花。2 、 洗砚池:传说会稽蕺山下有晋朝大书法家王羲之的洗砚池,池塘的水都染黑了。王冕称他家有家有洗砚池,意思是自己也像王羲之那样勤奋。3 、池头:池边。头 :边上。4 、淡墨:水墨画中将墨色分为四种,如,清墨、淡墨、浓墨、焦墨。这里是说那朵朵盛开的梅花,是用淡淡的墨迹点化成的。5 、痕:痕迹。6 、清气:梅花的清香之气。7 、满乾坤:弥漫在天地间。满:弥漫。乾坤:天地间译文:这画仿佛是从我的洗砚池边生长的一棵梅花,朵朵梅花都似乎是洗笔后淡墨留下的痕迹而没有鲜艳的颜色,因为它并不需要别人去夸许它的颜色,在意的只是要把清淡的香气充满在天地之间。课文22 文言文二则一、多音字组词。盛:shènɡ 盛开 chénɡ 盛饭磨: mó 磨炼 mò 磨坊二、近义词。贫穷—贫困 重逢—重遇 恭敬—尊敬三、反义词。贫穷—富有 恭敬—鄙视 心不在焉—全神贯注四、古文赏析囊萤夜读胤/恭勤不倦,博学多通。家贫/不常得油,夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书,以夜继日焉。(1)囊萤夜读:选自《晋书·车胤传》。囊萤:用袋子装萤火虫.囊:文中作动词用,意思是“用袋子装”。(2)恭:谨慎的意思。(3)练囊:用白色绢子做袋。练:白绢,文中作动词用,意思是“用白绢做”。(4)以夜继日:用夜晚接着白天(学习)。译文:晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦,知识广博,学问精通。(车胤)家境贫寒,不能经常得到香油(点灯,以便在灯下读书)。夏天的夜晚,(车胤)就用白绢做成(透光)的袋子,装几十个萤火虫照着书本,夜以继日地学习着。铁杵成针磨针溪,在/象耳山下。世传/李太白/读书山中,未成,弃去。过是/溪,逢老媪/方磨铁杵,问之,曰:“欲作针。”太白/感其意,还/卒业。(1)世传:世世代代相传。(2)成:完成。(3)去:离开。(4)逢:碰上。(5)媪:妇女的统称。(6)方:正在。(7)铁杵:用来舂米或捣衣的铁棒。(8)欲:想要。(9)感:被……感动。(10)之:代词,指代老妇人在做的事。(11)还卒业:回去完成了学业。译文:磨针溪是在眉州的象耳山脚下。世世代代相传李白在山中读书的时候,没有完成好自己的学业,就放弃学习离开了。他路过一条小溪,遇见一位老妇人在磨铁棒,于是问她在干什么,老妇人说:“我想把它磨成针。”李白被她的精神感动,就回去完成学业。五、主题概括《囊萤夜读》 讲述了车胤因家贫买不起灯油,晚上捉萤火虫来照明坚持读书的故事。这个故事告诉我们,无论在什么样的艰苦条件下,人都可以克服困难,坚持学习。《铁杵成针》讲述了李白小时候贪玩不爱学习,受到老婆婆铁杵磨成针的精神鼓舞,继续学习,最终成就自己的故事。这个故事告诉我们,做什么事情,只要坚持不懈就会成功。课文23 “诺曼底号”遇难记一、多音字脉:mài脉搏 mò 脉脉二、近义词弥漫 —笼罩 估计 —估算 混乱 —凌乱 势不可当 —势如破竹维持 —庇护 嘈杂 —喧闹 悲壮 —壮烈 井然有序 —有条不紊震荡 —震动 违抗 —抗拒 屹立 —耸立 调遣 —派遣 凝视 —注视三、反义词隐约 —清晰 混乱 —有序 嘈杂 —清静 失魂落魄 —悠然自得违抗 —遵守 镇定 —慌张 须臾 —良久 纹丝不动 —闻风而动黑暗 —光明 小心翼翼 —粗心大意 井然有序 —颠三倒四惊慌失措 —若无其事四、词语解释弥漫:形容烟尘、雾气、水等充满;布满。小心翼翼:形容举动十分谨慎,一点儿不敢疏忽。湍急:水势急。势不可当:形容来势十分迅猛,不能抵挡。猝然而至:形容事情突然、出乎意料地来到。蓦地:出乎意料地;突然。井然有序:形容整齐不乱,次序分明。巍然屹立:比喻像高山一样耸立,不可动摇。镇定自若:遇到紧急情况而不慌乱的样子。须臾:极短的时间。相提并论:把不同的人或事放在一起,不加区分地谈论或同等对待。照例:照样;遵照常例。海里:计算海洋上距离的长度单位。震荡:处于动荡状态。本文指两船撞击后的摇晃。不可开交:形容没法解开或摆脱。失魂落魄:失落了魂魄。形容人非常惊慌或忧虑而心神不宁、举止失常的状态。嘈杂:(声音)杂乱;喧闹。舍己救人:不惜牺牲自己去救别人。主宰:支配;统治;掌握。惊慌失措:失措:失去常态。由于惊慌,一下子不知怎么办才好。纹丝不动:一点儿也不动。形容没有丝毫改变。五、句子解析1、大海上夜色正浓,薄雾弥漫。环境描写,海上的夜晚烟雾弥漫,能见度低,这是灾难发生的可观原因。2、“诺曼底号”是一艘大轮船,在英伦海峡也许可以算得上是最漂亮的邮船之一。它装货容量六百吨,船体长二百二十英尺,宽二十五英尺。海员们都说它很“年轻”,因为它才七岁,是1863年造的。介绍了“诺曼底号” 的地位、规模、建造年份。“才七岁” 说明“诺曼底 号”使用时间不长。3、突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。比喻,把黑点比作幽灵、山峰, 突出了黑点的危险性。4、人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。阴惨惨的雾气渲染了当时悲壮的气氛。作者把哈尔威船长比作黑色的雕像,生动形象地写出了哈 尔威船长高大伟岸的形象,表达了作者对哈尔威 船长舍己为人、 忠于职守的高尚品质的赞美。六、课文主题本文记叙了“诺曼底号”轮船在海上夜航时与“玛丽号”轮船相撞,“诺曼底号”船长哈尔威沉着指挥,使所有乘客和船员得救,自己却以身殉职的故事,赞扬了哈尔威船长崇高的人道主义精神和忠于职守、舍己救人的高尚品质。前面的练习:

7,四年级下册语文的读书笔记的格式怎么写需要图急急求求

《科学家的故事》读书笔记400字最近,我读了一本名叫《科学家的故事》的书。书中讲述了许多科学家,有居里夫人.牛顿.爱迪生。其中对我印象最深的是爱迪生。爱迪生是世界上最伟大的发明家,他拥有2000余项发明,有留声机,有电影摄像机,还有钨丝灯泡……爱迪生发明灯泡时,和他的助手不眠不休地做了1600多次耐热材料和600种植物纤维的实验,制造出第一个碳丝灯泡。后来他更在这基础上不断改良制造的方法,终于推出了我们现在用的钨丝灯泡。记得有一次,我在做奥数题时,有一题我绞尽脑汁也没想出来,我就开始反感了,不想做了。可是,我当时想起了爱迪生,为了发明灯泡,不懈追求时我受到了鼓舞,我想:我不能放弃,我要向爱迪生学习,要不懈追求。想到这,我继续做起来。最后,我终于把这道题做了出来。我们现在的学习和生活条件都这么好,我闷还有生么困难不能克服的呢?我要好好的学习他那种热爱科学.顽强拼搏的精神,学习他那不为达目的誓不罢休的毅力和勇气。这种精神来鞭策自己。
期待看到有用的回答!

8,人教版四年级下册语文复习资料

原发布者:王祥凤新课标人教版四年级下册复习资料一、课文笔记及作者1、桂林山奇、秀、险,漓江水静、清、绿,作者用诗句“舟行碧波上,人在画中游”抒发了对桂林山水的热爱之情。2、《记金华的双龙洞》是一篇游记,作者是叶圣陶。游览顺序是金华城—罗店—入山—洞口—外洞—孔隙—内洞—出洞。采用了“移步换景”的写法。3、《自然之道》告诉我们要按照自然规律办事,否则,将会好心办坏事。4、《黄河是怎样变化的》是一篇说明文,运用了列数字、打比方、作比较、举例子的说明方法。5、蝙蝠是用嘴和耳朵配合起来探路的。科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达的天线就像是蝙蝠的嘴,雷达发出的无线电波就像蝙蝠发出的超声波,雷达的荧光屏就像是蝙蝠的耳朵。6、《夜莺的歌声》出现的“野兽来了,野兽来了”运用了双关的修辞。7、我从课内外认识了许多为国家、为和平而战的小英雄,他们是雨来、小夜莺、王二小、刘胡兰等。8、《生命生命》的作者是杏林子,告诉我们要珍惜生命。9、《花的勇气》的作者是冯冀才。他的作品有《珍珠鸟》《刷子李》等。10、寓言是借故事来说明道理的一种文章。《纪昌学》告诉我们:学习一定要下苦功夫,扎扎实实地打好斯勒,有正义感敢作敢为。春天美丽景色10知己知彼古文中的年龄称呼:木屑造福
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9,四年级下册语文第一单元的读读写写和读读记记

练习一: 春深似海 风月无边 世外桃源 山外有山 飞瀑流泉 古木参天 诗情画意 蔚为壮观
读读写写-------旅游 幼龟 沙滩 侦查 企图 情愿 蠢事 返回 海鸥 补救 蝙蝠 清朗 捕捉 飞蛾 蚊子 避开 敏锐 铃铛 苍蝇 揭开 推进 障碍物 荧光屏 争先恐后 若无其事 见死不救 鱼贯而入 愚不可及 气喘吁吁 响彻云霄 横七竖八 读读记记-------筑巢 摇篮 乃至 肥沃 折腾 忧患 堤坝 侵蚀 崩塌 毁灭 植被 经营 扫帚 腐烂 土壤 栖息 捕食 繁殖 制服 机翼 惨祸 关键 欲出又止 多灾多难 随心所欲 不折不扣 枯枝烂叶 异想天开 机毁人亡 轻而易举
你有书自己查吗
你有书自己查吗
读读记记: 翡翠·····

10,四年级下册语文书第一课课文的笔记

. 根据常规预习提纲预习课文。2.读读记记下列词语,并在文中标画出来。敬亭山 洞庭 潭面 青螺 孤云 谙熟3.抄写课文中的生字词,看谁写得既干净又漂亮。(                            )4.把下面的多音字整理在课本上(注音并组词)和   磨5.读一读,想一想,说一说。(2)根据字义和插图,说说每首诗的意思。6.朗读古诗词完成填空。(1)《独坐敬亭山》             ————————           ————————————           ————————————           ____________           ____________《望洞庭》              _______            ____________            ____________            ____________            ___________              ________            ————————————            ————————————            ————————————            ————————————三首古诗词,通过对、   、    的描写,抒发了作者对祖国的热爱之情。(2)“相看两不厌,只有敬亭山。”运用了        修辞手法。
植树的好处:美化环境、抵风挡沙、制造氧气划分意义段:1~2一段讲了去哪植树 3~6一段讲了植树的好处 7自己一段最后总结。四化:农业现代化、科学现代化、工业现代化、国防现代化
1.古诗词三首 2。桂林三水 3.记金华的双龙洞 4.七月的天山5.中彩那天 6.万年牢 7.尊严 8.将心比心 9.自然之道 10.黄河是怎样变化的 11。蝙蝠和雷达 12.大自然的启示 13.夜莺的歌声 14.小英雄雨来 15.一个中国孩子的呼声16和我们一样享受春天 17触摸春天 18永生的眼睛 19生命 生命20:花的勇气 21乡下人家 22牧场之国 23.古诗词三首 24.卖哨25两个铁球同时着地 26全神贯注 27鱼游到了纸上 28父亲的菜园29寓言两则 30 文成公主进藏 31普罗米修斯 32渔夫的故事
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