老师评语50条简短，研究生班主任评语怎么写

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1，研究生班主任评语怎么写
2，初一期末老师评语每条50字左右即可
3，简短有内涵的班主任寄语有哪些
4，作文老师的评语
5，教师寄语高中生简短
6，高中老师对学生这学期的评语
7，求50字左右的老师寄语最好多给几条

1，研究生班主任评语怎么写

如实的评价自己的学生吧，先多多的说该学生的优点，简短的提提他的不足和缺点，并希望他能够加以改之，语气不要浮华，应该中肯、真诚~~~

由差变好叫进步成绩一直差的写成绩稳定.一直好的叫优秀.再弄点无关的话搞上去就行了

研究生班主任评语怎么写

2，初一期末老师评语每条50字左右即可

1 你是一个心地善良的孩子，跟同学相处得很友好；你也是一块学习的好料，拥有自主、自立、自强的好品质。你虽不是班干部，却在班级工作中表现得非常出色，是老师的得力助手。这学期你各方面表现得都很不错，在班级上始终名列前茅，李老师相信你能靠实力做一个出类拔萃的人。 2你是个文静、认真、正直的女孩，身为数学课代表的你，能积极配合老师的工作，在同学中赢得了一定威信。老师相信你是一个善于把握今天的孩子，你优异的成绩证明你的每一步都是扎实的，愿你在新的学年里，把握人生的每一天！ 3你是一个聪明、懂事、上进心很强的女孩，为人诚实、正直，这个学期你一直在为自己的目标而努力，成绩优异。老师希望你能保持学习的冲劲，持之以恒，也希望你能抓住青春的机遇让自己更优秀

初一期末老师评语每条50字左右即可

3，简短有内涵的班主任寄语有哪些

1、只有登上山顶，才能看到那边的风光。2、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。3、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。4、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。5、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。6、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。7、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。8、平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。9、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。10、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。11、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。12、即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。13、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。14、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。15、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。16、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。17、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。18、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。19、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。20、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。21、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。22、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。23、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。24、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。25、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。26、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。27、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。28、如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。29、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。30、脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。

简短有内涵的班主任寄语有哪些

4，作文老师的评语

每一次考试发下试卷来，第一个想看到的就是老师的评语，那些镶嵌在醒目的分数一角的字迹或许有些潦草，偶尔还会看到钢笔重新灌上水后深浅不一的字迹，但觉得很温暖、很充实——那可是老师亲笔写上去的呀，自然会比较珍惜。看着评语细细品味，总会陶醉在其中，就像欣赏一首小诗一般，看着评语中如行云般潇洒的字迹，何等的美妙！特别是当赞美的语言出现在我的试卷上的时候，多么难得的可贵！　　再看那些多变的言语，时而严肃认真，时而又幽默开朗，时而平易近人，时而令人深思。无论是通俗易懂的，还是幽深曲远的，都像一阵鼓点般扣击着我的心房。有时不直接批评、赞扬，而是留下一句简短的、富有启迪的言语，让我们自己去体会…… 　　成功和失败并存，并非每一次考试都能一帆风顺。　　也许是因为前一次考得较好而得意忘形，也许是因为我在考试的前一天晚上还沉迷于上网，那次数学考试考得出奇得差，直到现在，那次名落孙山的痛苦还深深地烙印在我的脑海中。我不再渴望发下试卷，不再渴望看到老师写上的评语，甚至恐惧看到它。我知道，我的行为辜负了老师的信任，我也愧于试卷上那一行行包涵老师心血的评语。　　试卷还是发到手了，我分明看见发卷子的同学在朝我轻蔑地一笑。面对试卷，我甚至不敢去看分数下的评语，我不想看到试卷上冰冷的批评的评语，我更不愿知道老师已对我丧失希望。我无奈地朝试卷瞥了一眼，看到的竟使我的心情放松了许多：“智者千虑，必有一失。更何况是你呢？别丧失希望，老师期待你下一次的好成绩。”简短的几句话，却使我异常感动。老师并没有因为我的一次失足而轻视我，老师是理解我的。　　正因为有了这次教训，和老师这句寓意深刻的评语，我改掉了轻率武断、骄傲浮躁的心理，牢记住了每一个知识，在下一次的考试中，答题得心应手，考的很理想。　　阅读老师评语的心情也变得轻松了，看着评语的内涵，总给我带来思索和遐想。“有志者，事竟成。”“天才的百分之九十九是靠努力”，看上去亲切，富有鼓励，意味深长。　　正因为这些的缘故，我更喜欢老师的评语，无论是表扬的，激励的，还是批评的，劝诫的，我都会认真体会，铭记在心，在老师的评语中不断地学习、成长……

5，教师寄语高中生简短

老师对高中生简短寄语1. 没有失败，只有失败者，没有成功，只有成功者。　　2. 废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。　　3. 你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。　　4. 以你的自信，开朗，毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。　　5. 你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉。　　6. 人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。　　7. 有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。　　8. 愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。　　9. 愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。　　10. 当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。　　11. 美，是智慧，是静谧。祝你聪明!愿你上进!　　12. 聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!　　13. 天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才!　　14. 春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!　　15. 愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

毅力坚，意志刚，学海奋力拼搏，书山艰难攀登，败不馁，胜不骄，桃花虽美轻而浮，蔷薇沉着幽而香，知长若此，学业必有成。你是一个聪明的学生，朴实无华，从不哗众取宠，待人以宽厚的微笑，尊敬师长，团结友爱，学习认真刻苦，若能加强弱项科目，必能成功。[你的沉默寡言，使我太迟发现你，你有正义感，有强烈的责任心，你虚心求学，专心学业，我从你默默无闻的行动看出来了。基础不厚用力夯实可造大厦，声名不显，默默耕耘必风流。你有很多优点，为人诚实，尊敬师长，团结同学，你天资聪明颖，本可名列前茅，无奈不肯花精力学习。郑板桥说过，吃自己的饭，走自己的路，自己的事业自己干，靠天靠地靠父母，不算好汉！你的聪明，你的勤奋，都是老师所喜欢的，然而更难得的是你有凌云之志，有大海般的胸怀，希望你记住：只有不断攀登的人才能达到光辉的顶点。愿你永远木秀于林。严于律己，处事认真，端庄贤淑，外秀内慧。不好抛头露面，沉着稳健，且柔且刚。学习刻苦，成绩有较大进步。若能改进学习方法，必能再上台阶。人品、才学俱佳，口才、笔头皆全，你是我们班的骄傲，学校的各项活动都有你去为我们班争光，班级的第一唯你莫属。今日之刻苦努力，来日定能登上高峰。[]凌云壮志记心头，奋发读书不动摇，诚实可靠人皆赞，成绩优秀尝甜头，勤学多思是良策，熟读好问应记牢，只争朝夕为理想，人生前途定辉煌。[乐于学习，勤于思考，敢于发问，勇于吃苦，善于待人。你是同学的楷模，你有燕子衔泥般的精神。进一步提高学习效力，不断改进学习方法，定能象海燕一样搏击长空，飞翔于蓝天。活泼、开朗、热情、大方的你，给班级带来了许多活力、笑声，增添了班级气氛，为同学、老师所喜爱。需抓住时机，静心学习，多听从老师劝导。翻过这座山，前面是坦途。发挥自己的优势，起安定班级的作用。海燕定可遨游长空。

6，高中老师对学生这学期的评语

老班让我们自己写对自己的评语，要用老师的口气

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不知不觉一学期又结束了，在这学期里，我们学到很多也明白很多，但是我们学到的知识还远远不足，所以我们还要再接再厉，不断的更新自己学到的知识，让自己一天比一天进步，让自己一天比一天优秀，高中的课程比起初中的那些课程，简直是无法相提并论，高中知识远比初中知道难度上增加了很多辈，但是这却并不能将我们所击倒，反而更加的促进了我们热爱学习的动力，我相信在以后学习的道路上，我们要学习的东西还有很多很多，不管是学习上面，还是在做人上面，我们都还有太多的知识需要去学习，这样才能让我们以后更好的在社会上面立足！

7，求50字左右的老师寄语最好多给几条

不要因为我们性别不同，你就不敢接近我。也不要因为我们年龄差别大，就一定认为我们之间有一条不可逾越的“代沟”。虽然我已到了奔三的年龄，但都同你们一样渴望心灵的春天。听到你们的歌声，我仿佛是重读自己的花季雨季，参加你们的游戏，仿佛又唤醒了我的青春。真诚的希望我们成为好朋友！

陈一鸣，你不爱言语，但你学习很用功。上课注意听讲，有时也能回答老师的问题。老师很喜欢你那写得端端正正的字，也很佩服你写作业、做事一丝不苟的态度。如果你写作业做事的速度能再快些的话，就更好了！凌书豪，你一个非常聪明、机灵还有点调皮的孩子。开学以来你的进步真大呀，学到了不少的本领。每次作业完成得很好，令老师感到非常满意。如果你上课再专心些，管好自己的小手不乱动，那你就更棒了！博文，你是一个不大爱说话的小男孩。课堂上的回答声音是那么小，能大声点吗？你能完成作业，和小朋友也能友好相处。如果你上课注意力再集中些，不懂就问，养成爱动脑筋的习惯，那你的成绩会更上一层楼的！胡强强，你是一个懂事的孩子，小小年纪知道怎样管理好自己。学习肯努力，作业越写越好。如果你学习上再不怕辛苦些，养成爱动脑筋的习惯，相信你一定会更棒的！孟骏，你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真。最近，老师发现你的学习有了不少进步，上课也能举手了。老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗？努力吧!晗庆，你是位聪明的学生，你的字写得挺棒的，作业也完成得较好，劳动还挺积极。假如你上课能认真听讲，有一个良好的坐姿，相信你能取得优异的成绩。努力呀，老师期待着！金保，知道吗，最近，你有了一些进步，你的每一点进步，老师都为你感到高兴。老师觉得你是能学好各项本领的，你也是能管好自己的，那就要你上课听讲，课后养成及时完成作业的习惯，老师相信你会有更大的进步的。思杰，你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧！“天下无难事，只怕有心人”。只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧！杨恒，你很能干的，饭前饭后你都能当好老师的小助手，劳动挺积极的，上课发言声音响亮，有时也能举手发言。假如你对自己的要求再高些，和同学课间玩安全有益的游戏，那你会更出色的。邵磊，你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，上课总是认真听讲，作业认真完成。假如你课堂上大胆踊跃一些，和其他小朋友多接触，多了解，老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待着你的进步！爱稣，你很棒的，老师很喜欢你的。你上课认真多了，发言声音真响亮，读书读得真好听，作业做得又快又好。如果你上课再主动些，发言再踊跃些，那你就是一个更出色了。佳伦，你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧！“天下无难事，只怕有心人”。只要你肯用功，上课专心听讲，不分神，认真思考，及时完成各项作业，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧！苏安，你是位聪明又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，近来你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，字要写端正，做题千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。卢伟，“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。要是你在老师讲课时多一些思考，对自己的要求再高些，发言时再自信些，那就会非常优秀的。佳琦，你是一个聪明机灵的小男孩，课堂上，你总是认真听讲，从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。你有着强烈的上进心。相信你定能更上一层楼！但，佳琦，我们还有好多同学需要你帮助，你知道吗？严磊，你是个聪明的男孩，你尊敬老师，劳动较积极，虽然你上课发言还不够积极，但老师发现你一直在努力地改正。如果你上课坐姿端正，克服学习上的惰性，你一定会很棒的。孩子，加油吧，“只要功夫深，铁棒磨成针”。

1、虽然在拼搏的路上很艰辛，但只要我们有信心、有毅力就没有战胜不了的困难，没有攻克不了的难题。2、　第一，树立一个信心：我能行.每个人都有存在的理由，都有自己独特的价值，世界上没有相同的两片树叶.第二，创立一种学风：认真，勤奋，刻苦，求实.第三，建立一个目标.志存高远，终能奋翼.第四，培养一种习惯：自觉.“习惯决定一切”.3、常给自己制定一个个小目标，让自己为了实现这一目标而努力奋斗，当你实现这一小目标后，你定会体会到幸福与快乐!同时，对自己的学习做出及时的评价。4、俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，愿我们一起努力，记住：幸福都是奋斗来的，奋斗的过程本身就是幸福的。撸起袖子就有干。

×××：你性格比较内向，但你诚实守纪，做事认真，老师多么希望你能主动求知，上课积极发言，给自已不断充实的机会；并在写字方面再下苦功，背诵朗读声音再响亮些，那就更好了。 ×××：你话虽不多，却比较聪明，有时你很听话，知道严格要求自已，专心听讲，可有时你又特别顽皮，趁老师不注意时做一些小动作，课后活动量较大。如果你把那股聪明、机灵劲全用到学习上，那么你定会成为一名优秀的学生，你有这个信心吗？ ×××：你性格比较内向，上课发言较少，对一些抄写作业完成的较好，喜爱文体活动，同学之间团结，由于思维较慢，对学过的知识不巩固，做练习正确率不太高，望下学期在学习上狠下功夫，相信你会进步的。 ×××：或许你有些调皮，有些松劲，有时常挨批评，可在老师的心目中，一直认为你是个比较聪明的孩子，学习靠的是认真，如果你静下心来，认真思考，勤奋学习，你也可以成为一名好学生，你愿意试一试吗？ ×××：你是个非常懂事的小女孩，脑子反映较快，学习态度端正，各科作业认真对待，字迹清楚，正确率较高，平时热爱劳动，团结同学，小组长工作认真负责，能认真做好老师布置的每一件事。如果你上课发言再积极一些，那就更完美了。 ×××：你的性格越来越活泼，老师一直为你有很强的学习积极性而高兴，老师布置的作业你总能一丝不苟地完成，凡要求背诵的课文你总能抢先完成。如果你的字写的再漂亮一些，那就更好了。 ×××：你是一个腼腆的孩子，不善言谈，尽管如此，但老师和同学都很喜欢你。因为你诚实守信，待人友好，做事踏实，学习用功，即使你的思维再慢一些，所以老师和同学也都愿意热情帮助你。只要你再加把劲，成绩就会上升。 ×××：你是个积极要求上进的学生，性格比较直爽，待人礼貌，能严格遵守学校的各项规章制度，热爱劳动，团结同学，坚持做好每天的早读，学习认真，作业一丝不苟，每次测试成绩总是优秀，平时协助老师做好班级工作，望继续努力。 ×××；你是个比较朴实的孩子，脑子反映不错，学习较认真，课内外作业认真对待，上课发言较好，平时团结同学，热爱劳动，如果你的字再写得漂亮些，朗读口齿再清楚一些，那老师会更满意。 ×××：你是个文静温顺的小姑娘，同学之间友好相处，上课比较专心，作业总是一丝不苟地完成，写字进步较快，平时注意个人卫生，如果上课发言再积极一些，那会更好。 ×××：你比较诚实，虽然身体不太好，但一学期来，你总是上课坐端正，认真听讲，一丝不苟地完成各科作业。平时注意卫生，团结同学，如果上课发言再积极一些，老师会更满意。 ×××：你的性格比较温顺，待人礼貌，学习较努力，对一些抄写作业完成的较好，但思维比较慢，对一些需要独立思考的问题完成的不太理想，望在新学期中严格要求自已，在学习上狠下功夫，力争进步。 ×××：你是一位天真活泼的孩子，喜爱体育活动，可是不知为什么，你有时上课控制不住自已，时常随便插嘴，经多次谈话，现在有所好转，学习较认真，作业质量比以前有进步。希今后严格要求自已，争取更理想的成绩。＊＊＊：你比较固执，课堂上经常做小动作，时常挨批评，近阶段有所好转，作业能按要求完成，写字也有所进步，上课有时注意力不集中，要老师提醒一下才能继续认真学习，缺乏自觉性。下学期老师希望你改正缺点，力争进步。＊＊＊：在学习上你表现不错，在工作上你尽心尽责，在文体活动中你表现积极，能协助老师做好小组长工作，下学期又将迈向一个新的起点，希望你能以认真执著的态度对待学习，并继续保持你的优秀品格，你会不断取得进步。＊＊＊：你性格比较内向，但你诚实守纪，做事认真，尤其是写字进步较快，但速度较慢，学习较勤奋，但遇到不懂的问题从不开口，望下学期在学习上狠下功夫，要多问，多思考，多练习，只要你有信心，总有一天成绩会大大提高。＊＊＊：或许你有些调皮，有些松劲，有时常挨批评，可在老师心目中，一直认为你还是个比较聪明的孩子。学习靠的是认真。如果你静下心来，认真思考，勤奋学习，你也可以成为一名好学生，愿意试一试吗？＊＊＊：你是个乖巧可爱的小女孩，尊敬老师，团结同学，课间能和其他同学打成一片，课堂上也能认真听讲，学习比较勤奋，课余时喜欢画画，但最大的缺点就是粗心，做练习时常常漏做题目，望今后要养成仔细答题，做完检查的好习惯。＊＊＊：你是个比较活泼的孩子，坚持每天早到校，热爱劳动，积极主动地帮助其他小组搞好卫生工作，学习虽然比以前有进步，但需要进一步努力，课后活动量太大，望今后严格要求自已，上课不能随便插嘴，养成认真听课的好习惯。＊＊＊：你是个活泼懂事的小女孩，有一定的自理能力，能积极参加学校开展的各项活动。坚持领好每天的广播操，热爱劳动，待人礼貌，同学之间友好相处，学习较认真，各科作业完成的较好，望继续努力，争取更好的成绩。＊＊＊：你的性格比较内向，但你诚实守纪，做事认真，老师多么希望你能主动求知，上课积极发言，给自已不断充实的机会。请记住，每个人都是因为不会才学习的，所以不要怕出错，活泼主动些，学习成绩会更好。＊＊＊：你是个比较聪明的孩子，写的字非常漂亮，每天的各科作业都能认真完成，学习成绩比较理想，平时乐于为同学服务，帮助后进生的学习是班上同学学习的榜样。望继续努力，争取更好的成绩。＊＊＊：你是个比较活泼的小姑娘，待人礼貌，喜爱各种体育活动。就是你的态度不够端正，有时上课不专心，数学语文练习正确率不太高，平时迟到次数较多。望今后要克服困难，在学习上狠下功夫，使你的成绩能稳步上升。＊＊＊：老师一直为你有很强的学习积极性而高兴，但你也要知道，学习尤如急流划舟，不进则退，在某些方面，只要你一放松就会呈现出不良的一面，老师希望你对待学习再积极一些，完成作业再认真一点，那老师会更满意。＊＊＊：你是个文静温顺的小姑娘，同学之间相处的很好，上课比较专心，各科作业完成的较好，能严格遵守学校的规章制度，但课堂上发言较少，希下学期在课堂上积极思考，大胆发言，不断提高自已的口头表达能力。