写自己语文方面优缺点，分析自己语文学科的优势和劣势语文成绩提高的措施和自己的目标

来源：整理时间：2023-08-24 06:01:51 编辑：挖葱教案手机版

1，分析自己语文学科的优势和劣势语文成绩提高的措施和自己的目标

优势：阅读速度较快，平时比较喜欢读科普性图书级相关资料；背诵课文比较快，能够跟上老师的进度。劣势：对文言文的把握并不是很强，文章基本上看不懂，做文言文阅读花费的时间比较久；一些基本考察题目有些弱，比如成语选择和病句辨析等。语文成绩提高的措施：第一，可以将背诵课文多出来的时间用于对背诵文言文必掌握的字词解释，合理化地利用早读和上课地时间。第二，加强对一些基础性的训练，例如像成语、病句的辨析。第三，平时需要掌握一些语文作文的材料，可以从自己最喜欢地科普性文章提炼。我对于语文的目标：查缺补漏，弥补自己的不足，发挥我的长处，取得一个比较好的成绩。语文学习的注意事项：1、早练、勤练、巧练语文是一门工具性极强的基础学科，语文学科的能力是指用语言基础知识分析问题、解决问题的能力，这种能力的提高靠的是语文实践活动，也就是说要重视练。2、抓好革新、求变新近年来的语文考试试题为了贯彻考试改革的精神，首先在内容上做了调整，考试侧重于学生语文能力的考察，突破了以课本为本的命题范围，阅读部分多选取课外材料，重视知识点的迁移。3、心平气和，沉着应试考生应试的心态如何，会对应试的结果有很大影响。因此，我们在复习语文知识提高语文能力的同时，也必须重视对考生应试心理训练。

分析自己语文学科的优势和劣势语文成绩提高的措施和自己的目标

2，自己在语文学习中的优势和不足 200字左右不要太长

付费内容限时免费查看回答语文课的优点是帮助学生了解中国文化，学习中国语言的博大精深，从识字开始，再到阅读，写作，学习唐诗宋词元曲现代白话文，是提高学生精神水平和审美水平的课程。缺点就是，现在语文考试的题目有的太过教条死板，应该进行题目的革新，多考察学生的发散性思维的能力。先说优点。1 重视基础知识的学习。象字词的学习、诗歌背诵、古文的解释翻译、语文知识点的学习、以及文学常识、名著知识等等的学习都抓得很好，很扎实。2 重视技能技巧的训练。这些技能技巧包括阅读、写作、答题等。因为要考试，所以语文老师对各种技能技巧的训练都很重视，抓得好。不能说考试就不好，试始终要考的，那么必要的考试技能技巧的训练是要有的。因为考试本身就是一种能力，很多人的一身要经历不知多少次考试。下面说说缺点。1 过分追求考分，考什么教什么，怎么考怎么教。这是语文教育的缺点，同时也是整个中国教育的缺点。现在语文科成了中高考的重点科，以后这种缺点只会越来越严重。2 过分重视死板的记忆，轻视思维的训练。因为死板的记忆内容是现成的，抓了是可以看见成绩的，立杆见影的，而思维的训练则太宽泛，不知道抓什么，抓了也看不见的成效，所以很多老师是不会把时间放在思维的训练上的。更多1条 

自己在语文学习中的优势和不足 200字左右不要太长

3，作文写自己在语文学习中的优势与不足

在语文学习中的优势与不足：上学期，语文学习状态很不好。对语文学习的积极性较高，我也想把语文学好。可对待语文学习状态不是很好。具体表现在以下几个方面：1、在课堂上，我有时候也会不认真听讲，讲话等。所以我经常做不到作业。2、对于布置的课外作业，我总是放在最后去完成。所以有很多次出现拖交作业的情况。而且完成的质量也不高。对于家庭作业，我一般都完成了，在家里经常有不会做的题目，就上网查。有时候写作文，根本是完成任务的心态，这一点我做的很不好。3、背书时，我有时候也会玩，背书不专心，有很多不会背时就去背其他的了。4、基础不扎实，在汉字拼音、写法上面，一般都忽略了。本学期，我将改进这些问题：1、预习课文，在老师讲课前，初步文章内容，还要有学习的主动性。2、上课时认真听讲，并认真做笔记，还有认真思考问题。3、多读书。语文学习是一件快乐的活动，它是靠日积月累的积淀，所以我们每天拿出一点时间阅读书籍，这样也能提高写作水平。4、打好语文基础。语文方面的基础知识涉及范围非常广，学好语文不能临时突击，要靠平时重视基础知识的掌握，多积累，多归纳，才能做到“厚积薄发”。要打好语文基础，必须多学、多写、多读和多摘抄。5、多记笔记。老师讲课时有许多扩展知识点，可以记在笔记本上，复习时就可以看。6、努力练字。写字也很重要，我的卷面并不是那么美观，所以我要每次写作业时写好字。7、在文言文方面，我要多看一些文言文，对一些虚词等多家加记忆，在阅读时，有不懂的字要多翻字典，直到弄明白为止。上课时讲的字也要牢记。希望本学期的语文学习更上一层楼。

作文写自己在语文学习中的优势与不足