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儿童学数数从1到100,怎么教孩子正确数1到100的数字

来源:整理 时间:2023-06-02 17:34:14 编辑:挖葱教案 手机版

1,怎么教孩子正确数1到100的数字

1,慢慢来,急不得,他总会的。2,饭后百步走,大人小孩一起数。3,用他喜欢的玩具数数。供参考

怎么教孩子正确数1到100的数字

2,从1数到100总共有多少的1列竖式

10+10+1=21
1 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 21 31 41 51 61 71 81 91 100数数好像是21个
1,10,11,21,31,41,51,61,71,81,91,100共13个1
两个
1个

从1数到100总共有多少的1列竖式

3,我孩子今年五岁了幼儿园的读了两年数数从1 能数到100就是简

你儿子不是喜欢玩码,你就从玩具,吃的上入手,例如“宝贝,你手上有五颗糖果,吃掉一颗还有几颗”之类的话题下手。把学习和吃喝玩乐结合在一块。他要是会达不出来你就把答案告诉他只后你在多问他几边。等他回答正确的时候就表扬一下。没回答正确你也别骂孩子。慢慢培养吧。
你多让他从生活中他感兴趣的事物入手,比如喜欢的玩具、小动物等,多用激励的方法(比如:乖孩子,让我们来比一比);俗话说:熟能生巧,相信自己的孩子一定能行。再看看别人怎么说的。

我孩子今年五岁了幼儿园的读了两年数数从1 能数到100就是简

4,亮亮从1写到100他一共写了多少个数字1

如果是脑筋急转弯的话,是1个。(1 00)如果是现实的问题是21个,可以数一下。
一共写了十个数字:0,1,2,3,...,8,9.
从1写到100,一共写了多少个数字1一共写了21个10-9 1个,10-20 11个,21-1009个一共21个
你好!1 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 21 31 41 51 61 71 81 91 100 数数好像是21个如有疑问,请追问。

5,3岁宝宝数数能从1数到100算是什么啊

有些东西强制不了的..要看他喜好..他能数到100,你知道他心里开心?你家的孩子.会打游戏.看电视会唱歌跳舞..这也是一种天分,我小的时候也很聪明啊。现在还不是一样笨..但是我画画很厉害啊..所以说啊,别望子成龙.太高要求.反而会又反效果.先观察他。喜欢什么,让后再去培养。都引导他..
孩子要以引导为主,要寓教于乐才好,要等到上学了才能强化教育。现在你可以买一些识字卡片,教孩子认字。我孩子这个年龄已经能认好多字了。
生活中有很多方法教育宝宝,比如上楼梯可以和他一起数。走路也可以数数.....这样学起来又轻松又灵活,孩子在不经意间就学会数数了。
智商属于非常高

6,从1写到100数字9一共出现了几次

9 19 29 39 49 59 69 79 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 9920个啊。 你数数 99有2个9
9 19 29 39 49 59 69 79 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 9920个啊。 你数数
9 19 29 39 49 59 69 79 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99共 19
9 19 29 39 49 59 69 79 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99一共20个哦
19次,绝对准

7,孩子在3岁前就能从1数到100真的是孩子很聪明么

感谢邀请很多孩子在3岁前就能从1数到100,从而认为孩子聪明。其实这是极其错误的认识。因为大多数孩子这个时候都是把数字当成字来认,没有数量的概念。特别是女孩子,发育的早,当孩子没有数量意识的时候。当上学教2+3=5的时候他就会认为是2这个字加上3个这个字等于5这个字,这样孩子越学到后面就越困难。这些都是靠记忆住的。测试孩子的数学能力,不是看孩子可以数到多少,而是看孩子能够从100个以上的花生米中,数出具体的数字来。不是看孩子能够写多少12345,而是看孩子能否看到五个苹果写出5,看到五个人也写出5。不是看到电梯上显示5,就知道到家了,而是知道那是到了五楼,然后可以知道从一楼开始,到二楼,然后是三楼,四楼,以及五楼。孩子以后在数学方面的表现与最早理解数量有关。数量没有过关,你教后面的加减法孩子后面就越困难,最终导致的是讨厌数学。数数注意要点一、不用开始写数字,数数一定要配合自己的手指,指着类似的物体开始发音,1个,2个,3个。让孩子大声数出……二、绝对不能早期数数是脱离个,不能1,2,3,4,这样数,而是一只,两只,三只,或者一把,两把,三把等。数字后面加上单位一个,一把,一条,一双,一片,一根,一块,一件,一朵,一颗,一台,一张,一辆,一匹,衣架,一束,一艘,一座。数字是附着在具体实实在在的物体上面的才有意义。三、确定孩子理解数量之前,不要教加法。5岁以前,必须要过关的就是20以内的数量。数量过关,才可以考虑增加数数的能力,数到100,数到两百等。多带孩子在生活中数数1、找出有多少红色的玻璃球2、找出有多少只鞋3、找出家里有多少筷子4、找出家里有多少电灯的开关5、找出到家要走多少台阶6、找出家里有多少桌子椅子的腿7、找出家里有多少灯泡8、找出家里有多少杯子9、找出家里有多少瓶子10、找出家里有多少窗户11、家里多少条门....................希望对你有帮助,望采纳!
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