拼音教案模模板，模板两字的拼音

本文目录一览

1，模板两字的拼音
2，模板的读音
3，拼音田字格模板如何制作
4，请问各位教案格式怎么写
5，一年级拼音书写范本
6，拼音教学ppt
7，汉语拼音教学怎样进行板书设计

1，模板两字的拼音

muban 是正确的

模板两字的拼音

2，模板的读音

模（mu）板（ban）。

模板的读音

3，拼音田字格模板如何制作

拼音田字格模板制作不容易，但是在百度里输入“拼音田字格模板”，很快可以找到的，然后下载使用即可。

拼音田字格模板如何制作

4，请问各位教案格式怎么写

http://www.ccysy.com/jiaoan/ShowArticle.asp?ArticleID=363

5，一年级拼音书写范本

一年级拼音yi nian ji第一声第二声第二声

6，拼音教学ppt

https://wenku.baidu.com/view/86054489a58da0116c17497b.html?from=search

我不会~~~但还是要微笑~~~：）

7，汉语拼音教学怎样进行板书设计

1. 科学性原则 2. 针对性原则 3. 启发性原则 4. 艺术性原则内容应做到： 1 ．定位课标，把握重点 2 ．分析学情，有的放矢 3 ．主辅相随，紧密结合 4 ．语言准确，启发性强 5 ．内容完整，条理清楚以下是几种板书的基本形式 1 ．提纲式（纲目式）板书最常见的板书形式，以文字表达为主，把教学内容纲目化。这种板书优点在于提纲挈领、条理分明，层次清楚，言简意明、重点突出，字句简洁。教学思路清晰，学生根据板书提纲学习，思路明确，利于分析问题和解决问题。 2 ．结构式板书这是一种以文字表述为主并用线条或符号把文字组成一定框架结构、脑图结构，体现出地理事物组成，内在联系，因果关系的整体性鲜明的板书形式。它通常能把比较抽象的地理理性知识具体化，具有概括性、直观性的特点。

罗马拼音的发音跟我们用的汉语拼音有点不一样——在罗马拼音里，e 读汉语拼音的ei，同样ke就是kei，以次类推，以e结尾的全部要读成ei ；还有以o结尾的，比如ko就是汉语拼音里的kong，依此类推以o结尾就要把o念成ong；n 是鼻音，放在词末时起的作用相当于英语词末的ing，常常构成汉语拼音中ang、ing、eng、ong之类的发音；最后罗马音里以r开头的都要念l，比如ra就念做la；tu 的发音在“次”和“粗”之间；shi在拼音里其实是xi，chi应念成qi；tsu念cu；hu在拼音里其实是fu，yu是you ，su 读 si ；si 读 xi ；ti 读“七”。