接下来，你可以把球筐放在前面，让男孩和孩子都有一个,(女生也可以参加)带球的篮子必须放在地上，孩子扔的距离最多两米,反正每两个孩子隔两个臂长)，然后每人发一个篮球,第一，拍手打球，但是不能离开你站的区域(捡球不算),走儿童“玩”的路线篮球，让孩子在音乐化、游戏化、工具化中“玩”篮球，让孩子“玩”篮球。
爱玩是孩子的天性。玩的就是能力！走儿童“玩”的路线篮球，让孩子在音乐化、游戏化、工具化中“玩”篮球，让孩子“玩”篮球。这些运动技能全面、有效、综合地促进了幼儿的平衡、协调、灵敏、力量、耐力等身体素质的全面发展，增强了幼儿的身体素质。有助于孩子身心的健康发展。
2、幼儿园小班 篮球活动 教案先站成一排(如果人不多，人多就多站几排。反正每两个孩子隔两个臂长)，然后每人发一个篮球，第一，拍手打球，但是不能离开你站的区域(捡球不算)。接下来，你可以把球筐放在前面，让男孩和孩子都有一个，不扔，就得让孩子自己捡球，然后就排在队伍后面了。扔了老师会捡起来让孩子继续扔(还在排队)，注意每两个孩子之间的距离和时间。(女生也可以参加)带球的篮子必须放在地上，孩子扔的距离最多两米。
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【问答】 日期：2023-05-04
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【问答】 日期：2023-05-04
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【问答】 日期：2023-05-04
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课程与教学目标的基本环节有哪些教学工作的基本环节包备课、上课、课外作业的布置和批改、课外辅导、教学评价.（一）备课教学以上课为中心环节,但是,要上好课,课前教师必须进行充分的准备.....
【问答】 日期：2023-05-04
