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作为一名无私的人民教师,可以用教案,这是教材和大纲与课堂教学的纽带和桥梁。请参考您需要的-0!以下是我整理的小鱼捉迷藏 教案。欢迎大家借鉴,希望对你有帮助。fish捉迷藏教案1一、活动目标:1。引导孩子随意绕着线条转圈,找出鱼,加上眼睛、嘴巴、鳍、漂亮的图案等。2.引导孩子合理搭配颜色,提高孩子发现美和表达美的能力。二。活动准备:1。每人一套画纸、黑色水彩笔和油画棒。2.两张扇面画,一台录音机,一盘小玉捉迷藏的磁带和一盘轻音乐磁带。3.活动流程:1。用舞动的线条来引起兴趣。老师一边讲解一边示范。
作为一名优秀的教师,我们需要很强的教学能力。教学反思可以是改正讲课缺点的好方法,那么教学反思应该怎么写才合适呢?以下是我为您整理的优秀小班游戏教案和教学反思等。希望能帮到你。小班优秀游戏教案和教学反思1活动目标1。练习从高处跳下,发展孩子的身体平衡能力。2.培养孩子勇敢的精神。活动准备1。宽敞平坦的场地。2.自制青蛙胸甲
3、幼儿礼仪安全 捉迷藏 教案目的:了解捉迷藏比赛中可能出现的危险,避免受伤,安全教育教案:捉迷藏。准备:儿童读物,流程:1。进口,你喜欢玩捉迷藏游戏吗?但是捉迷藏游戏中会有危险。让我们看一看,2.看绘本。陶和在玩捉迷藏,看谁躲?陶陶第一次藏在哪里?你认为它危险吗?哦,陶涛藏在窗帘后面,如果他不小心,他可能会被电缆缠住脖子,这很容易导致窒息,教案安全教育教案:捉迷藏。陶陶又藏在哪里了?危险吗?躲在柜子上很容易摔伤,陶涛这次藏在哪里了?床下危险吗?如果温温藏在冰箱里,会发生什么危险?3.故事《移动的箱子》。老师讲述了这个故事并问道:如果温温没有举起这个纸箱,藏在里面的陶涛会有什么危险?4.小卫士冲过大门,对错对答,捉迷藏,可以藏在冰箱里。在路上捉迷藏,工地附近捉迷藏。捉迷藏小时,躲在停着的车下面。