1.Make幼儿通过送药送菜关心兔子，学习“我送你**”或“我给你**”等短句,2.幼儿自由选择各种东西来呵护兔子，老师鼓励胆小的,1.幼儿认识了兔兔，已经可以参加班级活动了,通过参观兔子来引起幼儿与兔子交流的兴趣,愿意参与语言游戏，学会关心生病兔子,)2)兔子生病我们该怎么办,(幼儿讨论)2,幼儿大声说话。
1、小兔 生病了 幼儿园小班 教案活动目标:1。愿意参与语言游戏，学会关心生病兔子，2.我会用“我送你* *”或者“我给你* *”这样的短句和别人交流。活动准备，1.幼儿认识了兔兔，已经可以参加班级活动了。2.药瓶、麦克风、围巾、茶杯、各种水果等，3.设定兔子家的场景。活动流程:1，通过参观兔子来引起幼儿与兔子交流的兴趣。1.场景:兔子坐在沙发上咳嗽，2.问题:1)这是谁的家？我们应该对它说什么？兔子！)2)兔子生病我们该怎么办？(幼儿讨论)2。照顾小兔子，1.Make 幼儿通过送药送菜关心兔子，学习“我送你* *”或“我给你* *”等短句。2.幼儿自由选择各种东西来呵护兔子，老师鼓励胆小的，幼儿大声说话。3.通过动物朋友拜访兔子的练习巩固短句的使用。
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