找蚂蚁1，领着孩子去社区公园让他们找一个孩子蚂蚁2，你在哪里看到的蚂蚁,你好蚂蚁1,以下是三篇文章小班Small蚂蚁Crawl教案仅供你参考，希望对你有所帮助,你给小蚂蚁准备了什么吃的,2.小蚂蚁住在哪里,幼儿园小班体育游戏小蚂蚁Crawl教案三篇1设计思路:根据小班幼儿的身体发育特点和规律，以及3-4岁幼儿的好奇心，加上/。
活动目标:1。鼓励孩子边看边看，边说边做蚂蚁。2.对蚂蚁的特征、居住地、喜欢的食物有了初步的了解。活动准备:请孩子提前准备蚂蚁喜欢的食物放大镜活动流程:1。谈话引出活动1。你给小蚂蚁准备了什么吃的？2.小蚂蚁住在哪里？让我们去找他们，给他们带好吃的。找蚂蚁1，领着孩子去社区公园让他们找一个孩子蚂蚁2，你在哪里看到的蚂蚁？是什么样的？你好蚂蚁1。让孩子把准备好的食物给蚂蚁看看蚂蚁你最喜欢吃什么？2.引导孩子说话蚂蚁。如:肖蚂蚁来尝一尝；味道好吗？等一下蚂蚁你说什么？3.你还看到了什么？有什么新鲜事？4.叫孩子去散步蚂蚁你最喜欢什么？四、和蚂蚁说“再见”带孩子回园的老师做总结。
2、幼儿园 小班体育游戏活动《小 蚂蚁爬爬》 教案作为一个默默无闻无私奉献的教育工作者，我们通常需要教案来辅助教学。写作教案有助于我们准确把握教材的重点和难点，进而选择合适的教学方法，优秀教案有什么特点？以下是三篇文章小班Small蚂蚁Crawl教案仅供你参考，希望对你有所帮助。幼儿园小班体育游戏小蚂蚁Crawl教案三篇1设计思路:根据小班幼儿的身体发育特点和规律，以及3-4岁幼儿的好奇心，加上/，但是很多孩子并不能掌握正确的攀爬要领，以及在攀爬的过程中应该注意些什么。根据这些具体情况，设计了以下活动，主要目的是让孩子学会正确的攀爬姿势，提高孩子动作的灵活性。
