开展儿童性教育的意义，儿童性保健的重要性

本文目录一览

1，儿童性保健的重要性
2，为什么对学龄前的孩子进行性教育是合适的
3，为什么学校要对学生进行性教育
4，开展性健康教育的意义是什么
5，为什么说性教育是人格的教育生命的教育人际关系的教育
6，什么是性性教育有什么作用
7，为什么要对小学生实行性教育

1，儿童性保健的重要性

儿童时期生殖器官正在生长发育，恰当的性保健可以促进生殖器官的发育，避免引起不良的疾病。芭朵个人私密护理专家随时为你提供贴心的护理！

儿童性保健的重要性

2，为什么对学龄前的孩子进行性教育是合适的

个人认为孩子性教育要有选择性的教育，一般大人都难以开口的就不该说了，比如做为父母首先要告诉孩子，每个人身上都有一定的部位称为私处，任何成年人、较大的孩子或同龄的孩子，不能碰私处。应该防范性的教育。

没看懂什么意思？

为什么对学龄前的孩子进行性教育是合适的

3，为什么学校要对学生进行性教育

使孩子能正确的对待青春期的生理现象，避免引发一些不良问题

对孩子进行全面教育是学校和社会的责任和义务

楼主，看看 http://bbs.xingfu.com/forum-37-1.html这个，儿童性教育知识专栏。

为什么学校要对学生进行性教育

4，开展性健康教育的意义是什么

1、性教育对青少年的成长具有导向知性的作用。帮助青少年树立健康正确的人生观、价值观和恋爱道观，形成良好的人格，平稳度过青春期的关键时期。2、性教育可以使回学生有勇气面对自己身体上的变化，可以使青少年减少困惑和心理负担。3、进行科学性教育可以预防答性犯罪。

让大家不再因为好奇而犯错。

一、营造品德形成中的心理健康环境

5，为什么说性教育是人格的教育生命的教育人际关系的教育

研究表明：性教育的关键时期是在儿童少年期，这一时期所接受的性教育会影响到他们性自识、性别自我表现、性别角色行为、动情反应以及今后性目标选择，将有利于儿童终身幸福。　　在国外，一些发达国家从本国实际出发，自20世纪70年代起就将性教育纳入国民教育体系，并将性教育与个体的整体素质发展结合起来，与人的社会生活实际结合起来，把性教育看作“人格教育”“爱的教育”“生活教育”，甚至将它提升到“人的教育”的高度。日本在1979年便专门编写和出版了《性教育指导纲领》，其中“儿童篇”系统地介绍了儿童期性教育的目的、内容、原则和方法。美国在1990年就有50%的学校开展性教育活动，并以此指导和配合家庭的性教育。瑞典作为世界上性教育公开化程度最高、性教育效果最好的国家，学校中已将性教育普及。　　但长期以来，在传统观念的影响下，我国的儿童性教育却在相当程度上被人们所忽视，这与国际上把性教育贯穿人的一生，关心人的终身健康与幸福的教育趋势是不一致的。因此，在儿童期普及性教育理所应当。　　我国有一项关于年轻父母对幼儿进行性教育的调查显示，有的父母否定儿童有性心理问题；有的父母承认儿童有性心理问题，但却拒绝对孩子进行性教育，认为孩子长大之后自然而然就知道了；有的父母则不清楚儿童性心理到底包括哪些方面，无法持明确的态度；还有许多父母认为性教育就是性活动方面的教育，无法对幼儿进行教育。总之，对儿童性问题持闭口不谈、听之任之态度的父母占绝大多数。殊不知，对幼儿进行恰当的性教育是必需的，也是可能的，近一点说，它密切关系到儿童的身心健康；远一点说，它关系到家庭和社会的安定。

性教育的关键时期是在儿童少年期，这一时期所接受的性教育会影响到他们性自识、性别自我表现、性别角色行为、动情反应以及今后性目标选择，将有利于儿童终身幸福。美国在1990年就有50%的学校开展性教育活动，并以此指导和配合家庭的性教育。瑞典作为世界上性教育公开化程度最高、性教育效果最好的国家，学校中已将性教育普及。性教育做的到位的话可以防止性病、艾滋病的传播，预防疾病。

6，什么是性性教育有什么作用

　　性教育越来越受到人们的关注。然而更多的家长期望由学校来进行这方面的工作。学校是性教育的合适场所。然而学校单方面的教育是远远不够的，需要学校、家庭、社会的密切配合，尤其在目前学校性教育还有待于完善的情况下。家庭在对孩子的性教育中有着不可替代的作用。因为孩子一出生，首先接触的是父母、家庭。再有，儿童大部分时间是在家庭度过的，是在父母的照顾、教育下成长的。所以，家庭环境、父母平日的言谈、举止、教育对子女有着潜移默化的影响。对于性问题的学习父母更是重要的教育者。例如父母通过平时对孩子的照顾；家庭成员之间所表现出来的关心和爱护；作为一个男性或一个女性如何生活为孩子所做出的榜样；如何对待异性；对孩子提出的性问题的反应；对社会中一些问题的看法(如婚姻、怀孕、出生)；对出现在电视或报刊上报导的有关事件，如过早性行为、意外怀孕、性病流行等的看法和公开讨论等等，这些都在影响着孩子。　　由此可见，父母是孩子性知识、性道德的启蒙者，父母在性教育中的作用是无可替代的。父母对孩子进行性教育有着不可推卸的责任。真心爱护自己子女的父母也应该把这种教育当作一件很重要的事情来对待。　　有些父母担心在家或学校进行性问题的讨论可能会导致孩子过早的性体验和性交行为。然而，许多研究表明，性教育结果与担心的后果恰恰相反。这是因为性教育通过公开传播性知识削弱了孩子对性的好奇心。另外父母与孩子之间公开谈论性问题，还可通过讨论什么是合适的行为，性行为意味着什么，它的后果是什么，给孩子一个清晰明确的行为准则。　　孩子如果能从父母那里得到有关性问题的完满回答，他们在处理性问题时就会感到有信心，表现得更具有责任心，并且遇事能与父母商量，避免一些不该发生的事情。另外，在性问题上能与孩子很好地进行交流的父母，如果孩子受到性侵犯，也更容易从孩子那里知道这些事情，使问题得到及时解决。　　父母对孩子进行适当的性教育，能促使孩子用科学的知识和技能来保护自己，促进正常发育。父母本身的性知识水平、性道德观念直接影响到孩子的身心健康。目前，许多父母由于自己的性知识有限，对孩子们提出的有关问题难以回答。所以，为了孩子的健康，父母自己首先要学习，掌握一定的科学知识和教育方法，懂得孩子的生理、心理发展规律。

7，为什么要对小学生实行性教育

上小学的孩子已经有了性别意识，去公共卫生间也不应该因为小而被父母带入异性的卫生间。而且性教育不应该只针对女生，应该扩大到不分性别。现实中，有很多男童受到性侵的案例，儿童应该不分男女的同等受到父母学校的重视。在有了性别意识后，就应该进行适当的性别教育，可以上孩子更理性更科学的了解自身的生理特点，与异性的区别。把性教育作为知识这一严肃的话题让孩子接触，消除孩子对性的懵懂无知的好奇心，和消除不必要的心理道德压力。性作为一个健康的人来说是必不可少的一部分，对整个人生体验都有重要的影响。而且对于儿童的性教育，主要就是了解自身和预防保护，提高孩子的防范意识，对某些行为的正确认识，避免自身受到更大的伤害。

谁说的

不就是问题个性教育的问题嘛，至于匿名吗？我想你应该是孩子的父母，不太可能是老师。老师才不会关心这个问题呢。对于父母呢，他需要什么，你讲什么。也就是他问题什么，你回答什么。很多时候他不问，但这不代表他没有问题。很多人都是这样的，有问题不会问父母的。因为在长期生活中已经意识到父母是不会回答这些问题。有些父母还会因为这个打孩子呢。所以很多人有问题也不问父母。孩子对父母的这种印象，从他很小的时候问的第一个关于性的问题就开始形成了——“我是从哪来的？”，这个问题很多人很小的时候都会问自己父母。有的父母“环顾左右而言他”，有的父母说“你是拣来的”，有的父母不回答，有的父母认为孩子怎么这么小就学坏了，有的父母因为这个还打孩子。正是因为这些从小形成的印象，孩子以后即使有问题也不会问父母的。父母应该买本适合小学生阅读的性教育的图书给他。一定要是他这个年纪能够看懂能理解的内容。要回答问题很多，·男性和女性的区别·月经和遗精。女孩子月经期间应该注意的卫生问题。·爱和性行为。这条很重要，要让孩子从小意识到，性行为不是随便发生的，应该在爱的基础上。·危险的性行为、怀孕和避孕。这也很重要，要让孩子从小明白，没有避孕措施的性行为是不安全的，性行为前应该采取避孕措施，这样可以避免怀孕以及感染性传播疾病，以及如何发现怀孕等。以上这两条也非常重要，孩子们有了这些意识后，能够避免性的行为，危险的性行为以及及早的发现怀孕。父母也应该想方法告诉孩子，你们愿意解答他们提出的关于性的问题。当然父母自己也要好好补补课，因为你们对于性也是“自学成才”，有很多问题也不一定知道如何回答。

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