小班乐高草莓教案，用四根火柴围住一个草莓怎样用一根让那个草莓到外面

来源：整理时间：2023-09-05 22:16:48 编辑：挖葱教案手机版

本文目录一览

1，用四根火柴围住一个草莓怎样用一根让那个草莓到外面
2，苹果17草莓45樱桃70妈妈用2个苹果6个草莓8个樱桃拼一个果盘最多
3，求助哪里有乐高教案
4，想写一份关于认识草莓的幼儿园中小班教案请问除了从摸闻尝
5，乐高教育最好
6，刚刚买了草莓苗想品尝一下求草莓苗的培养方法
7，小班水果拼盘的教案怎么写

1，用四根火柴围住一个草莓怎样用一根让那个草莓到外面

这题我来为你解答：用四根牙签才是正确的，拿起一根扎到草莓上放到外面就可以了。

用四根火柴围住一个草莓怎样用一根让那个草莓到外面

2，苹果17草莓45樱桃70妈妈用2个苹果6个草莓8个樱桃拼一个果盘最多

虽然我很聪明，但这么说真的难到我了

19/2=9..130/5=634/4=8..2所以最多拼成6个果盘希望采纳谢谢

苹果17草莓45樱桃70妈妈用2个苹果6个草莓8个樱桃拼一个果盘最多

3，求助哪里有乐高教案

http://www.isogawastudio.co.jp/legostudio/toranomaki/en/download.htmlhttp://www.yssyxx.net/yang/nxt20编程指南.pdf绝对能用，还很好用。楼主要加分啊。我也是看这两本书学的

求助哪里有乐高教案

4，想写一份关于认识草莓的幼儿园中小班教案请问除了从摸闻尝

有意识的在晨间活动中玩具实物（草莓）

草莓红了小班教案社会今天，孩子们首先通过故事《草莓红了》使幼儿感受故事中的美好情感和语言。在活动中的重点是通过故事让幼儿感受到分享自己及他人所带来的快乐。其原因是小班幼儿有比较强的自我中心倾向，与他人分享喜欢的物品时有一定的困难。虽然今天只进行了一次这样的活动，但通过孩子们的回答他们愿意分享，喜欢把自己喜欢的东西让给其他幼儿。家园共育：1、给孩子购买其喜欢的食物后，教育孩子首先请老人或父母品尝。让孩子知道所有的物品都不能独占，应该与家人分享。2、鼓励孩子将喜欢的玩具、小动物、图书带到幼儿园。请家长积极配合，从明天开始孩子可以将自己喜欢的物品带到幼儿园来，在物品上写上名字。我们下一步将要进行分享活动。请家长配合！

5，乐高教育最好

上海棒棒贝贝早教中心有乐高教育哦。他们家是做乐高品牌的主要是从事3-16岁儿童及青少年科技教育的服务性机构，价格也还可以，每堂课平均在80到120无之间，他们的乐高教学点主分布在社区如小区内啊，这样挺方便孩子们的，乐高教学质量也还可以的，他们注重的是教学质量，从时间来讲从事乐高教育有七年的经验了. 乐高教育反对传统的单向灌输，反对把语言文字作为获取知识的捷径，认为教育就是要为儿童带来更多的可能性去创造和发现，教育在于给儿童创设学习的情境，帮助儿童在与情境中的人、事、物相互作用的过程中主动建构知识。 LEGO教学是依托LEGO器材，培养儿童动手能力和创造力为目的，在游戏中自然而快乐的学习过程。LEGO教学在教学目标和原则方面与“做中学”十分接近。但是LEGO教学是依托于LEGO器材，具有十分明确的可操作性，可以认为LEGO教学是用LEGO玩具进行的“做中学”活动。比较它们的实施流程，我们就可以看出这一点。并且现在【上海棒棒贝贝早教中】心很受大家的欢迎哦，价格也还可以，每堂课平均在80到120无之间，你可以带您的小孩去那试试看哦

6，刚刚买了草莓苗想品尝一下求草莓苗的培养方法

草莓需要种植在阳光充足，温暖的环境中。另外土壤的疏水性要好。如果要种在地里，注意不要用以前种过马铃薯的地，因为草莓容易感染上马铃薯上的一种病菌。当草莓结果的时候，需要把草莓和土壤分离开，所以在花盆中种植草莓是个比较好的选择。可以选一个多用途花盆，在盆中土壤的表面铺上一层木碎，这样在浇水的时候就不容易把泥土溅到草莓上了。种在土里也是用同样办法来保护果实。草莓的种植有三年的周期。头一年仅能收获很少的草莓，第二年就会收获很多，但到了第三年或者三年之后，草莓的产量就要明显下降，需要把植株替换掉。所以要每年培植新植株；来保证翌年有两年生可结果的植株。当草莓生长良好时会长出蔓藤，在藤蔓的端头又会生出新的小植株。当小植株长到3-4片叶子时，可以把它剪下，种在另外的花盆中，注意浇水。最好不要让第一年生的新植株结草莓，仅让它生长出更多的叶子。所以当发现一年新的草莓开花后，要把花摘掉。同时不要忘记在植株上挂上小牌子，写上种植日期，以免日后忘记。摘除新植株上其他多余的蔓藤。如果草莓是种在院子地里的，还要注意除草。浇水的时候，注意不要把草莓弄湿，因为一旦草莓被水溅湿后，容易腐烂。草莓是多年生草本植物，要从土壤中吸收大量的养分。施肥以基肥为主，还应配以氮、磷、钾速效性肥料，以满足植株正常生长的需要。氮肥的作用是促进形成大量的叶片和匍匐芭，加强营养生长，增大果实，提高产量；磷肥可促进花芽分化和提高坐果率；钾肥主要是促进果实成熟，提高果实含糖量，改善果实品质。因此，在基肥施肥量不足的情况下，应根据生长不同的阶段补肥，一般追肥可分几个时期：花前期：在早春草莓开始生长之后至开花前（大约3月中旬左右）进行，以满足开花对各种营养的需要。每亩施尿素10公斤、磷肥2.5公斤，施肥后中耕、灌水。果后肥：草莓大量结果后，植株体内养分缺乏，为了尽快恢复植株生长，多形成新叶新根，为秋季的花卉分化创造条件，这次追肥应适当增加钾肥。每亩可施尿素和硫酸铵10-15公斤、磷肥15-20公斤、氯化钾7.5-10公斤。孕花肥：此次是在草莓花芽分化前进行，对於草莓的正常生长和发芽分化起到保证作用。主要施磷钾肥，配合少量的氮肥。另外，草莓还可以根外追肥（即叶面喷肥）。种植草莓；土壤pH最理想控制在5.7-6.5间，最少不要低於5.5，或不要高於7.5。pH太低需要施用石灰资材，最好为苦土石灰或牡蛎壳粉。种植草莓不需要太多水份，尤其在开花至结果阶段，更应该控制水份，在乾燥的环境之下结果更多。

7，小班水果拼盘的教案怎么写

活动目标： 1、学习揉团和粘贴的基本方法。 2、愿意用白色皱纹纸揉成团，粘贴成一碗白米饭。活动准备： 1、每组两筐白色皱纹纸，两盘浆糊和两块抹布； 2、宝宝用书人手一册； 3、范例大碗一个。活动过程： 1、讲述故事《宝宝吃饭》，引出主题。教师(边翻书边讲故事)：吃饭了，宝宝跑来跑去。他一会儿……奶奶来了，对宝宝说：“都怪你自己不好”。后来，宝宝愿意变好了，我们给他做一碗白白的米饭好吗? 2、出示范例，了解制作的基本方法和过程。教师：这是一个大碗，这里有许多白纸，怎样变出一粒粒的白米饭呢?让宝宝说说自己的想法，教师示范揉团一用纸团沾浆糊——将纸团贴在碗里。 3、宝宝操作活动《一碗白米饭》。宝宝搓纸团，贴在宝宝用书的大碗上，教师巡回观察，提醒宝宝在大碗里贴许多米饭，让碗装得满满的。 4、展示宝宝的操作材料，增强宝宝的自信心。 5、教师：宝宝说：“谢谢宝宝给我做这么多香喷喷的白米饭”，宝宝还说“我们一起来吃饭吧!” 6、教师带领宝宝一起念儿歌《白米饭》。今天这一活动我分两次进行。第一个活动是让宝宝学习揉纸团。在学习过程中宝宝基本能运用老师教的技能练习，只是宝宝手部小肌肉发展不完善，，多数宝宝不肯自己动手搓，要老师不断提醒和鼓励才动一动。第二个活动重点学习粘贴，宝宝第一次接触胶水，我重点示范了蘸胶水的方法。可是在活动中许多宝宝根本不按老师的方法，拿着纸团直接按在胶水里。

其实水果拼盘很容易做，就是选择色彩鲜艳的各色水果切成片或块甚至切成花样状，在一个漂亮的容器里摆放成图案状就可以了。 http://images.google.cn/images?complete=1&hl=zh-cn&newwindow=1&q=%e8%a5%bf%e7%93%9c%e6%b0%b4%e6%9e%9c%e6%8b%bc%e7%9b%98&um=1&ie=utf-8&sa=n&tab=wi http://images.google.cn/images?um=1&complete=1&hl=zh-cn&newwindow=1&q=%e8%a5%bf%e7%93%9c%e6%8b%bc%e7%9b%98&aq=f 比如水果颜色的选择：红色：西瓜，草莓，樱桃，圣女果... 黄色：香蕉，菠萝，黄桃，杏，芒果，木瓜... 白色：梨，荔枝，荸荠... 绿色：杨桃，猕猴桃，紫色：李子，水果拼盘的关键是搭配色彩和图案，要凭想象和有点艺术感。与其做水果拼盘还不如做水果沙拉！水果沙拉很容易做：给你介绍一款最简单易行的水果沙拉的制作方法：选择几样你爱吃的水果，比如：香蕉，菠萝，草莓，苹果，猕猴桃...只要你喜欢吃的水果凡是现在市场上可以买到的无论什么水果都行，洗净，去皮，切成栗子大小的块，用买来的色拉酱拌匀，装在一个漂亮的盘子里再点缀几颗红樱桃（也可以食用之前先冷藏一下）就可以食用了，食用的时候使用牙签或者小叉子。水果沙拉一般都是饭后甜点的时候食用，也可以单独随意食用。如果你不放沙拉酱，也能算是水果拼盘，只不过很简单地把它们拌在一起放入一个玻璃容器里，也很漂亮 http://www.eoooo.net/html/2006-03/11426.shtml