寒假主题班会结束语，主题班会主持词结束语范文

1，主题班会主持词结束语范文

【 #主持词# 导语】在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。无主持词频道！【篇一】主题班会主持词结束语范文　　女：听，我们的志愿者是多么铿锵有力。他们带领着我们从此走向一条不寻常的道路。　　男：他们带领着我们从此迈向一个新的起点。　　女：在班会接近尾声的时刻，我们掌声有请张老师，为我们做班会总结发言。　　男：谢谢张老师的精彩发言。　　女：（在班会结束之际，我想为我们此次班会辛勤付出的老师以及同学们表示感谢。正是因为有了你们的付出，我们的班会才得以圆满结束，谢谢大家！）　　女：有一种节约叫光盘。　　男：有一种公益叫光盘。　　女：有一种习惯叫光盘。　　齐：厉行节约，反对浪费，从我做起。　　齐：班会到此结束，谢谢大家！　　（鞠躬致谢）【篇二】主题班会主持词结束语范文　　主持人甲：谢谢B同学对班会的支持，掌声鼓励！　　主持人乙：下面就请同学们积极发言，谈谈你见过的文明服饰和不文明穿着，或者谈谈你有何感受，或者说说我们该怎么办。　　学生活动：参与讨论，踊跃发言。　　班主任发言：中学生正处于人生发展的黄金时期，中学生应该规范仪容仪表！希望同学们自觉对照橱窗中张贴的中学生仪表仪容要求，明确《中学生日常行为规范》的规定和我校的具体要求，从自身的穿着做起，做一个讲文明、守礼仪的好公民、好学生。另外，希望我们班委会、团支部以“仪表仪容”教育为主题，自拟题目，出一期黑板报，团支书作好记录。　　主持人甲：刚才我们已经听过了许多同学的精彩发言和班主任老师的肺腑之言，相信同学们也从中得到不少启发。　　主持人乙：相信同学们已经立志要做一个讲文明、守礼仪的好公民、好学生。那么，让我们拿出勇气，庄重地许下诺言！（略）　　主持人甲、乙：让一朵朵灿烂的文明礼仪之花在我校蓬勃盛开！【篇三】主题班会主持词结束语范文　　甲：做人要知道感恩。我能体会到家人的艰辛，感受到家人的期盼吗？我所做的一切对得起我的家人吗？我想过要报答父母的恩德吗？　　乙：你们是否有想过，别人在奋力拼搏，锐意进取，而你在做什么呢？别人在积极思维，踊跃参与，而又你在做什么呢？　　甲：用色彩打扮自己，不如用知识充实自己。清晨不起早，误一天的事；年少不勤学，误一生的事。　　乙：下面，我们来做一个小游戏。　　甲：游戏规则：男生代表1元钱，女生代表5毛钱。由主持人说出具体价格数目，由男女生自由组合，最快组合完毕的即为获胜者，落单或者组合错误的则视为失败。　　乙：想玩游戏的到中间来。　　甲：有奖品的哦！　　乙：接下来我们来倾听一些歌曲，并且抢答猜出歌名。　　甲：结束了这一环节，让我们来动动脑，猜猜脑筋急转弯。　　乙：班会即将接近尾声，有请xx、xx、xx为我们朗诵一首诗《梦想》。　　甲：最后，我们来听一首歌结束这次班会。　　乙：《蜗牛》希望大家能像蜗牛一样，一步一步往上爬。　　合：谢谢大家！【篇四】主题班会主持词结束语范文　　女：我想等我去工作了一定能瘦下来的　　男：是吗？不过我现在工作都还没着落呢！我以后一定要和马云一样　　女：你知道马云成功前付出的吗？　　男：还真不知道哎！　　女：也是从一个小屌丝慢慢的成长起来的　　男：和我一样吗？　　女：可人家付出了很多汗水的　　男：我也会的　　女：那让你看看成功背后的故事吧！　　女：看过这个视频希望大家都能为了自己的梦想奋斗　　男：主题班会进行到最后不知道为何有种莫名的悲伤　　男：在三年前我们在此相遇，在三年后的今天，我们马上就要各奔东西，三年的时光我们在此度过，有过欢乐有过悲伤，这就是我们的同学，陪伴了三年的同学，希望数年后我们还能再聚首一堂　　女：即使我们各奔东西，但我们友谊还在　　男：希望在座的各位都能在未来的道路上一帆风顺　　女：今天的主题班会到此结束

主题班会主持词结束语范文

2，主题班会主持词结束语

主题班会主持词结束语　　在平日的学习中，大家都参加过主题班会吧？主题班会有鲜明的主题和明确的目的，既是对学生进行教育的活动形式，又是使学生得到锻炼的活动方式。主题班会需要准备哪些内容呢？下面是我帮大家整理的主题班会主持词结束语，仅供参考，大家一起来看看吧。主题班会主持词结束语1 　　首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们！本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的“争创一流班级，争创一流学生”，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的“争创一流班级，争创一流学生”一定能实现。　　是的，“争创一流班级，争创一流学生”是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，“争创一流班级，争创一流学生”的实现前提是把握人生。　　把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。　　命运在自己主宰，人生由自己把握。　　臧克家说过：“青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金要熔炼。”而人生的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致！主题班会主持词结束语2 　　以上的事例告诉我们，要养成诚信的优良品质，我们平时就要严格要求自己，做到表里如一，言而有信，愿诚信之花在我们心中常开，让我们一起行动起来，告别不诚信的行为。　　也许我们以前也有不诚信的行为，不过没关系，从现在开始，我们就一起把不诚信的行为写下来，撕成碎片，揉成团，头也不回的扔进纸篓里，和不诚信的行为说“再见，再也不见” 　　我们已经和不诚信的行为说了“再见，再也不见”。　　既然诚信是美，诚信是金，那我们应该怎样做到诚信的呢? 　　下面就让我们一起来制定诚信公约，让诚信之树绽放诚信之花吧！　　请同学们把我们的诚信公约写在花朵上，然后贴在我们的诚信树上。　　让我们每个人捧出诚信的心，举起诚信的双手，真诚地对待我们身边的人和事，我们相信明天会更好！　　**小学诚实守信主题班会到此结束，谢谢大家。主题班会主持词结束语3 　　女：我拿什么奉献给你我的朋友，我拿什么奉献给你我的爹娘，同学们你们要为父母朋友做些什么呢?有谁愿意谈一谈? 　　男：同学们精神难能可贵，让我们在以后的生活中学会奉献，学会分享，体会奉献的快乐。相信在座的同学参加了这次主题班会后一定收获很多有谁愿意分享一下自己的感受呢? 　　女：同学们的感受都很深刻，下面有请班主任上台。　　女：班主任的话意味深长，让我们带着期望承担起自己的责任，奉献出我们生命的精华，唱出一首无悔的歌，请同学们全体起立，唱出我们的《壮志雄心》。　　男：同学们，告别今天，我们将站在新的起点。　　女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景。　　男：今天的主题班会到此结束。　　合：再次感谢各位老师的到临。主题班会主持词结束语4 　　（女）：往年的教师节咱们总是用爸妈给的零用钱购买一些小礼物送给老师，但是我总觉得这并不能真正表达我们尊敬老师、感谢老师的心意！　　（男）：xx，今年我们不如送给老师一份难忘又有好处，而且是透过我们自己努力，真正代表我们心意的礼物！　　（女）：哦，说来听听！　　（男）：咱们全班同学一齐给老师做一份，在新的学期里专心听讲、认真完成作业、遵守纪律、关心群众！让这份作为教师节的礼物。　　（女）：同学们，你们说刘毅翔的这个主意怎样样啊（等待同学们的反应）　　（齐）：那我们赶快以小组为单位，在老师面前，郑重的吧！　　（女）：我宣布一下签订书的秩序：首先以每个小组长举手的先后，确定每个小组上台来签订书的顺序；其次每个组一齐签订书后，由组长带领一齐读一遍的资料，当做的时候请大家把右手放到我们的心脏的位置。（主持人做一下这个动作）　　（男）：还有如果小组内有同学不想签订书的，其他组员要了解他不想签的原因，大家一齐为他打气，争取小组成员一齐上台来签订！大家说好不好（等待同学的回应）　　（女）：好的，此刻允许各小组有5分钟的讨论时间，时间到后我会宣布开始！讨论的时候请大家小声讨论，不要影响到其他班级的上课。　　5分钟后，　　（女）：好的，大家请安静，时间到！当上来签名字时，请按顺序排好队，带好自己的水彩笔，统一由我的右手边上台，从左手边下台。我宣布开始！　　两个主持人一齐商定好上台的秩序。并宣布上台顺序。每个小组完，下台时，由家长代表给贴个鼓励的小粘贴。　　（齐）：同学们，期望大家在新的学期中能遵守自己的，尊敬老师，用自己的实际行动来感谢老师的辛勤工作。本次班会圆满结束！（大家鼓掌）主题班会主持词结束语5 　　停止抱怨，学会感恩，不要再认为你的一切成绩都是理所当然的`，尽管他们的得来，也包含着你的心血，你的努力，但也不都是你一个人的，因为没有他人的心血和努力，你的世界就无法像现在这般绚丽。感谢老师及时的指导与教育。　　停止抱怨，学会感恩，不要再认为社会理所当然地为你提供一切，感谢社会，感谢我们身边的一切，从小事做起，回报他人，回报社会！！　　停止抱怨，学会感恩，学会承担自己在学校和家庭的责任和义务；学会感受为他人服务的快乐；学会把“行”、“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边；学会“在乎”每一个人，尊重他人的权益；体现在生活的每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮，因为整洁的环境属于大家；课间与午休时不要大声喧哗，因为安静属于大家……这样，能使我们懂得更多，爱的更多，得到的也会更多。　　全班：感激生育我的人，因为他们使我体验生命；　　感激抚养我的人，因为他们使我不断成长。　　感激帮助我的人，因为他们使我度过难关。　　感激关怀我的人，因为他们给我温暖。　　感激鼓励我的人，因为他们给我力量。　　感激教育我的人，因为他们开化我的蒙昧。　　感激伤害我的人，因为他磨炼了我的心志；　　感激绊倒我的人，因为他强化了我的双腿；　　感激欺骗我的人，因为他增进了我的智慧；　　感激藐视我的人，因为他觉醒了我的自尊；　　感激遗弃我的人，因为他教会了我应该独立。　　A：最后让我们共同唱响一首歌，来表达我们的感恩之心　　B：停止抱怨，学会感恩主题班会到此结束！谢谢！ ;

主题班会主持词结束语

3，主题班会主持词结束语怎么写

【 #主持词# 导语】为了能够更好的活跃活动氛围，你需要书写一份别出心裁的主持词，下面是考网的更新。 1.主题班会主持词结束语怎么写　　甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！　　乙：如果说少年是初绽的花儿，那么老人就是仓高的老树；　　甲：如果说少年是初行的独木船，那么老人就是饱经风霜的旗舰。　　合：我宣布，七（14）班，“敬老尊老爱老“主题班会，现在开始！　　甲：在生活中，我们应该常与老人打交道：不管是爷爷奶奶、姥姥姥爷这样的亲人，还是像敬老院中被资助的、公交车中被让座的陌生的老人，我们应该都遇见过。　　乙：是啊，在这其中，大家一定积累了不少和老人交往的方法吧，大家讨论一下。（2分钟，五人回答）　　甲：嗯，大家说的都不错，我来跟大家说一下我的方式吧　　老年人形体虽然日渐衰败,记忆力减退,但终究也为国家社会做了不少事,由于他们所受的教育和所处的环境与这一代有显著不同,我们不可因他们学历较低或对事物的判断力与价值观,与我们的看法有差距,便鄙视他们,甚至对他们的话感到厌烦,反而应该发自内心的敬重,视他们如自己的父亲,提摩太敬重保罗即是如此,成为我辈年轻人的佳范。举办敬老会时,要踊跃参加,表示敬重。　　乙：年纪越大,受着生理状况的限制,再也不能像年轻人来去自如,加上同辈亲友日渐凋零、社会圈子日益狭小,心理上顿感孤单无助,这时作晚辈应该体谅老人的苦闷,主动亲近他们、问安、陪他们谈话、扶持上下楼梯,关心他们的生活,建立良好感情,秉着"老吾老以及人之老"的仁爱精神,使老人也能得到温暖,使教会成为充满和乐的大家庭。　　甲：好，说了这么多，大家知道为什么要敬老呢？讨论一下。（2分钟，五人回答）　　乙：下面大家来听一则小故事：说是一位少年，在公交车上，看见一位八十多岁的老爷爷，扶着自己的座位站着，便愤怒地说：“现在的人们真是太没有道德了！老人站着都不知道给让座！”说着指向一位比他还小的小朋友，继续说道：“你！站起来，让老爷爷坐下！快！真是的！” 　　甲：大家说一下这个故事中的.少年做的对吗？为什么？要是你你会怎么做？（五人回答）　　乙：其实在日常生活中，如何称呼老人也是很重要的，大家交流一下，你们怎样称呼老人？（三人回答）　　甲：如果不礼貌的称呼老人，会造成什么后果呢？（三人回答）　　乙：开口称呼"老爷爷、老奶奶",保持应有的礼貌,可博得人家的好感,不可学时下的少年,开口闭口"老废仔",或故意骂"老贼",这些都带着极轻蔑的口吻，是不对的。　　甲：最近，有些老人故意讹人，对于这样的现象，你们如何看待？如果是你，你会怎样做呢？（2分钟，五人回答）　　乙：是啊，大家说的都不错，相信大家这节班会和都学到了不少。　　合：我宣布，本次班会到此结束！ 2.主题班会主持词结束语怎么写　　乙：既然有同学认为学习有益，那就有同学持相反意见。下面请围绕学习的缺点进行演讲。有请x同学。　　甲：听了演讲者们精彩的演讲后，我相信同学们一定对学习有了更深刻的认识：学习并不是全是好处，也不是全是坏处，而是有利有弊，不过其中利大于弊。　　甲：为什么这么说呢?学习首先教会我们做人处事，做一个有素质有道德的人。其次学习增长了见识，教会我们认知问题、分析问题、解决问题，做一个对社会、对国家有贡献的人。最后，学习还为我们实现理想打下重要的基础。　　乙：那小缺点就是，有些同学的特长不在学科知识上，而是一些其他艺术方面。学习对他们来说就有些乏味。不过总而言之，学习的好处是远远超过缺点的。　　甲：现在同学们应该对学习的好处这一问题有了正确的认识。那么下面进行提问环节，如果同学们有什么疑问，可以举手向我们的解疑团进行提问。　　甲：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。　　乙：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。　　甲：我们是祖国的花朵，是未来的接班人，我们需要学习更多的知识。　　乙：学习是我们的任务和责任，学习是我们成才的主要途径。　　甲：我们要紧握学习的钥匙，打开知识的宝库，化困难为力量，不懈的勇往直前。　　乙：我们要紧握学习的钥匙，登上成功的顶峰，把万物化为黄金，把理想变为现实。　　甲：年青是搏击风浪的船，昂扬潇洒，学习则是船的动力。　　乙：珍惜现在的每一刻，努力学习知识，使自己拥有亮丽的人生。　　合：同学们，让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧! 　　乙：我宣布，初一一班本次班会到此结束，谢谢大家! 3.主题班会主持词结束语怎么写　　主持人(男)责任是人这一生中必不可少的东西，如果你没有了责任心，你将变成一个别人厌恶的人，如果你没有了责任心，你将一事无成。如果你没有了责任心，你将面临着别人对你失去信心。　　主持人(女)责任，它代表了一个人的品质，责任，使人变得稳重，责任，使人知道自己的义务。责任，使你拥有了那些对你真正关心，帮助和爱护你的人。　　主持人(男)责任，那是会让我们明白世间的道理，是会让我们明白和读懂世界的一切东西，也告诉了我们应该怎样做人，做一个怎样的人。　　主持人(女)这是每一个人都不可缺少的美丽的东西，只要你拥有了责任心，你就会发现，在你拥有责任心的同时，你更加拥有和收获了快乐的乐趣，责任心是一个多么奇妙的东西，他像一个魔法师，能使人换然一新，与以前的你完全不同，让你做得比任何人都优秀，让你做得比任何的人都出色很多。　　主持人(男)这就是责任心的奇妙，这就是责任心的重要，这就是拥有责任心后的你，这就是美丽的责任心。只有为自己负责才能走好人生的每一步;我们要时刻记住：只有埋头苦干的人，才能显出真正的聪明，才能成就一番事业。　　主持人(女)我们应该从身边做起，从小事做起，真正负起自己应付的方方面面的责任，懂得对自己负责，对自己的学习负责、健康负责。　　主持人(男)培养自己的学习自主，养成良好纪律、卫生习惯;培养学生对他人负责，即培养学生尊敬老师。　　主持人(女)让我们对自己，对家庭，对朋友负责。主持人(男)让我们对集体，对社会，对人民负责。八年六班“做一个有责任心的人”主题班会到此结束！ 4.主题班会主持词结束语怎么写　　A：做事要重视细节。我能把用完的工具排放整齐，把用好的抹布搓洗干净吗?我能正常到食堂就餐吗?我能保持好自身以及周围卫生并做好值日工作吗? 　　B：在学校要守纪。规定时间内我还在闲逛游走吗?我的身上还有饰品、手机、MP等物品吗?我能够真正遵守各项规章制度吗? 　　A：做人要知道感恩。我能体会到家人的艰辛，感受到家人的期盼吗?我所做的一切对得起我的家人吗?我想过要报答父母的恩德吗? 　　B：你们是否有想过，别人在奋力拼搏，锐意进取，而你在做什么呢? 　　别人在积极思维，踊跃参与，而又你在做什么呢? 　　A:用色彩打扮自己，不如用知识充实自己。清晨不起早，误一天的事;年少不勤学，误一生的事。　　B：下面，我们来做一个小游戏。　　A：游戏规则：男生代表1元钱，女生代表5毛钱。由主持人说出具体价格数目，由男女生自由组合，最快组合完毕的即为获胜者，落单或者组合错误的则视为失败。　　B：想玩游戏的到中间来。　　A：有奖品的哦! 　　B：接下来我们来倾听一些歌曲，并且抢答猜出歌名。　　A：结束了这一环节，让我们来动动脑，猜猜脑筋急转弯。　　B：班会即将接近尾声，有请______、______、______，为我们朗诵一首诗《梦想》。　　A：最后，我们来听一首歌结束这次班会。　　B：《蜗牛》希望大家能像蜗牛一样，一步一步往上爬。　　A、B：谢谢大家! 5.主题班会主持词结束语怎么写　　请欣赏小品表演：《公交车上》　　甲：看完了小品，同学们有什么感想呢？　　学生1：捡了东西是应该归还，可是小伙子，别人帮助了你，你应该心存感激，说声谢谢啊　　学生2：你刚才的表现太不应该了。知道感恩这是一个人最起码的道德呀！　　学生3：小孙子的表现也很不应该，爷爷那么大年纪了，还要他拿书包。一点也不知道心疼爷爷。　　学生4：你看爷爷站都站不稳了，应该把位置让给爷爷坐。　　感恩宣言　　乙：是啊，对帮助我们的人，我们应该心存感激，对他说声谢谢，对老人，我们应该要有孝心，尊敬长辈。接下来，请欣赏全体同学用手语带来的对感恩的诠释.（手语感恩的心>）　　甲：感恩的心像冬日的阳光，像夏日的凉风，似黑夜的灯塔，似雨夜的小伞，是一种无私的奉献。　　乙：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。　　甲：让我们踏着感恩的旋律，感受感恩的温馨。　　乙：感恩充实着我们的生活，感恩，塑造着我们的心灵；感恩，使世界美丽；感恩，让我们拥有爱心。让我们怀着一颗感恩的心，去感谢父母，老师，同学，去感谢生活中的点点滴滴吧！队员们，愿我们常怀感恩的心投入今后的学习和生活中去，这样的人生才是最美好的。下面请辅导员老师讲话！辅导员讲话。　　退旗，敬礼。（播放退旗曲，旗手、护旗手原路返回）　　中队长：xx市xxx小学xxx班“学会感恩”主题班会到此结束，谢谢大家。

主题班会主持词结束语怎么写