教育技术学是干嘛的，教育技术学以后到底是干吗的啊

1，教育技术学以后到底是干吗的啊

就是从事教师的编制

教育技术学以后到底是干吗的啊

2，教育技术学是什么

教育技术学是一个新兴的学科，或者是一个专门的研究及实践的领域。作为一个学科，应该具有较为明确的研究对象、研究方法、理论体系和实践领域。由于教育技术学之新，其对象、方法、理论和实践都还没有被普遍认可的表述，有时候就以专门领域来界定之。专门领域是指教育技术学是教育学中一个特定的研究领域。无论是称为学科或领域，教育技术学以研究教学方法、教学艺术、教学内容和教育思想的应用实践为内容，结合多种技术和设备，旨在提高教育教学的效率。如何评价在教育中应用的各种技术、方法和思想，是教育技术学的重要研究范畴。如何将评价的结果用于指导实践，显彰教育精神，提高教育效率，促进人的全面发展，是教育技术学之生命所在。

教育技术学是什么

3，教育技术学学什么我要通俗的回答

教育技术是文理兼收的，说白了就是什么都沾一点“文”主要在理论而“理”就主要在实践理论方面最核心的就是教学设计和教育心理方面理论就是计算机，在这方面他比别的专业对计算机的要求都要高，当然没有专业的深，要学些软件什么的是必然的，还要学C语啊C++啊什么的…摄影，照片什么的也涉及教育技术顾名思义，这个专业的看家本领就是运用你学的教育理论来制作开发出有利于教学的资源，这样做出的东西即会比那些只学过理论的好也会比那些只会计算机的要更贴近教学使用当然你要是有能力专攻理论或是实践，就搞教育或是就搞计算机也是可以的（学好了出路瞒广的，教育机构、远程教育、老师、机构培训、证券、HR、IT…什么的都能去，看你学习怎么侧重了，当然前提是专业课要学好）我是这么理解的…毕竟我也只学了一年

教育技术学学什么我要通俗的回答

4，教育技术学专业是干什么的

学什么看你自己喜欢什么，一般是是要看你自己的兴趣，只有兴趣才能带你学得好，我觉得现在重要的是有门技术，有个技术怎么也不会害怕就业是吧现在的川菜，只要你努力学习，都是可以的学好，而且工作不用愁的。

本专业主要培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、应用、管理和评价等教育技术学科高级专门人才,包括各级学校教育技术、信息技术等课程教师,以及广播电视部门、教育技术部门、教育电视台、高校、普通中学和各类多媒体计算机教学软硬件技术开发部门的高级专业人才. 主要开设了教育原理、教学设计、信息技术教育学、计算机基础、多媒体技术、数据结构、程序设计、计算机动画图形创作、计算机辅助教学、多媒体系统、计算机多媒体课件制作、摄影、艺术基础、电视编导基础、电视节目制作技术、电视新闻报道、卫星电视与电缆电视、电子技术、影视设备原理维修等课程.

5，教育技术学是干什么的

从事大中专院校教育技术和中小学信息技术课程的教学；各级学校和电教机构的教育信息化和教育技术应用；教学系统与现代教学媒体的设计与开发；远程教育中的学习资源、网络课程的开发和建设；信息产业中的教育产品开发；广播电视系统、信息传媒公司中影视节目的制作等等。教育技术学专业出来主要从事教育技术的相关研究人员、高等院校教育技术方面的教师、教学软件相关研发人员、中小学的计算机教师、文员、记者、编辑等岗位。做一名广播电视传输覆盖工程技术人员，负责广播电视信号系统的管理和设备运行、维护工作。做一名影视动画制作人员，负责影视动画设计制作工作。做一名广播视听设备工程技术人员，负责广播视频、音频设备研究、设计、维修等工作。从事教育学、心理学研究及相关工作。教育技术学专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才。本专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才，包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。

6，教育技术学是干什么的

7，教育技术学专业出来是干什么的

什么也干不了，除非你考入事业单位教书

可以有很多选择，男生的话一般偏向软件那方面，像程序设计，编程之类的。女生一般偏向设计，像网页制作，3D动漫，photoshop，flash等等，以后也可以开自己的摄影馆，进广告公司，广播公司当电视编导等，这些只要学好一个方面就很好了。。。

就业前景　　随着教育内容的复杂化和信息技术的迅速发展，现代教育需要将教育理论、学习理论与教学实践紧密地结合在一起，综合利用多媒体进行教学，使受教育者在有限的时间里充分利用视觉和听觉获取更多的知识。教学过程的追求形声并茂、色彩逼真和表现手法灵活多样，使教育技术学具有广阔的发展前景。就业方向　　具体一点的就业方向有如下几个大方向：1．师范类与非师范类的学校教育技术系从事教育教学工作，主要对象是研究生、博士生、本科生；2．各省市、区县电教馆（站）主要从事电教管理、课题研究、教育信息化建设（"校校通"工程、信息技术教育）相关工作，主要对象是研究生、本科生；3．部委机关、部队、厂矿企业、外资企业的宣传部、教育部门，特别是企业职工培训工作是一个新的工作热点，主要对象是本科生；4．中小学校主要是电教管理、课件制作、信息技术教育课等，主要对象是本科生、专科生；5．各级各类电视台、广播电台站，教育节目制作，主要本科生。

我是教育技术学专业毕业，已毕业两年多，现在说说我们班三十多人的去向。有六个考上研究生继续深造，其中三个考本专业，三个跨专业；大约有十个比较外向型的人在做销售；两个自己创业开店；两个在做网站设计；三个当老师；一个考上了公务员；其余去向不明。说实话学教育技术很没前途，找工作时单位没有明确要求需要此专业的，考公务员老师都很有限制。劝楼主赶快把专业改了吧，过来人的建议。