初一上学期英语语法知识点，七年级英语上册重点语法跟讲解

来源：整理时间：2023-06-30 04:52:49 编辑：挖葱教案手机版

1，七年级英语上册重点语法跟讲解

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七年级英语上册重点语法跟讲解

2，初一英语语法大全知识点

初一的语法知识还是比较简单的。主要掌握几种时态1，一般现在时2，一般过去时3，一般将来时4，现在进行时还有几种词1，名词2，代词3，形容词4，动词5，冠词

初一英语语法大全知识点

3，七年级上册人教版英语语法

七上starterU1 打招呼starterU2 询问物品是什么starterU3 询问颜色U1 介绍自己 U2介绍家人人称代词U3 U4 物主代词 be动词的用法连词andU5 一般疑问句助动词do和does 省略句连词but 冠词U6 名词分类可数名词单复数实意动词have的用法U7基数词U8序数词U9特殊疑问句

七年级上册人教版英语语法

4，初一英语上册语法全解

初一的英文语法分几大块1.时态：一般过去式，简单的将来时，现在完成时。2.单词：主要是形容词，副词的比较，形容词修饰名词，副词修饰动词和其他的形容词。还有形容词和副词的比较级和最高级。3.句型：简单的复合句型，比如让步状语从句，宾语从句，和时间状语从句等。推荐你买本语法书，再结合课本的重点语法，做好预习的工作，会对你初一的英文有很大的帮助的，多看多做。加油！

5，初一英语上册重点语法归纳

初一上没有什么语法，只讲了：be动词，人称代词，物主代词，一般现在时态，名词单复数，不可数名词

一般现在时，主语单复数，谓语是 am or is are

初中一年级的英语语法没有多少，只是名词单复数。一般现在时态，一般过去时态和现在进行时态。一般现在时态一定要注意第三人称单数形式的变化。记住当主语是第三人称单数时谓语动词一定要用要用第三人称单数形式，一般情况下加“s”例如： He teaches English . 一般过去时态要记住动词的过去式，由其是动词原形和过去时态相同的单词。现在进行时态要注意动词后面+ing 动词后以"e"结尾的动词+ing时要去掉“e”再加ing

1.名词复数 2. 名词所有格 3. 动词be(am/ are/is)的用法 4. 人称代词主格和宾格 5.形容词性物主代词和名词性物主代词 6. 肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句 7. there be 结构 8.基数词和序数词。

6，初一上册英语语法复习提纲

语法重点：名词复数的规则变化.名词的所有格难点突破:（1）名词的复数如何构成.(2) 名词的所有格知识目标：通过对话操练、语法点评、专项练习等方式学会名词复数的用法以及名词的所有格的简单用法.能力目标：提高学生的交际能力和合作能力，情感目标：通过教材中教室、学校、学生个体间的表达激发学生集体荣誉感，同时通过介绍家庭成员身份等活动，让学生体验生活的美好。教学步骤设计：(一) 词汇复习Revision of the words and phrases learnt in Unit 6--9,dictation of the main ones and important sentences.(二) 对话操练（Dialogue Acting—ask Ss to act out some dialogues about –Is this a map?--Are these bananas? –This is my daughter. --Excuse me. Where is the washroom?通过上述操练让学生对所学的词汇和句型有所回忆，为以下的复习打下基础。(三)语法复习 1）名词的复数形式2）构成方法一般情况加 -s ,以s,sh,ch,x等结尾的词 –es 以ce,se,ze,(d)ge等结尾的词加 –s, 以辅音字母+y结尾的变y 为i再加es例题1. These flowers are . A. Kate sisters B. Kate sister C. Kates sister D. Kates sisters此题系励耘精品之《初中期末复习精讲精练》初一（上册）第5页第6题。该题是说“These flowers”的所有者，因此用名词的所有格，而Kate的sister已是名词的所有格Kates sister，因此该题为“双重所有格”故答案为D。例题2. –Is this white shirt Bills or Toms?-- .A. Bills B. Yes, its Toms C. Yes, they are D. Bill is此题系励耘精品之《初中期末复习精讲精练》初一(上册)第5页第9题。该题考查选择疑问句如何回答。选择疑问句不同于一般疑问句，该问句不用Yes, No回答，只须选择一项来回答即可，因此B、C排除，而该句问的是shirt的所有者，故该题答案为A。例题3. –I can see .--Where are ?A. a bird, a bird B. some birds, some birds C. some birds, they D. some birds, them此题系励耘精品之《初中期末复习精讲精练》初一(上册)第9页第63题改编。此题考查名词的单复数的语法项目，且问句中的some应改为any，因此B排除，而A答案中“Where are a bird?”单复数不一致，D答案中“Where are them”中them只能做宾语不能做主语，因此该题答案只能选C。例题4. How many are there near the river?A. sheeps B. animal C. water D. sheep此题系励耘精品之《初中期末复习精讲精练》初一(上册)第32页第18题改编。在“How many”后，应回可数名词的复数形式，因此B、C排除，而sheep是单复数同形，类似单复数同形的词有deer，因此，该题的正确答案为D。例题5. are good friends.A. Jim, I and Kate B. Kate, I and JimC. I, Jim and Kate D. Kate, Jim and I 此题系励耘精品之《课时导航》初一(上册)第80页第24题改编。此题答案为D。在英语主语的人称排放顺序中“I”是放在最后的，故A、B、C三项显性错误。例题6. These trousers are for .A. you and her B. me and he C. I and you D. her and I 此题系励耘精品之《课时导航》初一(上册)第85页第38题改编。此题答案为A。在此句中“for”为介词，在介词后的人称代词应该用宾语，而B、C、D三项中均有主格，所以不可选用。例题7. Thats .A. a red skirt of Marys B. Marys a red skirtC. a red skirt of Mary D. Marys the red skirt此题系励耘精品之《课时导航》初一(上册)第85页第33题改编。在表示所属物品的名词有冠词、数词时，常用“of+所有格”的形式来表示所有关系，因此正确答案为A。例题8. –What are those?--They are .A. orange trees B. oranges tree C. orange tree D. oranges trees此题系励耘精品之《课时导航》初一(上册)第131页第33题改编。在名词作形容词时如orange tree, apple tree, girl student, baby panda, twin sister等词的复数形式只须在后一个名词的后面加“s”即可，因此该题的正确答案为A

7，初一英语上册知识点

[第一类] 名词类 1. 这些女老师们在干什么? [误] What are the woman teachers doing? [正] What are the women teachers doing? [析] 在英语中，当一名词作定语修饰另一名词(单或复数形式)时，作定语的名词一般要用其单数形式;但当man, woman作定语修饰可数名词复数形式时，要用其复数形式men, women. 2. 房间里有多少人? [误] How many peoples are there in the room? [正] How many people are there in the room? [析] people作“人、人们”解时，是个集合名词，其单复数同形。 3. 我想为我儿子买两瓶牛奶。 [误] I want to buy two bottle of milk for my son. [正] I want to buy two bottles of milk for my son. [析] 表示不可数名词的数量时，常用“a / an或数词+表量的可数名词+ of + 不可数名词”这一结构，其中当数词大于1时，表量的可数名词要用其复数形式。 [第二类] 动词类 4. 你妹妹通常什么时候去上学? [误] What time does your sister usually goes to school? [正] What time does your sister usually go to school? [析] 借助助动词do(或does)构成疑问句或否定句时，句中的谓语动词用其原形。 5. 琳达晚上经常做作业，但今晚她在看电视。 [误] Linda often do her homework in the evening, but this evening she watching TV. [正] Linda often does her homework in the evening, but this evening she is watching TV. [析] 在初一英语学习阶段，我们接触到了两种主要时态：一般现在时和现在进行时。一般现在时表示经常的或习惯性的动作，常和often, usually, sometimes 等时间状语连用。在一般现在时的句子中，若主语是第三人称单数，谓语动词要用其第三人称单数形式。现在进行时表示现阶段正在进行或发生的动作，现在进行时由be(am / is / are)+ving形式构成。 6. 这双鞋是红色的。 [误] This pair of shoes are red. [正] This pair of shoes is red. [析] 在shoes, trousers, gloves, glasses等表示成双成对的衣物或工具名词前用pair(表计量)修饰时，谓语动词的形式由pair的单复数形式来决定。 [第三类] 代词类 7. 这张票是她的，不是我的。 [误] This is hers ticket. Its not my. [正] This is her ticket. Its not mine. [析] 物主代词有形容词性物主代词和名词性物主代词之分。形容词性物主代词之后一定要接名词，而名词性物主代词之后不需接任何词。 8. 吴老师教我们英语。 [误] Miss Wu teaches our English. [正] Miss Wu teaches us English. [析] teach sb. sth..中的sb.作teach的宾语，因此当sb.为人称代词时要用其宾格形式。 [第四类] 介词类 9. 你能找到这个问题的答案吗? [误] Can you find the answer of this question? [正] Can you find the answer to this question? [析] 英语中用“the answer to …”表示“……的答案”。类似结构还有the key to the door, the way to the zoo等。 10. 格林先生星期六上午来这里。 [误] Mr. Green will come here in Sunday evening. [正] Mr. Green will come here on Sunday evening. [析] 表示在上午、下午等时，介词要用in;而表示在具体的某天上午、下午时，介词要用on. 11. 那个穿着红裙子的小女孩是我们老师的女儿。 [误] That little girl on a red skirt is our teachers daughter. [正] That little girl in a red skirt is our teachers daughter. [析] 用介词表示“穿戴衣物”时，只能用in，其他介词没有此用法。 [第五类] 副词类 12. 莉莉，你为什么不回家呢? [误] Lily, why dont you go to home? [正] Lily, why dont you go home? [析] come, go 等后接here, there, home等地点副词时，地点副词前不加to。 [第六类] 连词类 13. 我喜欢语文和英语，但我不喜欢体育和历史。 [误] I like Chinese and English, but I dont like P.E. and history. [正] I like Chinese and English, but I dont like P.E. or history. [析] 在肯定句中并列成分之间用and来连接;而在否定句中，并列成分之间的连接需用or。 [第七类] 冠词类 14. 乘飞机去北京花了史密斯一家人一个小时。 [误] It takes Smiths a hour to go to Beijing by a plane. [正] It takes the Smiths an hour to go to Beijing by plane. [析] 1.表示“……一家人”用结构“the + 姓氏复数”; 2.our 一词的第一个字母不发音，它是以元音音素开头的，所以“一小时”要用 an hour; 3.用介词by表示“乘坐”某种交通工具时，交通工具名词前不加任何冠词。 [第八类] 句法类 15. ――你不是学生吗? ――不，我是学生。 [误] ――Arent you a student? ――No， I am. [正] ――Arent you a student? ――Yes， I am. [析] 对否定疑问句的回答是用Yes还是用No，这取决于实际情况：如果事实是肯定的，就用Yes表“不”;如果事实是否定的，就用No表“是的”。 2. 房间里有多少人? [误] How many peoples are there in the room? [正] How many people are there in the room? [析] people作“人、人们”解时，是个集合名

[第一类] 名词类 [第二类] 动词类 [第三类] 代词类 [第四类] 介词类 [第五类] 副词类 [第六类] 连词类 [第七类] 冠词类 [第八类] 句法类

预备单元出现了冠词的应用，第一单元讲的是代词，第二单元讲家庭成员，第三单元是含有系动词的句子变否定句和疑问句，第四单元讲介词的用法，五六单元讲一般现在时，第七单元讲询问价钱

1、指示词this、that、these、those的用法 2、冠词的用法 3、单复数