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护理查房范文模板,护理查房怎么写

来源:整理 时间:2023-09-20 05:35:52 编辑:挖葱教案 手机版

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1,护理查房怎么写

护理查房,有表,照事实填写。

护理查房怎么写

2,护理查房记录范文

您好!我来说上几句.  一、 护理业务查房:  1、 临床临床护理查房:  是对新入、危重病人的现存护理问题、措施、护理效果、护理质量进行的护理查房,目的是检查、指导责任护士的工作质量,及修正指导护理措施。时间在20分钟内。  2、个案护理查房:  是针对疑难、复杂、特殊、新开展的治疗护理项目等病人,护理方案、护理措施以及护理质量进行的查房。目的是指导解决修正病人的护理方案,护理措施。时间应在30—40分钟。  3、护理教学查房:  根据教学大纲的要求,选择专科疾病的典型病例的护理方案进行的查房。目的是了解病人的护理质量,了解指导护生运用护理程序的能力,责护带教的质量,复习疾病的相关知识。  二、护理行政查房:  1、 院级护理行政查房:  院级护理质量组织对临床护理单元的护理行政管理进行检查,了解,指导,协调修正护理行政管理质量的过程。  2、科级护理行政查房;  科护理管理组织对护理单元进行护理行政管理质量检查,了解,指导,协调修正护理行政管理质量的过程。  3、护理单元护理行政查房:  护理单元组织护理质量组对本护理单元的护理管理质量检查,发现问题,解决问题,消除安全隐患的过程。  下面列举一个查房记录,供您参考:  护理查房记录  时间:2008.3.27  参加人员:10人  主查人:王**  病人床号:15床  病人姓名:孙**  诊断:高血压脑出血  主要内容:  1、分管护士简述病情经过。  2、分管护士汇报病人存在的护理问题。  3、脑室体外引流护理要点。  4、病人健侧、瘫痪侧、平卧位正确卧位。  5、为偏瘫病人翻身(两人实际操作)。  6、瘫痪侧肢体功能锻炼(分管护士演示)。  7、健康教育评价:问患者家属如何预防便秘?肢体功能锻炼(实际操作)。就这样了 希望能够帮助到你!

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3,血液科护士护理查房怎么写

血液科护理查房。主要内容包括那些

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4,肝叶切除术后护理查房怎么写

护理记录基本就是流水账,生命体征病人情况加上如何预防感染等查房内容就可以了 其他疾病资料请参考: http://www.fdh365.com/showcontent.aspx?type=news_class&class=E_Box

5,怎样写儿科疾病护理查房

1、主持人告知查房目的 2、责任护士汇报病例 3、查体 4、提出难点和需要帮助解决的护理问题 5、高年资护士和护理专家提出指导性意见 6、相关知识和疾病新进展辅导 基本就是按照这样的程序去写,其实就应该按照真实的疾病查房去记录

6,护理查房记录范文

举例一护理查房记录范文以供参考: 护理查房记录  时间:2014.3.27  参加人员:8人  主查人:廖某某  病人床号:7床  病人姓名:张某某  诊断:开放性小腿骨折  主要内容:  1、分管护士说明病情经过。  2、分管护士报告病人存在的护理问题。  3、开放性小腿骨折流护理要点。  4、病人正确卧位。  5、病人换药(分管护士演示)。  7、健康教育评价:问患者家属如何喂饭,换衣物,预防便秘?(实际操作)。

7,护理查房范文糖尿病

1、每天监测血糖,测空腹及三餐后2小时血糖。2、每天翻身、拍背4-5次,临床按摩四肢以防血栓形成、按摩臀背腰不活血以防新褥疮形成。3、按时注射胰岛素,并根据血糖调整胰岛素用量。4、增加营养、补充维生素。5、每天换药,促进褥疮愈合6、监护患者每日按时服降压药,及使用抗生素。做药敏试验,防治霉菌等二次感染。
按照体格检查一步步下来,并加入专科体检的内容。 先头部,眼睛,面色,颈部有无颈项强直,颈部淋巴结,一边做一边询问病人有无不适。身体,腋窝淋巴结,四肢,足部皮肤,颜色,温度,足背动脉。 听诊,心脏4个听诊区,背部呼吸音。 体检完毕回办公室描述病人一般情况,护理问题。

8,护理个案查房

护理查房记录时间:2006.6.21参加人员:10人主查人:王**病人床号:23床病人姓名:孙**诊断:脑外伤 脑疝主要内容:1. 分管护士简述病情经过(八知道)2. 分管护士汇报病人存在的护理问题。3. 气管切开早期常见并发症的观察及护理。4. 翻身、叩背、吸痰实际操作。5. 气道管理要点。6. 基础护理质量评价:三短六洁、卧位、床单位。7.提问学生:鼻饲方法及注意事项。8. 健康教育评价:问患者家属肢体功能锻炼(实际操作)。 以助人为快乐之本。
诊断
护理查房记录 时间:2006.6.21 参加人员:10人 主查人:王** 病人床号:23床 病人姓名:孙** 诊断:脑外伤 脑疝 主要内容: 1. 分管护士简述病情经过(八知道) 2. 分管护士汇报病人存在的护理问题。 3. 气管切开早期常见并发症的观察及护理。 4. 翻身、叩背、吸痰实际操作。 5. 气道管理要点。 6. 基础护理质量评价:三短六洁、卧位、床单位。 7.提问学生:鼻饲方法及注意事项。 8. 健康教育评价:问患者家属肢体功能锻炼(实际操作)。
基本资料+诊断+护理措施+健康教育
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