幼儿园数学加减法10以内，幼儿十以内的加减法

本文目录一览

1，幼儿十以内的加减法
2，大家好谁有10以内的加减法算题孩子上幼儿园用的非常感谢
3，幼儿园数学教案10以内加法
4，如何熟练的让幼儿学会10以内的加减法
5，教幼儿进行10以内数的加减运算有哪些要求
6，怎样辅导幼儿学习10以内加减法
7，幼儿怎么正确学习10以内加减法

1，幼儿十以内的加减法

1+1-1+1+1+1-1+1-1+1+1+1+1+1-1+1-1-1-1-1+1

幼儿十以内的加减法

2，大家好谁有10以内的加减法算题孩子上幼儿园用的非常感谢

3+5 2+4 6-3 9-4 7+5 3+2 4+4 10-7 3+5 4-1 6-5 5-5 3-2 4+2

大家好谁有10以内的加减法算题孩子上幼儿园用的非常感谢

3，幼儿园数学教案10以内加法

1+1=2 1+2=3 1+3=4

亲就算参考蒙氏数学也没有在幼儿园就学乘法的。3*3就9了，10以内的乘法好有难度。建议参考幼儿园大班的《按群计数》，当中有2个一数，5个一数和10个一数。教案你可以根据模板来写活动名称：xxx活动目标活动准备活动过程活动延伸活动反思

幼儿园数学教案10以内加法

4，如何熟练的让幼儿学会10以内的加减法

1、先学会从1起数到10，。2、学会从中间起接着数到10，比如你说4，孩子接着数5，6，7，8，9，103、学会数物体的个数，点一个物体就报一个对应的数。最好是糖，水果之类他喜欢的物体。4、上面的要达到熟练的程度，不加思索就能完成，然后进行下一步5、可以进行加法训练了。（1）、先给几粒糖，让他数出是几粒，（2）、再加几粒给他（分两堆放哦），让他用接着数的方法，数出共有几粒（3）、问他几+几＝几。（4）、慢慢来，不能骂哦，就是玩，孩子不高兴，就过些时再学。

5，教幼儿进行10以内数的加减运算有哪些要求

1.先易后难先从十以内的加减法算起.可以与生活中可以用数量概念表达的物体结合.比如苹果、桔子、荔枝、西红柿、芒果等,这样可以提高孩子的兴趣,也可以让他知道学习数学在生活中的重要作用.2.巩固成果家长要利用一切可以利用的时间,来给孩子出题目.只要有个空闲就可以提问,语速要快,这样给孩子一种紧迫感,可以锻炼他快速思维提升效率的习惯.家长随口就可以说出3+2、5+4、9-3等等,只要孩子答对了,就要表扬他,“真棒”“真厉害”“我的孩子真聪明”等.十以内的加减法要让他特别的熟练后再进入二十以内的,同样非常熟练后过渡到百以内.不要过快,循序渐进,效果最好.3.辅导技巧十以内的加减法,再重申一遍,一定要让孩子极其熟练才行.要达到脱口而出的效果.万莫着急.要告诉孩子加减法是一个互补的关系,特别是在十以内加减法时一定要讲清楚,这样有助于孩子的理解.二十以内的加减法,要建立在孩子熟练掌握十以内加减法之上才行.十以内的很熟练后,可以很快掌握二十以内的.这一阶段的辅导要借助一些书面的运算,家长可以给孩子出题,方法是找一个有横格的本子,在大约有十页的纸上随机按1+1、1+2、1+3……1+20,2+1、2+2、2+3……2+20,3+1、3+2、3+3……3+20,一直出到19+1为止,这样出题的好处是可以把20以内的数字的任一组合都给孩子顾及到了.减法也是如此.100以内的练习时也是这样.4.计时奖惩要给孩子采取计时方式做练习,也可以给孩子出50或100道题计时,孩子做完后,用醒目的笔给孩子判上分数并保存起来,这样可以让孩子感受到自己的点滴进步,提高他练习的乐趣.超时了就给点奖励,慢了就可以用一些小小的惩罚.视当时的学习情况定.

6，怎样辅导幼儿学习10以内加减法

我还是推荐这一种，因为都说数学是思维的体操，理解加减的意义才能真正的让孩子的思维得到锻炼。加法：实际上就是：将两个集合和在一起，变成一个集合。减法：将一个集合分开，分成两个。孩子真正的理解加减法的意义，不是算会那道题，而是理解加减法之间的关系。比如：4个苹果，可以分成1个和3个苹果，也可以反过来说是3个和1个苹果，同时，1个和3个苹果（或者3个苹果和1个苹果）合起来就是4个苹果。也就是说：从分解组合开始教孩子，一边分，一边用语言表述，一定要用嘴巴说出来，能说出来的孩子，表示她自己真的掌握了。先从分解2开始。每次分开后表述完，要记得在合起来。在此推荐几点学习十以内加减法的方法：1.先易后难先从十以内的加减法说起起。可以与生活中可以用数量概念表达的物体结合。比如苹果、桔子、荔枝、西红柿、芒果等，这样可以提高孩子的兴趣，也可以让他知道学习数学在生活中的重要作用。2.巩固成果家长要利用一切可以利用的时间，来给孩子出题目。只要有个空闲就可以提问，语速要快，这样给孩子一种紧迫感，可以锻炼他快速思维提升效率的习惯。家长随口就可以说出3+2、4-3、4-2等等，只要孩子答对了，就要表扬他，“真棒”“真厉害”“我的孩子真聪明”等。十以内的加减法要让他特别的熟练。不要过快，循序渐进，效果最好。3.辅导技巧十以内的加减法，再重申一遍，一定要让孩子极其熟练才行。要达到脱口而出的效果。万莫着急。要告诉孩子加减法是一个互补的关系，特别是在十以内加减法时一定要讲清楚，这样有助于孩子的理解。4.计时策略要给孩子采取计时方式做练习，也可以给孩子出题计时，孩子来完成，这样可以让孩子感受到自己的点滴进步，提高他练习的乐趣。超时了就给予奖励，慢了就请下次继续加油哦！希望这些整理可以帮助到您！

7，幼儿怎么正确学习10以内加减法

幼儿数学学习因为逻辑思维的关系，所以需要一些技巧，就是我们所说的加减法口诀。而口诀有很多种，其中比较突出的分为：儿歌，普通的以及最古老的算盘法。　　首先是儿歌的，为大家推荐：进位加法儿歌：　　进位加法我会算，数位对齐才能加。个位对齐个位加，满十要向十位进。十位相加再加一，得数算得快又准。退位减法儿歌：　　退位减法并不难，数位对齐才能减。个位数小不够减，要向十位借个一。十位退一是一十，退了以后少个一。十位数字怎么减，十位退一再去减。　　最普通的为以下这种： 1+ 1= 2　　1+ 2= 3 2+ 2= 4　　1+ 3= 4 2+ 3= 5 3+ 3= 6　　1+ 4= 5 2+ 4= 6 3+ 4= 7 4+ 4= 8　　1+ 5= 6 2+ 5= 7 3+ 5= 8 4+ 5= 9 5+ 5=10　　1+ 6= 7 2+ 6= 8 3+ 6= 9 4+ 6=10 5+ 6=11 6+ 6=12　　1+ 7= 8 2+ 7= 9 3+ 7=10 4+ 7=11 5+ 7=12 6+ 7=13 7+ 7=14　　1+ 8= 9 2+ 8=10 3+ 8=11 4+ 8=12 5+ 8=13 6+ 8=14 7+ 8=15 8+ 8=16　　1+ 9=10 2+ 9=11 3+ 9=12 4+ 9=13 5+ 9=14 6+ 9=15 7+ 9=16 8+ 9=17 9+ 9=18 　　1+10=11 2+10=12 3+10=13 4+10=14 5+10=15 6+10=16 7+10=17 8+10=18 9+10=19 10+10=20　　然后是算盘法，这种非常古老的计算方式，但是很实用：拨珠口诀　　1,加一:进一双分九减一:退一双合九加二:进一双分八减二:退一双合八加三:进一双分七减三:退一双合七加四:进一双分六减四:退一双合六加五:进一上五减五:退一下五　　2,加六:进一下四(4+6) 减六:退一上四(10-6) 加七:进一下三(3\4+7)减七:退一上三(10\11-7)　　加八:进一下二(2\3\4+8) 减八:退一上二(10\11\12-8)　　加九:进一下一(1\2\3\4+9) 减九:退一上一(10\11\12\13-9)　　进退位直加直减:加时无补数去,减时无补数可还拨珠指法:双手拨上,双手拨下　　其他还有很多版本，因为个人需要的不同，所以会有大同小异，不过原理基本都是一样的，都是为了方便孩子学习数学时方便记忆。