他认为当大道实施时，一定会形成一个“大同”的社会，在这个社会中，“天下为公，人才和能力都是选拔出来的，信任和和解都是秉持的”,材料二:今天大道被隐藏，天下为家,大道之行叶是一部关于战国末期或秦汉时期儒生以孔子名义提问的书,Material1:大道之行，天下为公，圣贤与能力，信仰与和解,大道之行叶选自《礼记》,大道之行叶是八年级的课文。
Material 1:大道之行，天下为公，圣贤与能力，信仰与和解。古人不读亲戚，也没有独生子。让老的有个尽头，年轻的有个年轻的时代...它叫大同。材料二:今天大道被隐藏，天下为家。我们每个人都是他的亲人，我们每个人都是儿子，货物的国家都是我们自己的...为了小康社会。请回答(1)以上材料中提到的两个时代有什么区别？(2)从第二段的信息来看，换仓方法有哪些变化？(3)你认为哪一个是进步的？你喜欢哪一个？1.《物质一》里的社会是乱世，吃的穿的不暖，但那是共同的世界。材料二是丰衣足食的社会，小康家庭，家庭。2.世袭制取代退位制。3.第二种更好，这是生产力发展的必然要求。(1)在奴隶社会，青铜器等需要大规模劳动的生产逐渐出现，需要建立适应集体合作的新的政治制度和统治制度来协调社会生产。奴隶制和世袭制比原始部落制和退位制更能发挥社会生产力。(2)由于生产力低下，不可能用公平分配的社会分配方式来组织生产，所以必然存在剥削奴隶剩余价值的生产方式。
-2/实施的时候，世界是人共享的。品德高尚的人和有能力的人被挑选出来，(每个人)都强调诚实和培养和谐。所以，人们不仅要靠亲人赡养亲人，还要抚养孩子，让老人安享晚年，让成熟的人服务社会，让孩子健康成长，让没有妻子的老人、没有丈夫的老人、没有父亲的年轻人、没有孩子的老人、残疾人都得到赡养。男人有工作，女人有家。对于财富，人们讨厌把它扔在地上的现象，但也不必自己去藏起来；人们愿意为公共事务尽心尽力，不一定是为了自己的私利。因此，邪恶的阴谋不会发生，盗窃，叛乱和伤害不会发生，(每家每户)都不必关门。这叫理想社会。
3、 大道 之行也是几年级的课文大道之行叶是八年级的课文。大道 之行叶是一部关于战国末期或秦汉时期儒生以孔子名义提问的书，他认为当大道实施时，一定会形成一个“大同”的社会，在这个社会中，“天下为公，人才和能力都是选拔出来的，信任和和解都是秉持的”。虽然在当时的战乱中无法实现那个愿望，但这是一个乱世儒生的美好愿景，大道 之行叶选自《礼记》。《礼记》是研究中国古代社会形势、法律法规和儒家思想的重要著作，阐述的思想包括社会、政治、伦理、哲学、宗教等各个方面，其中《大学》、《中庸》、《李云》等都蕴含着丰富的哲学思想。
