高中励志主题班会教案50篇，高三新颖的励志的主题班会

来源：整理时间：2023-07-21 17:26:28 编辑：挖葱教案手机版

本文目录一览

1，高三新颖的励志的主题班会
2，适合高中生的主题班会
3，适合激励高三学生的主题班会急在线等
4，高三励志主题班会要能触动心灵的
5，高三励志班会
6，青春励志勇敢的班会稿300
7，关于高三的教育励志鼓舞人心的主题班会资料急用

1，高三新颖的励志的主题班会

找个剧本来演一演。。。

正能量中国梦等等

三年前与三年后。我们最简单的回忆。

高三新颖的励志的主题班会

2，适合高中生的主题班会

元旦了，就说寒假，圣诞，春节什么的被

感恩、安全、弘扬民族精神、不忘国耻、历史、科技、创新、孝、学习方法、有关幸福、计划、就业（理想）、大爱、素质、…

心理成长的关键点-高中时代

怎样提升全班综合实力;怎样备战高考

适合高中生的主题班会

3，适合激励高三学生的主题班会急在线等

主题：选择承担在人生的道路上，我们需要不断的选择和承担，而高考之后我们将面对人生的一个重要选择，选择和承担造成每个人不同的人生经历和结果。从另一个角度看，选择、承担比能力、素质本身更重要。音乐《在路上》

不留遗憾歌曲：最初的梦想

现在家里都有条件，我觉得应该先利用可以利用的时间补习下学期要学的课程，让自己先熟悉一下课程的梗概，了解一下自己对那里有障碍，然后主攻，就会事半功倍了

我的未来不是梦

适合激励高三学生的主题班会急在线等

4，高三励志主题班会要能触动心灵的

题目可以是：奋斗进行时可以用数码相机拍一些平时学习的真实写照，用编辑软件简单合成一下，作为班会的序曲，内容一定要温馨和谐，千万不要体现争分夺秒的意思，会让人感到厌倦。整场班会一定要让同学们感到放松，就如同久经沙场的战士看慰问演出一样，记录每个人的状态，说出大家的心声，而且要有很多互动环节，因为高三学生需要发泄，只能用语言发泄，组织者或主持人一定要保证会场不能出现争辩、争执和斗殴的情况。内容尽量充实，但不能过于具体，有些重要思想需要同学们自己领悟，仁者见仁智者见智，班会最后要进行总结性发言，对大环境进行概括，对典型个人进行鼓励和支持，如果需要，可以有教师发言的环节，但我个人认为还是省略为好，因为老师永远会把考试和学习放在第一位而且用最直截了当的言辞进行大肆宣扬，容易破坏温馨的环境，也会让同学们突然紧张起来。

阳光总在风雨后再苦再难也要坚强，只为那些期待眼神心若在梦就在，天地之间还有真爱

5，高三励志班会

高三，我这样帮他们度过一励志演讲，激发斗志和激情，点燃人生梦想二致家长的一封信，沟通无限，真情迸发三班级日记，搭建了师生、生生沟通的平台，形成了学生心灵放飞的天地

1、开场词：三年前，我们怀着理想而来，相聚在我们一班。经过我们共同的努力，我们离我们的目标越来越近，再有-------天我们就将走进期末的考场，去迎接本学期最后的、最重大的挑战！或许我们要面临期末学习的疲惫和艰苦，但经历风雨后一定是美丽的彩虹。越是接近顶峰，可能越是困难重重。拿破仑有句名言：“当最困难的时候，就是离成功不远了.”我们在今后的学习备考中，一定要胸怀自己的目标，凭每日细小的进步和成功去构筑最后的辉煌，牛步虽迟，久行可以之千里！要学会欲挫弥坚，要学会悦纳自己，激励自己，不断前行！为了我们的理想，我们要不断前行。因此，我们今天班会的主题是：让我们在这里放飞理想。 2学法指导（课代表） 3.欣赏：我的理想我的理想是成为蓝天里的一只小鸟，因为那可以自由自在地在天空中翱翔想去哪里，就去哪里无忧无虑。我的理想是一只彩色的画笔，因为那可以把我们伟大的祖国描绘成一幅美丽的画卷。我的理想是一名教师，因为我可以把我所学的知识教给我的学生，。还可以教他们唱歌跳舞，让他们了解大自然，了解伟大的祖国。我的理想是一名医生，因为那可以治好一些生病的人。让他们和健康人生活得一样幸福、快乐。我的理想是实在太多、太多了。假如有一天我会梦想成真，我将去实现人类最伟大的愿望！初三之美，在于专注。一生之中，有几次能像初三一样，心无旁骛地为一个目标奋力拼搏？任凭窗外的大树黄了又绿，花儿谢了又开，窗内永远是苦读的身影。这份专注，这份执着，将会成为你人生中一段美好的回忆，将会激励着你不断前行！初三之美，在于梦想。很多同学会在梦中走进心驰神往的大学校园；会在一次次努力之后，体会到心中的理想离自己越来越近的感觉。看着梦想一点点实现，就好像看着一朵花一点点开放，永远充满着期待与惊喜。初三之美，在于温情。同学间的相互支持与激励；父母亲的细致入微的关心与呵护；老师的安慰与鼓励，都时刻温暖着同学们疲惫的身躯和心灵。很多正在为期末、为中考奋斗的同学们，你们已经感受到了初三的美丽。不要让沉重的书包成为你叹息的理由，不要让挫折的阴影占据你头顶的天空。你可以选择你的感觉。只要有一颗勇敢、乐观的心，你就能从灰色走到缤纷，从失败走向辉煌！生命就是奇迹，永远都不要放弃希望，哪怕希望渺小如豆，我们都要坚持，我们也不能轻言放弃，否则我们将永远停滞不前。真正的胜利者，并非是指那些成绩拔尖的状元，而是在我们班里成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的同学们。真正的胜利者是我们自己！ 4、总结：初三是艰苦的，初三是美丽的，让我们师生携手并肩，一同走过这艰苦的初三岁月，去迎接我们未来的美丽人生！

6，青春励志勇敢的班会稿300

同学们，下午好! 多少个日子，我们在黑夜里静静守候黎明的到来;多少个日子.我们对已碎的梦想仍难以释怀;多少个日子，我们面对失败没有徘徊。摸爬滚打中，欢笑伴着泪水，我们一路坚持，将成熟和智慧刻进顽强的生命，将执着和坚毅嵌入不屈的灵魂。十多年的求学路，风也走过，雨也走过，我们坚持。十多年沉淀的心路历程，褪去轻狂和焦灼，我们坚持。生活谅解失败，却永远不能原该放弃;生活承认挂折，却永远不会欣赏屈服。今天主持人为我们设置了一道论题：青春不言败。岁月记载了我们生活中的美好足迹，春光又催促着我们不可懈怠。十多年的执若追求我们终于迎来了这令人热情洋溢、热血澎湃高三生活!高考带给我们每一个人的都是机遇与挑战并存的机会。虽然高考不完全决定你们命运，但它可以为你们未来的发展找寻一个更好或更高的起点，因此，我们应当放手一搏，不要让复杂的自我战胜了真实的自我。给自己一点压力，它会回报你十倍的动力;给自己一点信心，它会回报你十倍的微笑;给自己一点追求，它会回报你十倍的欣喜!我希望在今后的日子里，能看到你们最动人的一面，最让我难忘的一面，最令我激动的一面，最让你们自己最值得骄傲的一面! 黑板上的高考计时的数字一天天的减少，256天，虽然很短暂，但能创造出新的自我。【励志主题班会发言稿】励志主题班会发言稿。使命和希望更能激发我们在短暂又漫长的时间里充满信心，奋发努力，超越自我，实现理想。再此我为大家提出几点建议：一、目标：引向成功的灯塔目标是我们努力的方向，是我们前进的动力。一个人没有目标，就像大海中迷失方向的航船，不可能到达成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定的目标，锁定目标，奋力攀登，像雪域高原上的雄鹰一样勇敢地去追赶心中的太阳，这样就一定会取得成功。最终的总体目标，又是由一个个切近的具体目标逐步推进而实现的。因此，每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。所以，同学们一定要确立好自己的高考目标和阶段性目标。阶段性目标具体说来就是：月考，期中考试，期末调考等。同学们要咬定这些目标不放松，在不断的攀升中成长自我，成就自我! 二、信念：锻造辉煌的一页拿破仑说过这样的一句话：“在我的字典里没有不可能这三个字。”这是强者的风范，是自信而不自负、自豪而不自大的风范。。真正的强者不在于称雄一时，而在于他能自强不息，对设定的目标锲而不舍、孜孜以求。在此，我要奉劝同学们，我们不要因为过去一时的落伍而气馁、悲观，而要敢于奋起直追，勇于书写精彩。人，活在有氧的环境里，燃烧是一种氧化，生锈也是一种氧化。燃烧就能光芒四射，光彩照人!而且后来居上的典型也不胜枚举。希望你们在这两百朵天里充分地燃烧自己! 三、认真：成就梦想的基石同学们，在高考的最后冲刺阶段，在决定人生走向最关键的时刻，一定要牢记“认真”二字，不仅课上要认真地听，练习要认真地练，考试要认真地考，而且地也要认真地扫，被子也要认真地叠。处处认真，认真就会内化为一种力量，一种素质，从而有助于同学们获得高考的成功，以至将来事业的成功。四、珍惜：珍惜每一份真情，珍惜每一分每一秒。回眸凝视，亲人的默默关爱，老师的殷切期盼，同学的声声祝福，父母的句句宽慰……他们有的头发已花白，皱纹已爬上了眼角，有的正在同我们一起拼杀，奋力前行，这些真情，让我们在冲刺高考的路上不再孤单，这些真情，是我们疲惫时温暖的港湾，在我们困感时，是直言的劝告，在我们进步时，是真诚的祝福与欢笑。励志班会演讲稿一. 教学目标： 1、正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。 2、树立自强进取的信念和信心，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。二. 教学重难点：让学生初步形成主动磨练自己的意识，培养勇于承受压力的能力。三. 主题阐释：现代社会迅速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。四. 课前准备：根据儿歌《蜗牛与黄鹂鸟》的歌词内容改编为话剧，布置学生课前排练。提前将班会主题告知学生，要求学生对“如何对待压力”先做一定思考。五. 班会过程：一、导入通过埃及的一个古老的传说引入：蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。以上内容来自网络。

7，关于高三的教育励志鼓舞人心的主题班会资料急用

主题班会教案课题：铭记责任放飞自由班级：上海市第八中学高二（3）班时间：2005年12月2日班主任：陈小红主持人：华夏丁佳贞教育目的：通过主题班会，让同学们在歌声、相声、小品、朗诵等多种形式的表演中体会到：每一个人只有尽好自己的一份责任，才能追求属于自己的自由。同时也使同学们懂得在集体的环境中只有铭记自己的一份责任才有权利自由享受和谐、团结的氛围。活动准备：1、学生问卷调查 2、学生制作校园采访片 3、编排节目 4、制作PPT 场景设计：1、教室内师生按“U”字型就坐 2、多媒体大屏幕活动流程：（开场曲《蜗牛》）丁：我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸；小小的天有大大的梦想，重重的壳挂着轻轻的仰望。曹：我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞；让风吹干流过的泪和汗，总有一天我有属于我的天。丁：首先让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的来临。曹：刚才我们在歌声中领略到一种对未来的希冀，一种坚忍不拔的勇敢。合：高二（3）《铭记责任放飞自由》主题班会现在开始。丁：有人向往自由的无拘无束，哲人却说思想的自由是最高的独立，为了享受自由必须控制自己。曹：有人把责任看作沉重的负担，智者却说责任是对被要求去做的事情的一种爱。丁：关于自由和责任我们每个人的心中都有着不同的诠释，然而这种诠释随着我们的成长正在逐渐地发生变化。曹：今天就让我们通过一个特殊的方式在对两者的探讨中领悟它们的真意。丁：歌德曾说：一个人只要宣称自己是自由的就会同时感到他是受限制的，如果你敢于宣称自己是受限制的你就会感到自己是自由的。曹：咋听之下，这句话似乎存有矛盾，细细品味却会发现其中的微妙。关于自由和责任，希望下面一个小品能给同学们带来一些启示。（相声）自由和责任丁：如果一切随心所欲我们便会迷失在自由的深渊，相信自由和责任的对话一定引发了大家许多的思考。曹：时间仿佛白驹过隙般匆匆流逝，我们第一次迈进市八校园的情景好像就发生在昨天。一年多来我们这个温暖的大家庭经历了许多，也在我们的青春纪念册上留下了许多不灭的印记。丁：接下来让我们将时间倒转，回到过去共同回味这段珍贵的回忆。（PPT）奏响青春和谐的旋律诗朗诵：十八岁的我们曹：不知道同学们有没有注意到这样一段话：一个有责任心的人，并非严肃，并非刻板，他所追求的是尽完自己责任后的一种舒畅、一种淡然。责任背后，我们得到的是超脱的自由。一个真正自由的人，并非专横跋扈，并非随心所欲，而是包含责任的一种财富，一种欣然。自有背后，我们学到的是一份必要的责任。丁：学农的点点滴滴都历历在目，一张张图片中我们品味着汗水换来的感动。相信这一切都将成为我们人生道路上的勇气与力量。曹：两年后的我们都已经历过人生的一次重大转折—高考。那时的我们将身处何处，又在做些什么，都是一个未知数。丁：下面让我们再加快时间的步伐，到两年后去看一看。（小品）两年后的我曹：精彩的表演后，请同学们欣赏一下教室墙上展示的一幅幅漂亮的画卷，这上面凝聚了每位同学的梦想。两年后希望我们都能实现上面所说的志愿，为自己交上一份满意的答卷。那时的我们应该带着最灿烂的微笑，回味今天所许下的愿望。丁：回到现实之中的我们，更应该珍惜每一个今天，不要在这最美丽的年华中留下任何遗憾。曹：接下来是让每位同学自由发挥的游戏时间，在大家轻松之前先让我们了解一下游戏的规则。（游戏）两年后的我丁：意犹未尽的游戏之后，让我们欣赏多才多艺的同学在空白的画纸上挥洒怎样七彩的画面，同时请大家发挥想象思考一下其中所蕴含的深意。（绘画）大雁群飞、母燕哺喂幼燕、笼中金丝鸟（自由与责任）丁：让我们请作者来谈谈他的创作。（发言）曹：下面的时间让我们通过一段录像来了解我们的老师和同学对自由和责任的理解。采访片：谈谈责任和自由丁：同学们，你们有没有想过，在我们享受和谐、团结的氛围的同时我们应该感谢给予我们这份温暖的每一位同学、老师、父母。。。。。。感恩是第一责任，学会感恩，你才会得到更多的情感回报，你才会达到更高的人生境界。曹：对于生命的感恩，对于生活的感恩，对身边一切美好事物的感恩，让我们心中充满爱。丁：让我们在优美的歌声中体味心中的感受，让我们唱出属于自己的心声，用我们的真情感谢给予我们帮助的每一位朋友、师长。曹：一首《感谢你》，让我们用最真诚的情感，道出心中的感恩。（大合唱）《感谢你》丁：在短短的时间里，我们回首往昔，展望将来，共同讨论了自由与责任。曹：在欢笑中我们度过了一段快乐的时光，但在歌声笑声之后留给我们的应该是更多的思索。合：高二（3）班《铭记责任放飞自由》主题班会到此结束。教学说明：召开这次主题班会之前，我们已经就“自由、责任”进行自由论谈和社会调查，在这些环节的操作中反映出许多问题，其中最主要的是在“责任和自由”的理解层面和行为层面出现较大的反差，也就是说大道理都懂，如何将这些理念转化为实际的行为是一大困惑。作为一名班主任，想通过这样一次活动使同学们在观念和行为上缩短距离，但在活动中，我只是一个提倡者，真正的策划和操作是同学们，他们兴致盎然的组织题材、出问卷调查、采访教师同学、制作采访片子、排演节目、制作PPT，显示出市八学子多才多艺的风采。在活动准备的过程中，同学们的情谊得到了加深、能力得到了锻炼，也真是在这样的活动过程中，大家精诚合作相互补台，大家体会到，在三班这个温暖的大家庭中就象大雁鼓翼群飞，大家互相用气流为周围的同学传递着团结协作的力量。作为三班的班主任，我很高兴和同学们分享了这样一次非常有意义的活动，我也真心希望，每一位同学都能从这次的主题班会中得到自主教育和自主发展，在今后的学习生活中真正用自己的行动去诠释“铭记责任、放飞自由”的真正含义