小班语言假期里真高兴教案，小班小班幼儿园里真快乐主题活动评语怎么写
小班小班幼儿园里真快乐主题活动评语怎么写评价方法单一，多以口头评价为主评价多集中在集中教育活动中，更多的是教师对幼儿的评价，幼儿的自评和相互评价很少。（4）评价过于关注结果，忽视过程性评价老师们在评价过程中往往十分注重结果性的评价，如在艺术活动中批评某个孩子折的飞机没有别的小朋友折的好，而没有注意到这个孩子在折的过程是多么的认真。忽视了幼儿的进步和努力程度，（5）评价参与者评价标准不一致《纲要》指出：教师、家长、幼儿均是幼儿园教育评价工作的参与者，评价过程是各方共同参与、相互支持与合作的过程。在家长眼...
更新时间：2023-05-09标签： 小班语言假期真高兴小班语言假期里真高兴教案 全文阅读