生物学教学设计与案例分析，如何设计生物教学分层学案
如何设计生物教学分层学案要对初中生物教学进行分层教学取得理想的效果你需要对高于初中生物的大学生物，最好是研究生，博士专业和至少初中化学，高中化学，大学化学的知识相当熟悉和了解。然后讲解得非常详细，讲清楚最基础的理论要细化到生物构成的原子级别2，案例分析这里面有哪些教学策略体现了生物学课程标准的哪些理念高中生物教学要追求课堂教学效益的最大化，有效教学的教学理念和策略是一重要途径。新课程理念的“有效”更强调高中生物学的学习是一个主动建构知识、发展能力、形成正确的情感态度与价值观的过程，可以采用自主建构式、...
更新时间：2023-05-03标签： 生物生物学教学教学设计生物学教学设计与案例分析 全文阅读