哪有小学信息技术教学中研究性学习的设计案例小学综合实践活动课程中“研究性学习”和社区服务与社会实践、劳动技术教育、即学生处于教学的主体地位,自始至终地参与有关教学的决策,自觉地对学习2,中小学信息技术课程分别以言语信息智慧技能认知策略为主要学习一、激发认知需求启迪学生智慧吸引学生注意力沟通师生情感确定全课基调建立新旧知识的联系安定学习情绪大家说请枚举一下常用的导入方法……导入的策略二从ARCS模型得出的导入策略13注:导入策略可组合使用14活动:理解导入策略请以小组为单位,研究“技术支持的导入策略”表...
更新时间:2023-06-19标签: 现代技术教育教学设计案例哪有小学信息技术教学中研究性学习的设计案例 全文阅读