二年级语文我是什么第一课时优秀教学设计2,小学二年级语文毛毛虫的故事经典教案范文3,小学语文课教学案例4,小学生二年级的作文课教案怎么写1,二年级语文我是什么第一课时优秀教学设计教材分析本课是一篇科普短文。课文采用拟人手法,以第一人称“我”的叙述方式,生动形象地介绍了自然界中水的不同形态和与人的利弊关系。文中始终不点明“我”就是水,而是通过水的形态变化和与人类关系的描写,让读者去猜,更增加了文章的趣味性。学情分析这篇课文是科普知识性的课文,对于水的多种变化,多数二年级学生的知识面不够宽,也很少仔细观察...
更新时间:2023-09-18标签: 小学语文二年级教学案例范文二年级语文我是什么第一课时优秀教学设计 全文阅读