为音乐课春天在哪里设计导入语和结束语导入你可以情景导入法,你得授课对象是几年级?如果是低年级小朋友你可以通过万物复苏的景象图引出春天来了,结束语就是感受大自然的美好,春天的美等等2,以春天在哪里的格式写一段歌词来赞美春天春天在哪里,春天在花朵上,春天的芬芳徐徐吹来,蜜蜂儿采蜜,蝴蝶儿换装。春天在哪里,春天在海边上,春天的浪轻轻扑打,小鱼儿游泳,海鸥儿飞翔。春天在哪里,春天在孩子的身上,春天的欢笑阵阵回响,喜悦儿旋转,快乐儿飞扬3,春天在哪里春天在草地上在花朵里在小朋友的歌声里改为设问原句:春天在哪里?...
更新时间:2023-08-15标签: 教案模板小学音乐春天在哪里教案模板小学 全文阅读