点面结合微课教学设计，如何指导学生点面结合
如何指导学生点面结合1、让学生进一步了解、掌握以“点”带“面”，“点”“面”结合的场面描写的方法，并能在习作中运用。2、让学生按照一定的顺序进行场面描写。3注意场面描写时的主次。在描写时要突出主角，详写主要人物的语言、动作、表情。卤面2，丰碑这篇课文怎样点面结合《丰碑》这篇课文怎样点面结合对环境、人物的外貌、神态、动作进行了细致的描写，所以读来画面感很强。读的时候一幅幅画面呈现在眼前，有“行军图”、“让马图”、“冻僵图”、“发怒图”、“敬礼图”等等。尤其是“冻僵图”和“敬礼图”对环境、人物的外貌、神态...
更新时间：2023-07-04标签： 点面结合微课教学设计点面结合结合微课教学 全文阅读