幼儿园托班公开课教案大和小兔妈妈和兔宝宝怎么样导入二、活动准备:场景布置(草地、萝卜地),兔妈妈头饰,兔宝宝胸饰三、活动过程:一、进入角色教师以兔妈妈的角色出现。(1)兔妈妈:我来找我的兔宝宝,谁是我的兔宝宝?(边问边有节奏地做兔跳)引导幼儿回答:我是你的兔宝宝。(兔宝宝有节奏地回答。肯定一位幼儿说得真好听,并挂上胸饰)。(2)谁是我的兔宝宝?(幼儿集体回答后师分发胸饰)幼儿佩带胸饰。(3)谁是我的兔宝宝?(通过提问集中兔宝宝的注意力)二、感知乐曲一(小兔的音乐)1、听乐曲一兔宝宝长耳朵最灵了,听!谁...
更新时间:2023-06-26标签: 幼儿园教案导入部分幼儿幼儿园教案 全文阅读