幼儿园语言活动怎样评课，幼儿园教师怎样评课
幼儿园教师怎样评课一、写好教学活动的观察记录（边看边记）基本格式：把本分成三部分使用，在本子的上方写明：听课地点、幼儿园名称、授课名称、班类、教师名字、授课时间。纸面左边写教学活动的组织过程（活动的结构框架），主要是内在逻辑结构，不是外在形式，如：幼儿园现实数学的结构框架：1．从现实生活中引出一个问题（主要看能不能发现现实中的数学现象，探索问题）2．个人的探究发现3．小组交流4．集体讨论纸面中间写跟活动层次结构相对应的幼儿园的表现，要把孩子的表现作为重点，注意抓典型，发现不同的回答与做法，教师要巡回看...
更新时间：2023-08-23标签： 幼儿园语言活动怎样评课幼儿幼儿园语言 全文阅读