小学数学万能评课稿结尾，怎样评小学数学课
怎样评小学数学课A+，A，A-.......2，小学四年级数学植树问题评课稿今天听了老师的植树问题一课，对我的启发很大。值得学习的地方很多。1、开课的导入采用手指谜语，激发了学生学习兴趣，引出手指后，有利用手指帮学生初步理解间隔的意思，很直观。但这里出现间隔长有些早。2、情景问题出示后，用选择题的形式借助直观图帮助学生理解两端都栽的.意思，形象直观学生理解起来很容易。3、教师质疑问题及时且很有数学的味道。如帮工人想象办法，隔几米栽一棵，激发学生创造性思维，很好的理解了等距离的含义。4、体现学生动手操作...
更新时间：2023-07-06标签： 小学数学万能评课稿结尾小学小学数学学数学 全文阅读