大班绘本故事教案，大班数学绘本谁先吃好呢
大班数学绘本谁先吃好呢大班数学绘本《让谁先吃好呢？》活动目标：1、在按事物的某一特征进行排序的基础上，尝试逆向排序。2、理解故事内容，感受毛毛虫的聪明、智慧，树立自信。活动重点：帮助幼儿从顺向思维转到逆向思维激起幼儿的思维，促进幼儿换角度来思考问题的能力。活动难点：在一系列提示性的问题引领下帮助幼儿理解图意，知道天平秤称重的实际意思通过比较进行排序。活动准备：小动物图卡等操作材料每人一套，故事ppt活动过程：一、故事引出，激发兴趣二、欣赏故事绘本，根据故事内容按动物身体上的不同特征排排队（一）动物比身...
更新时间：2023-06-23标签： 大班绘本故事教案大班绘本绘本故事 全文阅读