秋天的水果教案反思，第4课秋天 作者把植物和水果当做人来写你有什么感受
第4课秋天作者把植物和水果当做人来写你有什么感受2，中班律动关于秋天的水果有哪些教案3，秋天的水果4，小班备课数学香甜的水果活动反思5，大班健康教案及反思水果不能代替蔬菜6，幼儿大班的秋天的水果教案怎么写7，幼儿园社会教案秋天的果实有哪些1，第4课秋天作者把植物和水果当做人来写你有什么感受植物与水果是有生命的,有生命的,当然可以当人(这种动物)来写了.如我,更喜欢植物与水果,而不喜养小动物.植物的光合作用就是净化空气,环保.而小动物与人一样都是制造二氧化碳的,给自然增大压力的.那得看你具体的文段是什么...
更新时间：2023-07-02标签： 秋天的水果教案反思秋天水果教案 全文阅读